这是我在一本杂志上看到的问题,如果是你的话,你该如何回答?
一部份人应该会选择让火车改道,开过那条废弃的铁轨,为了救更多的孩子,只好让一个小孩牺牲。正所谓的“牺牲小我,完成大我”的精神,而且在出于道德和情感,也应该那样做,还不错,一个自我牺牲主义的人。
但是,在对于那个在废弃的铁轨上玩耍的小孩来说,是多么悲惨的命运!只是自己隋便地在一个地方玩,却把自己的生命给玩完了!
于是,便有一些“反动派”为了同情那个在废弃轨道上的孩子,作出了让所有人都无法接受的.选择,让那群孩子的生命换来那个孩子的生命。事实作证,这是不可行的。
这时,又有一些比较聪明的人说,他们会想办法让火车停下来。这个方法看上去还不错,但是,紧跟着又有一大串问题蹦出来了。在这种紧急的情况下,有什么直接又干脆的方法可以让火车停下来呢?即使停下来了,你又一定要跟火车司机说明情况,还要做其它一些小问题的调整,那就会浪费一段时间,如果这列火车的来回时间出了差错,那又会造成多少人的不便呀!所以,这个方法也不是完全行得通的。
就在我们看似全面地分析这道题时,许多人矛盾了。而且,在这当中,我们忽略了一个小问题,那就是——那个在废弃轨道上玩耍的孩子的决定是正确的。也就是说,那个孩子认为,在废弃的轨道上玩耍,火车是不会使过来的。他选择了一个安全的地方玩耍。
然而,这两种处境每天都在我们身边发生,少数人往往要为多数人的利益作出牺牲,即使多数人是错的。
但是,公众的利益应该以怎样的原则去维护?是保护错误的大多数?还是站在正确的少数人一方?这是一个让理智和感情相互交织,相互斗争的难题。而解决这个难题的最好方法就是遵从规则,这不但维护了公众利益,更重要的是,它可以避免人们今后的错误。
回到那个问题,出题的批评家朱力安说,他不会让火车改道,让火车按正常轨道行驶。因为在正在使用的铁轨上玩耍的孩子会很警觉,在听到火车的汽笛时就会很快跑开。而如果让火车改道,那个孤独的孩子会必死无疑。因为他认为,火车是绝不会从那条废弃的轨道上经过。
一路上,我看见了许多星球,忽然间,一个巨大的星系吸引着我,它闪耀着巨大的光芒,但距离太远,看不清楚。我连忙叫孙悟空停下,问道:大圣,你可知道那是什么星系?孙悟空听了,又连忙耍弄自己的手说道:俺老孙当然知道,那是仙女星系,是嫦娥管理的地方。我连忙问道:嫦娥不是管理月球的.吗?孙悟空答道:那是属于太阳系中的,这可是另外一星系的,怎么样?带你参观一番,顺便给国家带回点资料。我连忙答道:好,好。
进入仙女星系,我发现有许多星球,也有光源,星球奇形怪状。我连忙问道:大圣,你知道这离银河星系多远?孙悟空答道:这可不好说。我又说:大圣,可不可以邀请我到其中一个星球做个调查?孙悟空答道:随便,当然可以,瞧,那个吧。于是,我随孙悟空一块到那个星球做了一番调查,由于孙悟空的帮助,调查很快搞掂了。
之后,我又随孙悟空遨游另一个星系。忽然,一颗慧星向我们袭来我大喊大叫:救命我睁开眼睛,原来是弟弟拿着石头敲我鼻子。这时,我才发现,刚才是在做梦,与孙悟空遨游也是个梦,我睁大眼睛回想着刚才的情节,噢,实在是太棒了!
我相信,等我以后长大,我一定当一名航天员,探索宇宙星系,为祖国贡献力量,再次探索仙女星系!我也相信中国的飞跃发展,一定能更上一层楼!
