游无锡融创雪世界的作文【一】
太湖，一个美丽的湿地景区。暑假里，我就和爸爸妈妈妹妹，一同去了太湖玩耍。
刚到门口，我就迫不及待的和妹妹奔上前去，观赏美丽的太湖风光。长长的木吊桥“咿呀咿呀”的唱着老掉牙的歌，耳边不时传来嬉戏声和汽艇的突突声。
我们走上木桥，桥两旁是一些纤细的芦苇微风吹过，芦苇就像是一个个衣着绿色连衣裙的小姑娘。攀爬而上的紫杜鹃则成了美丽的装饰品。芦苇门乘着微风，扭动着纤细的腰肢，仿佛在欢送我们的到来。芦苇旁有一池白荷，白色花瓣的顶尖有层胭脂淡淡的洋溢开来，像是小姑娘羞红了的脸蛋。一朵朵荷花竞相开放，带点亭亭玉立的温顺。这不由让我想起一首诗“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。荷花与芦苇互不相让，仿佛在开选美大赛，而憨厚的荷叶则成了她们最忠实的观众。
“看大船！”妹妹的喝彩声把我从美丽的风光中拉了回来，望向那奔驰的快艇。只见那快艇向右侧立，激起数米高的浪花，一会儿又想左侧立。耳边不时传来兴奋地尖叫。
我们乘了农家船。农家船行驶到太湖中央便停了下来。我坐在船头，将脚伸进水里，一丝丝凉意蔓延上来，舒适极了，脚边还不时有水草拂过……太湖真好玩，不只有文娱，还有美景，我下次还要来！
游无锡融创雪世界的作文【二】
上个星期六我参与了小记者活动——新青年治水。
我和爸爸在10点钟时就到市政府集中了。大约过了10分钟以后，教师来了，过了一会教师让我们先上车，在车上在点到。
由于我是第一次参与小记者活动，我还没有衣服，一开端教师带来的衣服早就被坐在前面同窗拿走了。渐渐的车子开到了大溪中学，教师又拿上来两件衣服，这次爸爸帮我拿到了一件衣服。接着车子开到了了太湖。
我们下了车，到5号地种树，我和爸爸找了一个比拟好的中央。我开端用铁锹挖洞，爸爸则用锄头帮我松地很快我就挖出一个洞了，一个意愿者拿了一根木头，离尖头30厘米处有一根木头横着钉在上面，把木头放入洞的底部，一看够30厘米了才能够去拿树苗。
我挑了一棵比拟直、上面有长满了叶子的树苗，我让爸爸帮我扶住树苗，我呢，则担任把坑填平、浇上水就能够了。不一会儿树就种好了。
我和爸爸又去放了鱼苗，捡了渣滓。然后就要回去了了。
临走之时我还依依不舍的说了一句——拜拜，就回家了。
游无锡融创雪世界的作文【三】
今年春节，我到奶奶家——太湖之滨的长兴过年。大年初二，吃完丰富的午餐，大爸爸带着我们到太湖边上去玩。
一出城就开上了开阔的太湖大道，大道的中央隔离带载种着许多形态万千的矮松树和奇形怪状的太湖石，就仿佛穿行在园林里一样。大爸爸通知我这些可都是价值上万的盆景噢。
开到太湖大道的止境，就是一望无边的太湖。弯月形的湖岸向两边延伸，蜂拥着宁静的湖面。在阳光的.照射下，水面偶然泛起点点金光，一闪一闪的，不断闪到水天一线的中央。太湖是华东地域最大的淡水湖，不像东钱湖能够一览无余，也不像大海那样波涛凶涌，太湖是那么的宁静而又开阔，让人留恋不舍。
沿着湖边的步行长廊，我们在芦苇丛的上方穿过。长廊四周的芦苇有些枯黄和稠密，不像夏季时那么浓密，爸爸通知我小时分太湖边上有许多野生动物，一个水漂过去，就能激起成群的野鸭。
走廊的止境是一个圆形的中央大舞台，舞台的一边是芦苇丛，一边是宁静的湖面，就像镶嵌在其中的一个宏大的浮萍。顺着堤岸坡度散布着十几排观众席，能够想象这里有演出的时分，幕天席地，映着湖光山色，欣赏精彩的演出，是件多么惬意的事情。
不知不觉已近傍晚，我们意犹未尽地踏上归程。
游无锡融创雪世界的作文【四】
今天，爸爸带我去旅游太湖水库。车子沿着蜿蜒的盘山公路一路前行，很快就看到一潭碧水——太湖水库到了。
走出车来，只觉得这里空气特别清爽。我们踏着石板路先去察看台。我站在察看台上举目四望，水库真大啊！那水是碧绿碧绿的，在阳光的映照下，湖水明澈见底，波光粼粼、闪闪发光。水中成群结对的鱼儿在无拘无束地游来游去。
湖水四周是一片葱葱郁郁的山林，走进竹林，只见满山的竹子，粗的粗，细的细，青翠碧绿，生气勃勃，竹林全被这绿色覆盖着，站在竹子底下，几乎望不见天。一杆杆长满绿叶的竹子，像一个个正在梳头的姑娘。
这时，爸爸通知我，如今，太湖水库的作用可大哩！它是一座以防洪、灌溉为主，分离供水、发电等综合应用的水库。看着充盈着一潭碧水的水库，我忽然觉得，人不时地吸取学问，不就是在大脑里也树立着一个相似的学问宝库吗？
看着近处的树、远处的山、高处的云，都倒映在碧波荡漾的太湖中，湖水更绿了，云朵更白了，天也更蓝了。我整个身心都融入到了美景之中，无比沉醉……这人世仙境，令我恋恋不舍。我发自肺腑地赞赏道：“太湖，你真美！有时机我还会再来观赏你的美姿。”
