每个人都有他的成长故事,每个人的成长故事中都有许许多多的第一次。我也不例外。令我印象最深的第一次是做思维导图。
那是上个星期的事情。口才课上,老师向我们介绍了一种开拓思维的新工具—思维导图。老师告诉我们,做思维导图必须有一个主题,根据这个主题往外无限联想……我听在耳里,记在心上。
星期六,我满怀信心地坐在桌前,拿出纸、铅笔、彩笔、橡皮等文具,开始画起这星期的作业—“我是谁”的思维导图。
首先要打草稿。我先在纸中央画了主题,然后往外分了五大类:优点、缺点、外貌、性格、爱好。一级内容分好了,我就开始在纸上正式画了。
我把主题“我是谁”写在了画好的小姑娘的背影上,再用红、黄、蓝、绿、紫颜色把写好的五大类区分开。接下来就要细分内容了。
我拿起铅笔在“优点”这支主干上分了两个较细的`二级分支:学习上的优点和学习外的优点。“学习上可以分几项呢?”,我想。哦,可以分为语、数、英三项。下面就该分学习外的了。这一类我把它分成了跳舞、古筝、绘画三项。分完,又用彩笔分别涂上了好看的颜色,以便容易区分。光优点这一类分支,就累得我出了一鼻尖汗呢!
接下来要画“爱好”这类分支了。我把想到的食物、颜色、活动等二级分支一一画了上去。接下来该画三级分支了。我把肉类、果汁、米饭等写在食物这一类;把紫、绿、蓝等写在颜色这一类……不一会儿,“爱好”这支主干上便抽出了许多枝条,并长出了许多绿叶,开出了许多鲜花。
画好两大类,我感觉胳膊又酸又疼又麻,眼前迷迷糊糊的,真累呀!我晃晃脑袋,喝了点水,休息了一下,感觉好多了,便更加认真地画起其余的来……
终于画完了!我站起身,后退一步,仔细端详着整幅画,成就感不由而生,心想:真是功夫不负有心人啊!不过真正的快乐,还是体现在下午的口才课上—我的思维导图被老师和同学们公认为最好的。看着同学们佩服的神情和羡慕的眼光,我不禁沉浸在兴奋与欢乐之中。此时此课,我真正到了成功的喜悦。
我一定会永远铭记这蕴含着深刻道理的“第一次
我成长中的一个过客,是一个乞丐,虽然她是一个乞丐,但是却对我的成长起着至关重要的作用,她教我如何保住自己的自尊,即使在被别人看不起的`境况下,也要活得有自尊。
记忆中的她,大约二十岁,衣衫褴褛,蓬头垢面,还有时好有时疯有时傻。我猜想她大概是冬天的时候出来的,因为她夏天还穿着一件棉袄。
村里的人可怜她,给他面包。钱。麻花等,她都不要,她要米饭,要肉,我想:到了这种地步,还想着米饭和肉,还想着不劳而获,她是一个懒惰而又贪吃的乞丐。
在他神经理智的时候,有人问她为什么当上了乞丐,她说父母不给她应有的地种,一气之下跑了就再也没回去。为了仅仅的一点地,就放弃了人世间最难能可贵的亲情,却来沿街乞讨,她是一个不孝的乞丐。
有人毫不客气地扔给他一个鸡蛋,虽然那对于她来说那是一顿美食,但她却轻蔑地看了那个人一眼,头也不回地走了,眼角分明盈满了泪水,她是一个自尊的乞丐。
她的面孔在我眼中越来越清晰,越来越高大,仔细一看,她也是一个眉清目秀的乞丐。
虽然他也许只是在我的成长道路上的一个擦肩而过的人,但是这一擦肩,却让我明白了:无论处于什么境界,都不要忘了自己是一个人,应该有人应有的自尊,而自己,也要努力维护自己的自尊,同样不践踏别人的自尊,对别人尊重,才能赢得别人对自己的尊重,那个扔鸡蛋的人,就是一个很好的反例。
达芬。奇是意大利著名的画家,他的`作品《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》是家喻户晓的名作。可是最开始教达。芬奇画画的老师却让他画鸡蛋。刚开始他很厌烦,但是他仍旧坚持画下去,最终他发现画的鸡蛋每个都不同,线条也从生硬到流畅。后来因为“画蛋”时间的影响,他成了一个驰名世界的画家。
一个又一个的事件告诉我们小事积成大事,细节小事的好坏决定大事的成败。做好每一件细节小事比做好一件大事更难。有句话说得好:“把平凡的事做好就是不平凡。”所以把平凡的小事做好就是一件不平凡的大事。
因此多向身边的人取取经、问问道吧!每天前进0。1厘米,日积月累,我们也终会走出一条成功之道的!
