《变形记》播出了很长时间,其中的主人公数不胜数,但令我印象最深,感触最大的算是易虎臣与吴宗宏了吧。
每个孩子都是追梦的少年。易虎臣是“家喻户晓”的“公子哥”、“富二代”。他的父亲白手起家,打拼了大半辈子才在深圳闯出了一片天地。为了不让自己的儿子重蹈覆辙,让儿子有一个金色而快乐的童年,他疏忽于教育,只是一味的对儿子言听计从,他认为,只要满足儿子的物质需求儿子就会快乐,但是,易虎臣却成为了一个厌学,把老师当做空气,性格烦躁不安的少年。他被室友标榜为“最不受欢迎的人”。而在思茅—一个名不见经传的小山村里,求学少年吴宗宏每个星期都要背粮食到学校,从一年级开始,懂事的孩子们就自己做饭,他们吃的最多的`—洋瓜,因此孩子们都是瘦骨嶙峋。他们除星期天回家以外,其余的时间都在学校里。学校的宿舍简陋的让人出乎意料,几块砖头,烂床板,破旧的被褥变成了这些山村孩子们口中的宿舍。床上老鼠泛滥成灾,肆意妄为……
白驹过隙,很快一个星期的交换生活过去了…易虎臣和吴宗宏都依依不舍的告别了自己相处了一个星期的“父母”和“家”。易虎臣回家后,一反公子哥常态,而是为父母妹妹做了一顿他们期望已久的饭菜。
假如我到了那贫困潦倒的山区别说那般勤奋的求学,就是在那儿呆上一两天估计都会吃不消吧。我也是土生土长的农村孩子,但是我们的条件同思茅相比简直就是天壤之别。当编导问起吴宗宏时。吴宗宏却一脸风轻云淡的说:“只有上学才会走出大山,读书是我们唯一的机会。”
对,他说的没错,我们应该好好学习将来才会成为祖国的栋梁,民族的希望,为祖国走向繁荣富强做贡献。
一个目中无人的公子哥,怎样蜕变成一个处处为别人着想的男子汉?《变形记》告诉你答案,这是湖南台推出的一档真人秀节目。前几天在电视上无意中看见了几期,看完之后,我深有感触,对自己产生了一些想法,有了新目标。
所谓的“变形记”,就是让城里的孩子到乡下体验生活,让乡下的孩子到城里去享受生活,一共七天。七天后,再把他们换回来。
《变形记》里的公子哥,都是家境优越,喜欢上网、厌学、叛逆、打架。像沉溺于网络游戏的魏程,在父母的眼里,他已经是一个“顽劣”的孩子,在老师眼中,他如同教室角落的一座“冷漠雕像”;像一个常年居住在酒店,去酒吧开什么车都有讲究的施宁杰。“面子大过天,一切为了嗨”是他的生活准则,“起床不扮帅,出门被车撞”是他的口头禅……
《变形记》里的山里娃,都是家境贫寒,有些还是不完整的家庭,但他们仍然孝顺、积极向上。像生活在青海一个偏僻的农家,成绩总是数一数二的高占喜,因为家里贫穷,几次差点而离开那温暖的校园;如已成为家庭的全部希望的王红林,洗衣、做饭、操持家务,这个9岁的小孩像个小大人似的照顾着这个残缺的家庭……
这些公子哥,在七天穷苦的生活中,他们亲身体会到了各种艰辛,也感受到了暖暖的亲情,使他们懂得了感恩、付出和回报。
同学们,当你沉溺于网络游戏,失去自我的时候,想一想变形记中的高占喜,想一想农村有多少像高占喜这样的孩子,又有多少因辍学而痛哭流涕的孩子。他们渴望学习,可命运却给了他们贫穷。与他们相比,我们的生活是不是要幸福得多?
因此,我劝自己,我劝别人,一定要好好学习,不要一错再错了!
一团茧的裂开,是蚕在蜕变;找回自己的良知,是人在蜕变……——题记
一个冷酷无情的网瘾富少年,从名列前茅的成绩到一夜之间辍学;一个好学的穷少年。当两个天壤之别的孩子互换后,似乎有了微妙的转机,似乎命运将在这一周改变。
当我第一次看到魏程的时候,他那副颓废的样子,让我心中不由得感慨万分。的确,多少青少年因为上网而改变:多少青少年因为上网从正义变成邪恶,多少青少年因为上网从光明轨道偏离,多少青少年因为上网犯下了滔天大罪……
当我看到高占喜好学却因家境贫寒面临着辍学的危机。心里又一阵不是滋味。命运总是爱捉弄人,常常总是富家子弟有条件却不爱读书,想方设法辍学;穷人家的孩子却偏偏有一颗滚烫的读书心。
魏程刚来到农村,似乎慢慢地在改变自己,尽管生活的不适促使他吃不饱、睡不好。可是当老师请他当一节课的电脑老师时,看到电脑的他,不再像饿虎扑食似的冲上去,而是有模有样、镇定自若地走上台手把手地教“学生”如何用电脑,并且教他们网络的危害。
魏程慢慢地改变着,努力着,想脱去“不良少年\'这个沉重的壳,他在蜕变中……在城市的高占喜似乎也在改变,优裕的条件使他渐渐地忘掉自己曾经信誓旦旦立下的山盟海誓……
魏程一天天在改变,高占喜似乎也找回了自己来城市的目的……
第六天了,魏程被辽阔的黄河洗涤了,他的胸襟开阔了,不堪回首的往事,他心中永恒的伤痛已全然放弃,全然忘却。
魏程变了,他从冷酷无情变到有血有肉有泪;他从不愿上学到乐意去上学;他从抛开家庭不顾到和家人紧紧相拥……总而言之,他变了,不再是以前那个颓废、冷漠的网瘾少年了!
结局:皆大欢喜!
由此得出:如果网络能改变人,同样的,繁华的城市也能改变一个人,更重要的是,跟纯朴善良的人接触,心灵将会被触动,认得良知能够找回!环境就是改变人的基础,“人之初,性本善,性相近,习相远,苟不教,性乃迁,教之道,贵以专……”
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