点评:
这篇文章构思奇妙,想象奇特,语言生动活泼。文章在神话传说的基础上,进行合理想象和生动描述,对人物语言的描写(如来者何人?俺老孙当然知道。等等)、动作的刻画(如孙悟空连忙耍弄自己的手)尤其成功。
作者以丰富的想象力、极具新意的构思,向我们展开了一幅神秘迷人的星空美景图,表达了自己长大后,一定当一名航天员,探索宇宙星系,为祖国贡献力量的美好愿望。
总的来说,本文的构思是巧妙的,文笔是简洁流畅的,想象是大胆的,创造力是独特的,文章读起来是极具吸引力的。
一、导入新课(1`)
从中考要求及人们常用的“凤头、猪肚、豹尾”来赞誉文章好的开头,中间及结尾导入新课,激发兴趣。
二、学生回忆前从优所指导过的几种开头结尾法(提问后教师板书整理成知识板块。)(10`)
教师板书整理成知识板块。(10`)
①开头法:开门见山
先声夺人(未见其人先闻其声)
运用倒叙
引起读者共鸣的动机交代法
巧用设问
景物渲染法
物事联想法
追溯法
引用名句(、警句、格言、歌诗词、名句、谚语)
从肖像描写入手
重点解释一下(运用倒叙、追溯法、引用名言)这几例举例说明,《考场作文》P150
②结尾法:照应开头、扣题法
巧用省略
自然收束
引用阐发(引用名言、警句,诗词格言稍加阐发,增加文采)
抒情议论
三、专项训练①发放有关开头结尾的资料,学生判断用了哪种方法。(6`)
四、用开火车的方法检查学生对知识掌握的情况。(6`)
五、写用训练②分组用不同方法写好下列作文题的开头和结尾(8`)
(中间用一两句话叙述有关的内容)
(1)这件事启迪了我(引用名句)
(2)最使我难忘的____(人或事)(追溯法、物事联想法)
(3)心事(其他自选)
(4)真情(其他自选)
上述作文题的结尾自选类型。
六、.写作后交换(4人一组推荐优秀作文2--4篇,教师抽查一两篇宣读(9`)。
七、师生评价个别学生点评(5`)
八、布置课外作业
①我经历的一次小波折
②课余趣事
③母亲(父亲,老师,你是我一生的感动。
展信佳!首先,抱歉地说一句:原谅我过了这么久,还是喜欢这一如初见时的称呼——“小唯”。哪怕你已经更名为“孙嘉蔚”,昵称“嘉子”;我也还是不管不顾,在你看不见、也听不见的地方,偷偷称呼你为“小唯”,嘻嘻~时至今日,我也记不清我给你写过多少封信了。不过好像除了第一封改了又改才犹豫再三走进邮局寄给你的信和一封码在幻灯片上的信,(信的背景是你写给我的情书嘻嘻)大多数信都没能递到你面前。
不过也没关系,这一封信,送给你,只是我无法决定,要不要将它发给你看。小唯,不知我又没有跟你提起过我这个笔名的由来和而后添上的“叶”字的缘由。如果没有,那我现在就跟你娓娓道来吧。其实一开始,“兮源”只是因为想要惜缘,才取下了这一个“xīyuán”。“源”字已早早定好,只有这一个“xī”字还处于待机模式。后来我终于想到了!“山有木兮木有枝,心悦君兮君不知”,多么美妙的诗句啊!就这样在我脑海中渐次排开,一个“兮”字,既有一番别致的古典韵味,又与你喜欢的本兮的“兮”相同,(话说,我可是因为你才喜欢上本兮的哦!)还不容易重名,真是太赞了!我当即取定了这一个“兮源”,只是你竟然没有发现这一点TΛT,我们可同是兮饭和小汤圆啊~~~至于“叶”这个姓,又是后来的事了。有一天我不知怎么了,突然觉得“兮源”这个名字太不庄重了!一定要有个堂堂正正的姓才行!于是我便绞尽脑汁地想啊想,想过自己本来的姓“游”,也想过你那时有过的两个姓——戴和孙,还想过“苏”啊“王”啊“李”啊什么的,都不能叫我满意。后来到庭前漫步,看到高大挺拔的桂树擎着枝枝绿叶,一片绿意尚存的落叶晃晃悠悠地飘落下来,恰好落于我的掌心。“叶”这个姓就这样闪入我的脑海,随之到来的,还有“叶落唯依兮源”的许诺。其实这落叶,不仅仅是开启时光的钥匙,更是开启你我友谊的钥匙啊!友谊,悠怡,初识你名,铭记我心,这一树绿叶,纵使再怎么落不尽,也该明了了。