要牢记成功的基础在于平时,制定一个小的目标,逐步完成大目标,只要坚持不懈,“铁柱也能磨成绣花针”。坚持的尽头就是成功的曙光!
“千里之行始于足下”,一步一脚印地做好每一件小事,你就会离成功越来越近!
今天早晨,我兴致勃勃地来到了久违的兴趣班。我走到作文兴趣班门前,一推开门,就被眼前的狼狈影像惊呆了:桌椅杂乱无章地摆放着,地上到处是粉笔灰和白花花的小纸片,粉笔、塑料袋横七竖八地放着。我想:怎么就几个星期不见,教室就成这样了?同学们一进来见教室这样,都扭头溜了。这么乱,怎么能营造一个良好的写作环境呢?大家最后终于决定,要在上课之前把教室好好打扫一下。于是行动开始了……
首先分工。由于男同学力气大,就让那两个男同学担任摆桌子摆椅子的任务,还有整理桌子。由于女同学细心细致,因而负责扫地与擦桌子。分工完毕,大家便忙开了。男同学费力地搬着桌子,桌子不停地发出吱吱的响声;女同学认真地扫着地板,很快“雪片”就打扫干净了。正当大家要松一口气时,粗心的男同学竞竟不小心把粉笔灰弄到地上去了!女同学不停地责怪着他,怪他破坏了自己的劳动成果,尽管男同学一直赔礼道歉。那位男同学只好自己把地上的“再生雪片”扫进了垃圾桶。看到这样,女同学也不再计较,会心地笑了。
这时老师来了,她惊讶地发现我们正在勤奋地扫着地呢。可老师没进来,她站在门口,微笑地看着我们,不时插上几句表扬:“你们干得真专心呀!”“挺干净的嘛!”或是几个指点:“这儿不够干净。”“桌子放这儿不太好!”活像一个指挥官,在指挥我们劳动。
终于打扫干净了,这时的教室和打扫前的教室大不一样了:干干净净的地板,桌椅有条理地摆着,上面没有丝毫粉笔灰,和原先的教室形成多么鲜明的`对比呀!看着自己辛勤的劳动成果,同学们都开心地笑了……
今天下午,在我们班里发生了一件事,本来很小,但最后,事情却闹大了。
下午,大家一起床,就往教室里跑,因为大家都要忙着准备墨水、毛笔,却在这时,大家都不注意的时候,这件事发生了。
高宁从王晨韵的桌子前走过,一不小心,把王晨韵的墨汁碰翻了,墨汁洒在地上、眼镜盒上、王晨韵身上,面对这一场面,大家都惊呆了,而高宁却像不关他的事一样,擦了擦他身上的墨迹,去玩自己的啦!王晨韵先是一愣,然后就扑在桌上痛哭起来,她哭得真伤心呀!大家都十分心疼。
随后,陈垣、吴钰泽、刘晨、徐子或就去帮她打理一切,还问候她,真热心呀!可事情还没完呢!在“帮助”王晨韵的过程中,又发生了一件意外事情,这一下就把事情给闹大了。
原来,陈垣拖完地,拿着拖把走路,路过汪昕的桌边,一条不听话的布条紧紧缠住汪昕的椅子腿不放,当然,陈垣并没意识到事情的严重性,继续向前走,忽然,她似乎感到了什么,转过头,见汪昕的椅子在向下倒,顾不上放下拖把,连忙单手扶起椅子,这才松了一口气。因为,上学期,汪昕经常欺负她,那段经历,就像一把锋利的尖刀,在她那弱小的心灵里深深地扎了一刀,让她造成心灵上恐惧汪昕。我真同情她啊!可就是不知道怎样去帮她消除心灵的伤口。
后来,汪昕从楼下上来,在这时,不知是谁,又把汪昕的椅子弄倒了,汪昕见椅子倒了,问徐子或,徐子或说是陈垣弄的,汪昕本来就对陈垣不满,又听说是陈垣弄的,就要“以牙还牙”,马上去把陈垣的椅子弄翻了,陈垣的书包正落在还未拖干净的地板上,沾上了墨汁。陈垣伤心极了,一边拿了块抹布擦书包,一边心疼地摸着它,泪水夺眶而出,心里有多少委屈、怨恨,却表达不出来。
