概括论点应注意:概括出来的论点要简洁利落;要分清中心论点和分论点,分清论点和结论;有修辞手法的句子不能作为论点;必须是完整而鲜明的肯定性论断的句子。
题型:概括全文中心论点;找出或概括局部论点(分论点。
例:2003年的《奥林匹克新格言》第18题:本文的中心论点是奥林匹克新格言是道德的净化、人性的回归和时代的需要。
从文章标题看,“奥林匹克新格言”只是论题,表明作者阐述的范围而非观点。开头第一段先引用新任国际奥委会(微博主席雅克?罗格的话来阐述新格言的内容,但不是作者的观点,看法。直到首段最后作者提出新格言的意义才是作者的观点,而下文也围绕着这个意义在展开论述,所以新格言的意义才是全文论点。
同其他文体的文章相比,说明文更要求语言的准确,即一定要符合客观实际,特别注意表修饰、限制的词语的准确运用以及下定义的恰当性。如《向沙漠进军》 中说,经过治理,已有一部分沙丘长了草皮和灌木,对于这种固定的沙丘,只要能妥善保护草皮和灌木,防止过度和任意放牧,就可以固定下来。这里,过 度任意用得非常有分寸,不是不能砍伐,而是不能过度;不是不能放牧,而是不能任意。
说明事物要求在时间、空间、数字、范围、程度等方面都要准确无误。在准确的前提下,语言风格可以平平实实,也可以生动活泼。
(一、仔细通读全文,准确掌握基本内容。具体要求有三:
一要抓住中心句。三段的中心句分别是:抵御风沙袭击的方法是培植防护林、培植草皮;抵御沙丘进攻的方法是植树种草;征服沙漠的最主要的武器是水。第一段的中心句是分开表述的,在阅读中,如果不认真,就容易把第一段的中心句漏掉一部分。
二要把握关键词语的特定含义。例如第3题要求回答两个“固定”的意思是否一样,解答时不能就词论词,而应该“就境品词”。作仔细品析,就可知道:前一“固定”处于未有“妥善保护草皮和灌木”这一条件下,故只指某一时期;后一“固定”已具备这一条件,故具有永久性,两者意思不一样。
三要把握句与句之间、部分与整体之间的逻辑关系。例如对第二题的分析:第一段 (1句说明抵御风沙袭击的主要方法是培埴防护林,(2、(3句说明防护林的功能,(4、(5句说明培埴防护林的特殊要求,(6句说明抵御风沙袭击的方法之二——培植草皮,(7句对其功能作诠释。可见(1~(5句为一层,(6、(7句为一层,两层之间为并列关系。第一层中(1句与(2~(5句构成总与分两个小层次。如粗枝大叶,认为“所以”前都讲原因,因与果关系,那就错了。(第4题答案:植树种草成活保护草皮灌木沙丘固定。
(二、读懂有关知识准确回答。例如第1题要求简答,对第1段文字的说明对象,这就要多作比较辨析,防止将说明对象的某一部分或说明对象的特征误作说明对象。学生回答这个题可能有四个答案:A、培植防护林。B、抵御风沙袭击的方法。C、培植防护林和草皮的作用。D、怎样培埴防护林。A项“培植防护林”,少了“培植草皮”,错在以偏概全;C、D项都是对说明对象特征的概括,错在混淆概念,故此题B项是对的。
(三、要注意品味说明文语言的准确性
例如第5题,如果选择“风遇到防护林,速度就减小70%~80%”这句,是列数字的说明方法,回答其作用时,就要注意“70%~80%”是一个数量范围,它准确地说明了风遇到防护林时,速度减小的程度,体现了说明文语言的准确性。第6题的“有一部分”,是限制语,表示沙丘已经长了草皮和灌木的数量范围,不是全部,去掉就变成全部了,就与实际情况不符合,它体现了说明语言的准确性。
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