印江大圣墩作文400字【一】
??《大圣归来》有感400字齐天大圣孙悟空，是存活在我们心中的一个伟大的英雄，他勇敢，机智。这个假期，我来到电影院，观赏了这部有趣的电影，让我对齐天大圣又有了新的定义
故事发生在长安城，失去了父母的江流儿跟随师父化缘，不料却遭到了山妖的袭击，他为了救一名女孩童而摔向山下，误打误撞的放出了齐天大圣孙悟空，并结识了贪吃的猪八戒，三人就此开始了一段传奇旅程。
电影最感人的无非是最后一段，孙悟空打败了妖王，耳畔传来一声熟悉又温暖的声音：“大圣！”这是多么美好，愉快的声音呀！孙悟空一愣，蓦然回首，那稚嫩的脸庞再也不会出现在他面前......全场的\'观众都被感动了，影片终，灯光亮起，而大家都已深深地沉浸在大圣与江流儿分别的痛苦之中，无法自拔。
孙悟空不羁自由，我行我素，表面冷漠待人，但却在关键时刻拼上命保护朋友，这一切，都在电影里被描绘得淋漓尽致！“有了大圣的保护，谁也不会伤害你！”江流儿知道，在他面前的这个孙悟空，是可靠的齐天大圣！大圣的责任心与力量都让江流儿感到安全。
它被遗忘了许久，但他回来了，他保护了幼时的我，现在换我守护他。大圣，欢迎归来!
印江大圣墩作文400字【二】
桃花花会当然是先看桃花；今年观赏桃六大品种齐聚圩墩公园；将首次集体亮相！简单说桃花有六大家族今年来全了，有帚形桃品系照手桃、山桃花品系白花山碧桃、直枝桃品系人面桃、曲枝桃品系云龙桃、寿星桃品系寿白、垂枝桃品系飞羽垂枝。还有默默陪伴我们好几年的郁金香；油菜花金黄耀眼，二月兰蓝紫清新。让游客们纷纷在花海里合影留念，享受大自然的春意。
我采访了一位五年级的同学，她是第一次来圩墩公园参加桃花节，就被这里的美食和风景迷住了。没有想到乡间的圩墩公园风景不比市里红梅公园差，这里的风景和空气，能给人一种心情舒畅的.感觉，让你看了以后流连忘返，陶醉其中；还有美食，具有独特的风味，可以不用踏遍中国就能吃到各地的美食，如：香港大烤肠、长沙臭豆腐、新疆羊肉串，让人看了直流口水。
还采访了一对老年夫妇，他们每年都来赏花。见证了从最早少数桃花到品种繁多的桃花海，再到现在品种多花色美的郁金香、二月兰。不仅环境优美、心情愉悦、还能吸着清新的空气。这就是老年人最向往的“桃花源”式的都市田园生活。
今年桃花节更加突显圩墩文化主题，原创舞台剧《圩墩回响》由《狩猎》、《家园》等五幕组成，带领游客穿越时光隧道，描绘6000年前圩墩人波澜壮阔的生活画面。
圩墩与桃花，那是怎样的一段光阴故事；过去和现在，不变的始终是这一片似锦繁花。朋友们，让我们相约明年的桃花节！
印江大圣墩作文400字【三】
我观看了《大圣归来》这部电影。
电影里的四个主要人物有孙悟空、江流儿、猪八式和混沌。孙悟空疾恶如仇，武艺高强。江流儿天真无邪，勇敢无畏，十分仰慕孙悟空，猪八戒好吃懒懒做。混沌是妖怪王，很嫉妒孙悟空。
看到最后的时候，孙悟空为了救江流儿，忍住疼痛，冲破了如来设下的封印了他五百年的法印，这一幕让我很感动。
当下社会，人情冷漠皆为常事，被生活压弯了腰，压低了头也无心反抗。可是为了自己，为了自己最重要的人，能不能鼓足勇气，冲破禁锢呢？
世界上每一个人都被一个无形的界限约束着，限制着。有的人不敢冲破界限，只是规规矩矩在界内生活、工作，最终也只是碌碌无为、平淡一生。
