我爱这个季节作文六年级【一】
??个季节属于冬初中生抒情作文冬，没有春的绚烂，没有夏的张扬，更没有秋的丰硕。但它独有的个性令我欣赏不已。
冬的天空如碧海，云像海上的轻舟，静静地，轻轻地漂泊，生怕惊醒大海的酣梦。大的、小的、白色的、紫色的云块，看上去如褪了色的蓝布嵌了几枚图案。那图案一会儿像金鱼、像白鲸、像蟹爪、像骏马；一会儿互相碰撞，互相招手，不愿亲近，又不忍分离。
冬的梅花如火焰，也如雪。它使冬多一点色彩，多一点绚丽。那遒劲的枝干，秀美的花儿，沁人心脾的芳香，给冬天增添了无限生气。北风呼啸，万花凋谢，惟有梅花傲然立在枝头。我便想起了***的“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的诗句。梅花总是在最寒冷的时候绽放，不畏严寒，乐观谦虚。做人也一样：不畏强敌，乐观坚强，不居功自傲，这些不都是做人本该拥有的么？
冬的雨如上帝给我们的`礼物，它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，没有春、夏、秋那样富有色彩。但是，在人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩的气息，当雨在头顶上飘落，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息，让人感到，冬天来了，春天还会远吗？冬，也是孕育着希望的呀！
冬，吟诵着诗篇走来。每个人都会有失败的经历，只要顽强地拼搏，成功就会随之而来。快把握住美丽的现在，铸就幸福的未来。冬，吟诵着这永恒的诗篇，在天地间无悔地闪烁。而后，轻盈地悄然离去，却不会永远消逝。
虽寒冷，但却蕴含着希望，拥有着独特的韵味……一切只因为，这个季节属于冬。
我爱这个季节作文六年级【二】
为了这次元旦联欢，班干部们可费了不少心。筹钱，准备节目，买这买那的，可累坏他们了。今天，我们终于迎来了元旦……
“第一个节目是文xx给我第一个节目是文xx给我们带来的萨克司，有请!”文xx带着他“硕大”的萨克司威武的走上讲台，没想到还有个伴舞的，那就是“索k”。搞笑大王接连在地上故意摔了几个“跟头”，弄的我们捧腹大笑。文xx使出他吃奶的劲，终于把漫长的歌给吹完了。……
“好，现在我们开始游戏环节，抢椅子，想玩的就上来!”我可要上去，跟人抢椅子可是我的强项哦!……陆续也上来了许多“高手”!“你们听王xx的打击声，只要一停，就开始抢位。现在，即时开始!”王xx敲得还真久呀!哎呀，停!幸亏我急忙的刹住了车，不过我和“假洋鬼子”坐在同张椅子上了。现在只好用“猜拳”来解决啦!“石头剪子布!”耶，我以石头胜利!继续，大家都很紧张，不知又要淘汰谁了，……还好，保住了一个位。……“好啦，现在是紧张时刻了!现在现场只剩两位了，那就是我们的“天后”徐xx和廖芸芸了!不只谁能获得冠军?”鼓声响了，我胆战心惊的，生怕停了。……时间已经过了几分钟了，停了。我趁徐xx不注意，一屁股坐下去!“yes，i win!”……拼死拼活竟然没奖品!
“踩气球游戏马上要开始了，请大家把气球绑在脚上，我们的徐老师也要参加哦!”这可鼓舞了同学们，一百多个气球被拿走了一半。我也紧紧地在我的两只脚上绑上了两个“蝴蝶结”。“第一轮回合，开始!”声音刚落，就响起了“噼里啪啦”的踩声。哎呀!男生对我们女生大进攻，不知多少女生惨败于男生的“野蛮”。我也只剩1个气球了。大家都沉浸在“鞋子”中，都看不到对方的面目。其实我最怕气球爆了，不过踩完第一个后，就踩过瘾了。……大事不妙，竟有几个男生“咄咄逼来”!首先想除掉我的是一双穿白蓝运动鞋的男生，他不断向我进攻，我忍无可忍了，从百忙之中“瞟”了他一眼，居然是“心地善良”的邹xx，现在还在死命的踩。我开始反攻，没想到，几个男生冲我这边来，真可怜!我的左脚不知被哪个“狼心狗肺”的`同学给踩了一脚，现在还痛着，好像脱皮了。不念在是朋友，也要想想我是女生呀!我连最后一个也保不住，只好“忍辱负重”的走出了“鞋场”。我正在观察平常“凶巴巴”的徐老师，没有了课堂上的脸色，脸上笑开了花。我还以为老师上场的话，大家会“阿谀奉承”呢。没想到玩地更凶，大家都和老师作对，不过，老师穿的是“鳄鱼式”皮鞋，不一会儿，“鳄鱼”便吞咽许多气球，所以引起了许多的同学的攻击。在众多同学的攻击下，老师无可奈何地把脚抬了起来。最终，老师敌不过同学，最后一个球被无情的踩爆，老师遗憾的退场了。……“现在开始抽奖，我给大家每人一个号码，我抽到谁的，谁就上来领奖品!”我是17号，本来想来1号的，但又想想机会很小。“开始抽啦!好，1号!谁是一号?”“是我!”原来是被我称为“兔子“的家伙，我真后悔没来1号。奖品是一只钢笔和一本精美的笔记本啊!哎，真是可恶。……
一边吃零食，一边欣赏小品，真是羡煞旁人啊!吃着可口的零食，喝着饮料。在最后，大家都齐唱《友谊地久天长》。毕竟那是我们在一起过的最后一个元旦了，明年就升初中啦!
