在校园里难忘的事作文结尾

在校园里难忘的事作文结尾

首页话题更新时间:2024-10-17 02:04:14
在校园里难忘的事作文结尾

在校园里难忘的事作文结尾【一】

同学是天天相处,日日碰面,在上学时难免会发生一些事。今天,我要讲一讲和孙思矿之间的一件事。

有一次数学考试。教室里鸦雀无声,只听见笔尖在纸上“沙沙沙”作响。当我做到最后面的思考题时,这道题把我难住了。我冥思苦想,绞尽脑汁,还是不得其解。我转过头,看见孙思矿密密麻麻地写满了字,我想:我和孙思矿可是好朋友,他一定会告诉我的。我撕下一张纸条,上面写着:思考题答案,便揉成纸团,仍到孙思矿的座位上,他打开纸团,在背面写了字。我心中暗暗欢喜,这真不愧是我的哥们。拿到纸团后,我迫不及待地打开纸团,上面写着三个字“别作弊”。我气得直跺脚。

“铃铃铃铃……”下课了,我只好无奈地上交了试卷。我怒气冲冲地走到孙思矿面前,生气地说:“考试时你怎么不告诉我思考题答案!”我不等他解释就劈头质问。他只微笑地对我说:“如果我告诉你答案,你就等于欺骗老师欺骗自己,这道题你还是不懂,下次如果再遇到这样的题目,你就还是做不起来。”说着,他就一五一十地教我做这道思考题。我终于豁然开朗。也明白了一个道理:真正的友谊是诚实的。

在校园里难忘的事作文结尾【二】

今天天气非常的热,我和我的小伙伴---叶子儒、杨晨、陈博文等几个同学想买一瓶汽水解解暑。可是我们谁也不想去买汽水。我们又想自己买自己的,但现在大瓶的汽水搞特价,非常便宜。于是我们提议玩摸“瞎子”的游戏,游戏规则是:谁被摸到谁就去买汽水,如果摸的那个人一个都没有摸到,那就是他买水。

我们表决后,一致让杨晨来当“瞎子”。我们迅速的躲起来,不能让杨抓到我们。游戏开始了,我们躲的人非常的小心,生怕发出声音把杨晨引来。杨晨也在非常仔细的听着我们发出的很细微的声音。过了一会,我没看杨晨实在是抓不到我们,我们就发出各种各样的声音来逗他。这时,我们今天的教导主任王老师来了,我们几个躲的人已迅雷不及掩耳之势回到了座位上。但是杨晨并不知道,还在坚持不懈的摸我们。王老师很严肃的看着杨晨,气冲冲的走到杨晨面前。杨晨听到脚步声后,立刻抱住了前面的人。抱住后杨晨开心地说:“呵!呵!这下跑不掉了吧,终于被我抓住了,还不赶快给本大王去买汽水!”他一边说着一边迫不及待地把蒙在眼睛上的黑布条拿了下来。他抬头一看,“哇!”大喊一声,怎么是王老师,杨晨红着脸羞愧的低下了头。

这时,王老师也忍不住笑了。说:“你知道现在该怎么做了吧,”杨晨就像博尔特一般的速度跑回了自己的座位。

在校园里难忘的事作文结尾【三】

下面,就由我来说一下我在校园里发生的难忘的事。记得在一个星期五的下午,那天的最后一节是美术课,这节美术课要用水粉颜料画画,可我却在收拾东西的时候忘记了带调色盘,我在美术包里找来找去,希望调色盘就在里面,可是怎么找始终都不见调色盘的\'踪影。哎!这该怎么办呀!打电话叫家长送?看看表,马上就要上课了,这样肯定来不及。找同学借一个?同学们每人就带了一个,找谁借去呢?就在我着急的时候,张欣然走了过来,她问我“你在找什么呢?”我说“我忘记带调色盘了,你能借我用一下吗?”张欣然爽快的答应了,“好的,我们一起用吧!”在美术课上,我们共用一个调色盘在认真画着自己的作品,用调色盘仔细地调配着自己需要的颜色,认真画好每一笔,彼此互相学习对方画画的优点,取长补短,让自己的作品能够更加优秀,更加美观。