有的人却敢于突破界限，摆脱那些繁文绿节的束缚，因而他们也欣赏到了界外不一样的风景，领略界外不一样的精彩，活出了非同寻常的精彩人生。
我们应该做打破界限的人，活出属于自己的人生，不被生活压弯腰，做在天空中，自由翱翔的老鹰。
印江大圣墩作文400字【四】
那天，老师突然在群里发送了一条好消息说：＂8月4号＂的时候，去恒大影院看电影，名叫＂大圣归来＂，免费的哦！有谁想去的？同学们都踊跃参加，我也不例外。
这一天，我高高兴兴地走在去电影院的路上，看见了周翔宇和他妈妈，由于我的妈妈要上班，而且我家离这很近，所以我一个人来的，我们都互相打招呼，一起走进电影院，到了电影院里，有一位阿姨来到我们跟前说：＂让我们先拍一张照片吧＂！我们分成三排，拍了照，那位阿姨又领着我们参观了一号厅、二号厅和Vlp厅，我发现一号厅最小，二号厅最大，Vlp厅最舒服，后来阿姨又把我们带到了做爆米花的地方，有好多人都在买爆米花，嘿嘿，我也买了。
电影开始了，同学们兴奋极了，刚开始我看到有一只商队糟到山妖袭击有一位妈妈为了保护她的孩子，在万般无奈之下抱着孩子跳下悬崖，就在这时，一位佛人发现了她的孩子在水里漂着，收留并且把这孩子养大，有一天山妖又袭击了村庄，江流儿也就是那个孩子，他救了个小女孩，无意中解开了大圣的封印，但是江流儿救的小女孩被山妖给偷走了，他想叫大圣救小女孩，但是大圣没有去，于是江流儿自己去救她，大圣心善，不放心，也去了，大圣把山妖的老大打下了悬崖，可是它又现出原形，变成了一只大蠕虫，把江流儿***死了，就在这时，地上的绒鳞变成了大圣的.铠甲，大圣一努之用金箍棒把大蠕虫一棒打死。
电影结束了，我很欣慰，因为江流儿的善良，让我很感动，大圣的武功令我敬佩。孙悟空更是无数中国人心目中的英雄，永远活在我们心中。
印江大圣墩作文400字【五】
暑假我和我妈去看了大圣归来那部电影。
这部电影的第一位主角是齐天大圣孙悟空，他是一只猴子，样子理所当然是毛猴样，但是他变回去的时候，就是穿着一身帅气盔甲，披着一条红带子的毛猴。四百年前大闹天宫，如来佛祖怕他惹事生非，于是把他封印。第二位主角是江流儿，他是一个普普通通的孤儿，父亲在与山妖的战斗中牺牲，母亲被迫跳崖自***。被一位僧人收养。光头，很可爱。
这部电影的情节是，在山妖横行的长安城，孤儿江流儿与行脚僧法明相依为命，小小少年常常神往大闹天宫的孙悟空，有一天，山妖来掠夺童男童女，江流儿救了一女童，惹得山妖追赶，他一路逃跑，跑进了五行山，误打误撞的解开了孙悟空的封印，悟空自由后，只想回花果山，却又无奈腕上封印未解，又欠江流儿人情，勉强的护送他回长安城，一路上八戒和白龙马也因缘际化地现身，但或落魄或魔性大发，英雄不再。妖王为抢夺傻丫头（女童）练丹，布下夜店迷局，却发现悟空没有法力，轻而易举的抓走了傻丫头，悟空不愿去救女童，江流儿决定自己去救，日全食之日，在悬空寺，妖王打算准备将童男童女投入练丹炉中，江流儿却冲入了道场，不幸被山妖发现，将其砸晕，这时法明出现，救了江流儿，江流儿与法明将装童男童女的藤球推出悬空寺，不料妖王追上来。在危急关头，大圣看见了江流儿的齐天大圣布偶，于是他叫上八戒，骑上白龙马冲到悬空寺，将妖王打下悬崖，把布偶还给江流儿时，一只巨大，恶心，没长眼睛，嘴巴特大，六只脚的虫子爬了上来，糟了，妖王现出原形，一下把江流儿打成重伤，悟空极度的伤心，以为江流儿已死，挣脱封印，变回了从前那个齐天大圣，并从耳朵里抽出金箍棒，用自己的实力把妖王***死。这时，他却发现江流儿只是重伤，并没有死。最后，孙悟空招出很多云，把缠着绷带的江流儿与童男童女们送回了家，因为妖王已死，山妖没了依靠，所以与人类合好。