最后,施老师在全班讲述了这件事的始末,汪昕也承认了错误,这件事终于了结了。
一个很成绩不是很出众的学生和一些同学来到了一个很有名的博士的实验室里听演讲。后来因为大部分人没有带笔记本,所以博士让他的助理去那了一些纪念簿出来发给他们,以便他们记笔记。所有人都是漫不经心的接过纪念簿,似乎在接一个在普通不过的本子。但是,只有那位成绩不是很出众的学生有双手接过纪念簿并向助理道谢。这被在一旁默默观察的教授看在了眼里。最后这批学生就要毕业了,所有的学生都希望被保送到博士的研究所内,可所有人都没有想到博士竟然点名让那名双手接本且成绩并不出众的学生去。大家都很疑惑这是为什么。博士只说了一句话:“知识的掌握可以用努力来弥补,但是他对待事物的态度确不行。”多年后,这名学生成了闻名国内外的科学家。
12月1日,在这个秋高气爽的日子里,伴着明媚的阳光,我们学校迎来了有史以来第一届运动会。我一大早就来到了学校,8点15分运动会就要开始了。同学们排着整齐的队伍来到了操场上。我们班的口号是:四(1班力争第一!我们大声叫着,激昂的声音在操场上回荡。
比赛是激烈的,操场上早已是人山人海,我们挤过人群,开始准备各自的比赛,比赛的项目可多啦!有:投垒球、跳绳、200米跑等等。我参与了其中的跳绳项目,轮到我比赛时,我更是紧张万分,生怕让大家失望,攥得手心全是汗。当同学们的加油声在我耳边响起时,我的紧张顿时减了一半。比赛开始了,裁判老师一吹哨,我们就迅速地甩动起了跳绳,犹如条条彩龙飞舞。“啪啪啪”绳子落地的声响,惊动了地上的尘土。很快,比赛结束了,虽然我们没有取得非常好的成绩,但是我们拼搏和努力的精神还是赢得了同学们的喝彩。
操场上人头颤动,呐喊声,掌声一阵阵地响起,震耳欲聋,气氛热闹而又紧张,比赛还是一个接着一个地进行着。下一项比赛是200米跑,我们班有李姿萱和曾玥佳参与了这个项目,只见跑道上的她们精神抖数,等待着比赛开始。一声哨声,她们就迈开腿在跑道上飞奔了起来,耳边仿佛一阵风刮过。她们又仿佛是一支箭,快速地“射”向终点。到了最后时刻,只见她们在冲刺时,使出全力,来了个“猛虎扑食”,一跃而起,冲过终点线,获得第一名的好成绩。全场一片欢呼,同学们簇拥而上……
运动会结束了,在比赛中,我们胜不骄傲,败不气馁。通过今天的活动,让我们懂得了,比赛中有成功和失败,友谊第一,比赛第二,收获了友谊,就是收获了比赛的真谛
夏天是什么味道的?
它会像一个打翻的五味瓶,五味俱全吗?哦,我也不知道,还是让我们一起寻找夏的味道吧! 酸夏天是什么味道的?夏天是酸溜溜的紫葡萄。一个个紫莹莹的小精灵高高地挂在枝头,在夏的怀抱里吸收阳光,吸取甜美的营养,在枝头欢乐地成长。 甜夏天是什么味道的?夏天是甜甜的欢笑。小朋友们兴奋地放了暑假,动物们也是如此。
树上一只只知了在欢乐地歌唱,越是炎热越是歌唱得欢快。我想,它们此刻的热情才使夏天充满甜甜的.歌声。当夜幕降临,月亮高挂在树梢,朦胧的云像仙女婆娑起舞,却不遮点点繁星的魅。可爱的萤火虫打着灯笼,更加给甜甜的童话世界添加梦幻的色彩! 咸夏天是什么味道的?它是咸咸的汗水。汗水中有学游泳的努力、游戏中的欢乐、读书中的乐趣&&不管什么,里面包含着无穷的回味! 夏天到底是什么味道的?我想夏天是五彩缤纷的。
它是一个五味瓶,需要你细细回味!五年级:陈星宇
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