小学生离谱作文听老师的话【一】
当我们听了不中听的话时，一般会有四种选择：1、责备自己2、指责他人3、了解自己的感受和需要4、用心体会对方的感受和需要。指责、批评、评论其实暗含着我们对他人期待。其实是在间接的表达我们尚未满足的需求。如果通过指责的方式表达，对方常常会申辩或反击。所以最好的方法是直接说出我们的需求。
小学生离谱作文听老师的话【二】
在人的一生当中，会听到许许多多的话。有的话听后就忘了，有的却让人终生难忘，我就有一句终身难忘的话，听我给您讲一讲吧。
记得七岁那年的夏天，我们院里掀起了“学自行车热”。我跟妈妈费了半天口舌，妈妈给我也买了一辆自行车。一看见崭新的自行车，我高兴极了。晚上，我推着自行车，想和小伙伴们一决高下，妈妈当裁判。看着伙伴们一个个“远走高飞”，我也跨上了自行车。不料，只听“咣当”一声，我就和大地来了个“亲密接触”。我暗想，“如果以后我能骑好一点，摔次跤又能算什么呢？”这么想着，我便爬了起来，继续骑。可老天好像故意给我作对似的，又让我和大地“亲密接触”，而且我的膝盖也磕破了。我生气地把自行车放在一边，说，“不骑了，一点也不好玩。”伙伴们劝我说：“我们刚学时和你一样呢！”“你看我的手。”“你看……”听了伙伴的话，我依然不为所动。这时，妈妈语重心长地说：“宝贝，学什么东西都不是一朝一夕就能学会的，再说了，’世上无难事，只怕有心人‘，你再试试吧！”听了妈妈的话，我茅塞顿开。自己练习起来：我摔倒之后爬起来，爬起来之后又摔倒。在一次次摔倒中，我总结了经验教训。终于，我能骑得像伙伴们一样轻巧了！在和伙伴们比赛时，我竟得了第一名！
这件事虽然已经过去很久了，但“世上无难事，只怕有心人”这句话，却一直鞭策着我奋发向上！
小学生离谱作文听老师的话【三】
非暴力沟通的第二个要素是：感受。我们之所以表达不出自己感受的词语，很有可能是小时候经常被忽略的自己的感受。所以我们可以建立表达感受的\'词汇表。例如：痛苦、难过、失落、开心、快乐、喜悦…表达感受的词汇