我觉得这部电影表达的意思是友爱。在这里面我最喜欢的人物是孙悟空，当他变回齐天大圣的时候很酷，很帅；救江流儿的时候很有爱。如果我是孙悟空，我会毫不犹豫的去帮江流儿救女童。现实中，如果别人需要帮助，我就去帮助他。
印江大圣墩作文400字【六】
在英语教学中，要优化语言输出必定离不开优质的\'语言输入。这种输入必须基于教学目标，合理创设语言情境，才可以让学生更好地接受。而听了张凝老师的讲座，引发了我的诸多思考，如何创设语言情境，优化语言输出，我们需要做到以下三点：一是给学生搭建一个基于文本的语言支架。二是给学生提供基于学情得语料。可以根据学生的兴趣爱好进行补充，可以激活学生的旧知，可以参考学生的生活，还可以从学生的心灵体验出发……三是教师要给学生展示各色各样的范本。最简单的莫过于诵读示范了，还可以进行表演示范和体态语的示范。总之，在创设情境时，要多关注学生的心灵，倾听学生的心声，学生需要的，适合学生的才是最好的。
印江大圣墩作文400字【七】
第一位主角：齐天大圣孙悟空，他是一只猴子，样子理所当然是毛猴样，但是他变回去的时候，就是穿着一身帅气盔甲，披着一条红带子的毛猴。四百年前大闹天宫，如来佛祖怕他惹事生非，于是把他封印。
第二位主角：江流儿，他是一个普普通通的孤儿，父亲在与山妖的战斗中牺牲，母亲被迫跳崖自***。被一位僧人收养。光头，很可爱。
电影情节：在山妖横行的长安城，孤儿江流儿与行脚僧法明相依为命，小小少年常常神往大闹天宫的孙悟空，有一天，山妖来掠夺童男童女，江流儿救了一女童，惹得山妖追赶，他一路逃跑，跑进了五行山，误打误撞的解开了孙悟空的封印，悟空自由后，只想回花果山，却又无奈腕上封印未解，又欠江流儿人情，勉强的护送他回长安城，一路上八戒和白龙马也因缘际化地现身，但或落魄或魔性大发，英雄不再。妖王为抢夺傻丫头（女童）练丹，布下夜店迷局，却发现悟空没有法力，轻而易举的抓走了傻丫头，悟空不愿去救女童，江流儿决定自己去救，日全食之日，在悬空寺，妖王打算准备将童男童女投入练丹炉中，江流儿却冲入了道场，不幸被山妖发现，将其砸晕，这时法明出现，救了江流儿，江流儿与法明将装童男童女的藤球推出悬空寺，不料妖王追上来。在危急关头，大圣看见了江流儿的齐天大圣布偶，于是他叫上八戒，骑上白龙马冲到悬空寺，将妖王打下悬崖，把布偶还给江流儿时，一只巨大，恶心，没长眼睛，嘴巴特大，六只脚的虫子爬了上来，糟了，好恶心的虫子一下把江流儿打成重伤，悟空极度的伤心，以为江流儿已死，挣脱封印，变回了从前那个齐天大圣，并从耳朵里抽出金箍棒，用自己的实力把妖王***死。这时，他却发现江流儿只是重伤，并没有死。最后山妖与人类合好。
你的感觉：我觉得这部电影表达的意思是友爱。
你最喜欢的人物，为什么：在这里面我最喜欢的人物是孙悟空，当他变回齐天大圣的时候很酷，很帅；救江流儿的时候很有爱。
你会怎么做：如果我是孙悟空，我会毫不犹豫的去帮江流儿救女童。现实中，如果别人需要帮助，我就去帮助他。
