我最佩服的人4年级作文400字左右(四年级我最佩服的一个人400字左右)

我最佩服的人4年级作文400字左右(四年级我最佩服的一个人400字左右)

首页话题更新时间:2024-10-23 14:42:43
我最佩服的人4年级作文400字左右(四年级我最佩服的一个人400字左右)

我最佩服的人4年级作文400字左右【一】

每个人都有自己敬佩的人,而我也不例外。她就是我们班的汪燕同学,一个平凡的人。

王燕中等个子,瘦瘦的,有着长长的辫子一直垂到腰间。她的小脸总是红扑扑的,像个水蜜桃。她那双水灵灵的眼睛总是炯炯有神;那个薄薄的嘴唇非常能说,想象力也非常丰富。她是我们班的班长,对工作十分负责,学习成绩在班里也是名列前茅。

有一次我们班上语文课时,老师给我们讲练习四的第一题,题目要求是,讨论:小学生是多看电视好还是少看电视好。于是我们就分成了两个方队:甲方认为小学生是多看电视好,而以方认为小学生少看电视好。于是我们班就进行了一次激烈地“战争”。甲方的同学坐在左边三排的座位上;一方的同学坐在右边三排的座位上。做好位子后,“战争”才正式开始。首先发言的是甲方的杨子超同学,他说:“我认为小学上应该多开电视好。因为电视上可以学到许多课本上学不到的知识,所以我认为小学上应该多看电视好。”老师微笑着点了点头,对乙方说:“有谁不同意他的看法请举手。”我把手举得高高的\',“屈聪聪。”老师把我叫起来了,我站起来,理直气壮地说:“我不同意他的说法,我认为小学生应该少看电视好。因为看实践上了对眼睛不好。”我刚说完,底下就有许多同学举手,我心想:我说的不对吗?我赶紧低下了头。汪燕看了我,站起来说:“我给她补充!”我看着她,胸有成竹地说:“少看电视并不代表不看电视。刚才屈聪聪说得对。”

汪燕停了一会儿,看了看我,又井井有条的吐出仿佛经过千百次考的话。汪燕说完后,底下的人,有的用敬佩的眼光看着她;有人则市堆她刮目相看,而甲方的人也哑口无言。我愣愣地看着她,不知说什么好,而心里是默默的敬佩她---她的口才真好!

还有一次,老师让我们改作文,改完作文的人就写。我没改完,只能回家去改作文。第二天,老师让我找老师。老师告诉我哪不足以后,又让我读了几篇汪燕写的作文。读完以后,我真是受益非浅,没有想到,写个心情感言多能写这么多,而且语句非常通顺。还有一篇写雪的作文,描写的非常好,让人读起来就是一种享受。我通过读了她写的两篇作文后,觉得写作文其实并不是我想象中的那么难。我心里默默的敬佩她—她的想象力真丰富!

我敬佩汪燕的地方多着呢!这只是其中的两件事儿。我最敬佩的是---她写作文的水平。她写的两篇作文居然能让我开窍,我真的没有想到!现在我和汪燕是无话不谈的好朋友!我敬佩她,并希望她永远快乐!

我最佩服的人4年级作文400字左右【二】

每个人心中都有最敬佩的一个人,有的人最敬佩知识渊博的科学家,有的人最敬佩默默无闻、无私奉献的清洁工,而我最敬佩的人是:医生。

记得有一次,在一个黑漆漆的夜晚,我发烧到了40°。妈妈发现了,立刻把我抱起来送进医院的儿童诊室里。当时儿童诊室只有一位值班医生,那位医生穿着一件白大褂,一头乌黑的头发,长着一双炯炯有神的大眼睛和一个大嘴巴。

医生看见我后,先摸了摸我的头,然后帮我测了测体温,再帮我检查了一下心跳是否正常,最后确认了一遍又一遍后,迅速地写好病历。我看了看,上面的全是退烧药。我想了想,说:“医生,可以不吃药吗?这些药都好苦。”医生听了,用温柔的声音告诉我:“不吃药也行,不过要打针,还要喝一点药。”“不过……”还没等我说完医生就说:“放心,这个药是甜的。”我听了后,连连说好。

医生帮我打了针后,又说:“我先去开药,你等一下。”看着医生严肃认真的表情,我感觉既踏实又温暖。我喝完药后,对医生说:“叔叔,您怎么这么晚了还在上班啊?”医生笑了笑,说:“因为在晚上也会有人生病呀!如果我不上班的话,那别人生病了就没人帮他们看病了。”我听了以后,对他的敬佩之情在心中蔓延开来!

我最敬佩医生,就是因为他们无私奉献,关心他人。我现在要好好学习,以后也要当医生。

我最佩服的人4年级作文400字左右【三】

在一个宁静的课堂上,一个小男孩静静地坐在教室里,他一手按住本子,一手握着一支铅笔,在纸上飞快地写着,仿佛和外界隔离了。

这个小小的男孩就是李树。他的身材矮小,但是两颗黑色的眼仁儿在眼眶里灵活的跳来跳去,总是不停地转,让人一看就觉得非常聪明。你可别看人长得小,他呀,聪明得不得了,几乎每次考试都得满分,令全班的人都敬佩。

他有一个特点,就是做事一定要坚持到底,就像有句话说的\':不到黄河心不死。在一次数学课上,数学老师给我们出了一条非常难得奥数题作为练习。全班都埋下头,在草稿上静静地写了起来。班级里十分安静,只听见写字的“沙沙”声。过了很久,却没有一个人会做,许多人开始放弃了,教室渐渐喧闹起来。“陈进府,借我一下橡皮。”“杨卓豪,帮我捡一下铅笔。”有些同学离开座位,开始玩游戏,有些同学将手放进抽屉里玩着橡皮。只有李树依然静静地坐在那里。只见他紧锁眉堍=头,一手拿着铅笔,另一手紧握着一块橡皮,在纸上画着什么。有时他抓耳挠腮,有时愣愣的停在那里,不知在想些什么;有时他紧紧地盯着黑板上的那道题,好像在说:“哎呀,你怎么这么难?”过了好一会儿,突然,他用力一拍桌子,猛地站起来,两眼发亮,兴奋地对数学老师说:“老师,我做出来了!”紧接着,他滔滔不竭地讲起思路来:“先算出王刚和赵敏走的时间,因为狗和人是一起开始跑的,所以 …… ”他讲得头头是道,有条有理。我们听得人一下就恍然大悟,原来,这道题只用四步就能完成。我已经做到第四步的一半了,可是看到那么多人放弃,我也放弃了,真是半途而废,前功尽弃啊!

望着李树矮小却坚定的背影,一股敬佩之情油然而生。李树,你是我最敬佩的人!

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