即使哪一天,我们的友谊也会如这落叶般,从友谊之树上缓缓飘落,我也会珍惜这一树的缘分,将你视作心底唯依——唯一的依靠。哪怕,“静候流年静候君,默守时光默守吾”只是我一个人的承诺,一个人的约定,一个人的…静静守候~想来你还真是霸道啊!“爱过了你就无法像爱你一样爱别人。”这是你信手抄下的100封情书里的其中一封,却是我用一生去铭记的情话。是的,遇见你花光了我所有的运气,从此“我的眼里都是心里都是全部都是你”。纵使依旧还有人悄然住进我心,却怎么也捍动不了你的位置。Youaretheone~遗憾的是,我从来未能成为你的唯一。在我之前,你有薇子;在我之后,你又有顾三,还有一个你六年级时的好闺蜜叫什么来着,我已记不清了。只是她的面容我现在仍历历在目——大眼睛、高鼻梁、马尾辫,笑起来很好看,冷漠起来也丝毫不减半分美。你们在那个暑假同吃一份鸡排,同拍一套美美的背影照。背影照里扎着同一款半丸子头的同样颀长的身影,在夕阳褪去的黄昏的窗前笔直地站着,格外好看;当然,也不失一分萧条的落寞。小唯,其实这两年多的时间里,你过的每一次生日,我都想给你快递一份别致的礼物,但是由于不会寄包裹,或是出于别的原因,每一次都没能递送成功。只能满心遗憾地把想赠予你的礼物和心意在11月8日那天一一领回。
每一年都是不一样的,每一年也都是更丰富更用心的!却只能在最后默默地将它们收回,放进那个早已擦净的“礼物屉”里,期盼着来年的再次倾心相赠。每一年,我都不忘在我所爱的人的`生日那天,为他们写上一段或长或短的祝福。像你这般重要的人,我当然要为你写段长长的祝福啦!仿佛这样,才能表达我对你绵绵不尽的情意。小唯,其实我心里有好多问题,一直没能向你问出口。有些问题即使问出口了,也没能得到你的回答,故在此再问一次——⒈为什么你要改名叫“林嘉子”、“孙嘉蔚”?⒉为什么你把我踢出你的粉丝群?⒊为什么对于这两个问题我之前问你,你却回给我长长的沉默?……其他的问题我暂时也想不出了。小唯,如果哪一天,你觉得我太卑微配不上你的光芒万丈,你大可以扬长而去不作半点解释;如果哪一天你觉得,我和你之间没半点共同话题,你喜欢cosplay而我热爱文字,我们彼此都对对方喜欢的东西不感冒,你大可以放手离开,不必在意我的苦苦挽留;如果哪一天你觉得,我们的友谊已没有再继续下去的必要,你大可以直接坦明,从此我们花开两朵,天各一方。只是我依旧不会忘记我的承诺,把你视作心底唯依,永生不变!我会一直站在你身后,默默地支持你、守护你,等你长大,等你强大到不再需要我的保护;(不过现在也不需要了吧…)再悄悄地离开,躲到一个你看不见也找不到的地方去,默默地观察你的一言一行、一举一动,在必要的时候为你喝彩!不过你说过,只要我一说话,你就能认出我来。
那我到底该怎么做才好呢?emmm…让我想想。秒针滴滴答答滴滴答答从不停歇,时针优哉游哉优哉游哉缓缓移动到现在,窗外的塔已经暗了,夜深了,我也该睡了。晚安~Mydear小唯~
祝:长夜无忧,清风入梦
爱你的:兮源20xx.8.17
这若是被日码万字的当代作家看见了,怕也是要笑掉大牙的。何必这么“倔”?何必跟“效率”较劲?简直是一根筋!
的确,对于讲求效率的智慧的当代人来说,这样的做法,实在是不知变通,乃至于冥顽不灵了。三年,岂止是三本,著作等身怕也不是问题。只要愿意“坐家”,轻敲键盘,日码万字也能轻松搞定。只是,如此随缘、如此写作,其成果怕也如稀释过的咖啡,醇香不再,喝起来恰如变了质的.白开水。
同样“冥顽不灵”的,还有历史学家江衍振老先生。他曾一度名声鹊起,然而他的出名,却不是因为有多少的“智慧”,而是因为“笨”。十多年的时间,老先生统共写了三本书,加起来不过七十余万字,平均到每天不过百余字。然而,为了搜集史料,老先生访遍了各地图书馆、书库,翻阅了两千多万字的史料,直是“上穷碧落下黄泉”。如此辛苦如此笨,甚至弄得几天几夜不眠不休,最终才有了那么一点老笨结晶。然而,这样的著作,定心读来,方知是“字字含血”啊!
二老的作为,认认真真地昭示:真正的智慧,往往始于“倔”、成于“笨”,在于甘坐冷板凳,倔傲地向浮躁叫板,坚定地从“笨”处着手。古人吟诗“两句三年得,一吟泪双流”,方才有“语不惊人死不休”的震撼。然而,这种精神离今天的我们实在太远了。在速度与效率所带来的紧张与刺激中,精品之作也离我们越来越远。我不敢说今天市场上的作品全部流于平庸,但在市场利润的引诱下,可以肯定的是,有一部分,甚至是一大部分作品,早已随浮华而去!“流水落花春去也”,这流失了的春华,恰恰是我们最可珍惜的“智慧”。
什么时候,我们的作家能够再一次手拍胸膛,咬牙切齿:“不行,最少三年!”?
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