我爱这个季节作文六年级【三】
今天是七月七日(农也就是明间所说的七夕。牛郎和织女相会的时间。古之来者便有词，迢迢牵牛星，姣姣河汉女。纤纤擢素手，扎扎弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。好诗。昨日下午，天空像牛郎的心阴沉起来，他立于河汉一岸，等待织女，还未见面，心中的激动，日夜痛苦的心，使牛郎涕零如雨。
一夜的等待，终于相会，执首相看泪眼，竞无语凝噎，他们拥抱，怕是去那短暂的每一分钟，可是时间终究到了，只有泪满面，忍顾鹊桥归路，泪水落在大地，凉透着土地，滴在万木，黄了叶子，于是落木萧萧为他们叹息，土地不在柔软，为他们苦恼，动物失落，归家待到明年，秋来了，冬去了，春又到，便盼望未至的夏至，直至七夕。
可如今雨水浸湿了地面，屋檐还有一颗一颗晶莹的水珠欢快的碰撞在已经满身使孔的红砖上，孩子们踮着脚躲过积水，天阴雨湿，安静的校园，听着远处隐约的篮球声，看着矮矮淡蓝色的墙壁。身边还有许多同学匆匆走过的脚步声。心中的感觉像春天一般温暖，像少女的微笑一般平静，就像“空山新雨后，天气晚来秋”一样清新的感觉，就像过年后还在回味幸福的感觉一般的愉悦。
这是个美丽个季节。
我爱这个季节作文六年级【四】
这个季节，绿意夹着发狂的雨挤进谁的视线？凌乱了谁的思绪。
这个季节，枯叶夹着发熟的果侵入谁的嗅觉？凌乱了谁的沧桑。
这个季节，灰冷夹着霸道的风刮走了谁的感觉？凌乱了谁的热情。
这个季节，你是否怀着微薄的理想，蹒跚前行？每天重复的轨迹，慢慢变得盲目。看着时间滴答滴答的平静的音调让我发慌，心中藏着那个微薄的理想，越来越渺茫。一路坎坷，一路颠簸却到不了彼岸，望眼欲穿的`理想就像秋水，轻轻一触便向四周荡开，消失。
这个季节，你是否怀念儿时单纯的笑声？孩提的笑是清脆的风铃，那样悦耳单纯，当时间的枷锁锁在我们心上，便有了负荷。重重的期望渐渐化为无奈的叹息。尘埃堆积却带不走昔日的笑声。怀念放在回忆的匣子，只为记念回也回不去的昨天，只为记念儿时单纯的笑声。
这个季节，你是否怀疑自己的路？曾经年少的我们，总憧憬未来是花香四溢的春天，绿意如海的夏天，硕果累累的秋天。抑或是世俗改变了我们，不再憧憬美好的事物。心覆盖了重重的迷茫，忧愁。对未知的路惊慌失措，来不及掩饰脆弱。收回微微发痛的思绪，可眼睛却模糊了这样的一个季节，海子的诗曾让阴霾的天气豁然开郎。如今却赶也赶不走，面朝大海，春暖花开遥不可及。
这个季节。痛是清晰的。
我爱这个季节作文六年级【五】
这个暑假，我忽的对画画产生浓烈的兴趣，是受到我们美术黄老师的影响，在我腰缠万贯的请求下，妈妈抵挡不住我的请求，只好给我报了一个水彩画培训班，因为有画画的功底，我学的很轻松，教我们画画的林老师很看好我，觉得我继续练下去的话会成为画家，我一听着林老师夸我，心里美滋滋的，跟喝了蜜一样甜，林老师见我开心，更是乐开了花，林老师很喜欢画画画得很好的同学，老师奖励我和几个画画画得也很好的同学一盒“樱花牌24色固体水彩颜料”说是我们那种颜料太粉了，如果用这种颜料会很好的，因为这种颜料很亮，很适合我们这个学段的同学用，画完了一幅画（用樱花颜料画的画）老师夸赞我：“这种颜料还真的很好，我和其他老师都用这种颜料。”
我们的新美术老师：李老师。很爱画画，看着我的画两眼发光，当时我去董老师办公室包本子，李老师问：“同学，你是四·1班的\'吗？”我回答：“对呀。”李老师对我说：“帮我叫一个叫‘刘小钰’的同学来我办公室一下。”我回答说：“李老师，我就是刘小钰呀！”李老师先是大吃一惊，然后满脸严肃地问我：“你学过画画吗？”我不能嬉皮笑脸的蒙混过关，装着一副不拘言笑的表情郑重其事地说：“是的，学过。”李老师的语言突然放轻松了，说：“你的画画技术很好，高光、过渡、阴影、衣服的皱褶都做得一丝不苟，很好，你可以回教室了。”下节课是美术课，李老师宣布：“刘小钰当美术课代表，我听了心里美滋滋的。
这就是爱画画的我，我的生活和画画密不可分。