这件事让我始终记忆犹新,并且让我懂得了:同学之间应该互相帮助,团结一心,这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮助。

在校园里难忘的事作文结尾【四】

今天,我和爸爸到实验学校放风筝,那里已经有许多同学在玩了,有的在踢足球,有的在打篮球,还有的在放风筝……他们玩得汗流浃背。

我和爸爸把风筝组合好了,它是一只“蝙蝠”。正好一阵风吹来,我迎着风一路小跑,风筝渐渐升高,像在天上翱翔的老鹰,可爸爸叫我休息一会,这下可好,风筝落下来了,爸爸说:“没关系,重新来。”我把风筝放在地上,正好又有风了,我再次迎风奔跑,风筝再次起飞,一点儿一点儿升高,终于飞上了蔚蓝的天空,看着风筝放飞成功,我心里甭提有多高兴了。啊,风怎么越来越大了,风筝开始摇头晃脑,,我一紧张,忘记了怎么放线,怎么收线,等我想起来了,风筝已经一头栽了下来。

当我又要放的时候,“轰隆隆”天空响起一阵雷声,紧接着,大雨“哗哗哗”地下起来了,我拔腿就跑出了操场。希望下次我放风筝的时候天不要下雨。

在校园里难忘的事作文结尾【五】

有一件事至今我想起来都会感到惭愧。你知道为什么会让我感到惭愧?因为这件事是我太马虎,太粗心造成让我一生忘不了的事情。

这天,正好是期中,虽说是期中考试,但也是半学期的学习成果的检验呀!开始考试了,老师把卷子发下来,当我做了一半的时候,发现下一题是一道连线题。正当我准备拿铅笔和尺子的时候,才发现只找到了尺子,却没有找到铅笔,于是,我慢慢地把文具盒里所有东西都找遍了,就是没有找到铅笔。这时,我就静静地想:我会放在哪里呢?在家里?在爸爸办公室?在爷爷奶奶家?这些都成了我心里的谜团。

现在,我着急像热锅上的蚂蚁一样,可是着急有什么用呢?我本来想空着不做,可是这一道题有6分呀,如果不做最多只能得94分。于是,我考虑想向同桌借,我悄悄地问同桌说:“邓梓轩,借我一下铅笔好吗?”他笑眯眯地说:“好吧,可是不能写断。”

我一边赶快写着后面的题,一边想:看来我以后做什么事情都不能粗心呀!

在校园里难忘的事作文结尾【六】

童年让我们感觉到了她的美丽,让我们一次次经理种种困难伤心、难过、后悔,我有一次最最难忘的经历,我一想起来就很开心,就让我讲讲吧。

我上午上学的时候到了校园里,看到地上有一张非常好看贴纸,上面有很多的小人和小动物,还有一些花儿和小草,真好看,我捡起来,好想要呀,可能是别人掉的吧,我正准备进教学楼,眼睛看了一下后面,一个小女孩在那边哭,我跑过去,心想,要不问问她问什么哭吧!

我跑上去问:“小朋友,你怎么哭了呀?”小朋友说:“我找不到我的贴纸了。”我想,要不把贴纸还给小朋友吧!我拿出贴纸说:“小朋友,这是你的贴纸吗?”小朋友一看,立刻说:“是的,这就是我丢的贴纸,谢谢你,大姐姐!”然后我们互瞳说再见,然后我们便回各自的班级了。我真的好开心,我永远忘不了这件事,永远也不会忘了那个小朋友的,。现在我一想起来就觉得非常的开心,因为她让我知道了,捡到东西要归还,这样的话,别人开心了,我们也会很开心。

我好想那个小朋友啊!如果没有她的话,我是不可能学会捡到东西要归还的道理的,我也很怀念那次经历,我永远也不会忘记那次的经历和那位小朋友的。

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