春游活动过程作文550字左右【一】
春暖花开，春意绵绵，我们又迎来了这个学期的春游。
今天早上我怀着激动的心情乘坐在开往惠和石雕园的大巴车上，同学们一路上有说有笑，玩得不亦乐乎。到了惠和石雕园，首先映入眼帘的是几座栩栩如生的石雕，有的像一只威武的雄鹰；有的像一位位纯洁而美丽的仙女；还有的像一只高大的长颈鹿，所有的石雕都雕刻得非常精美、别致。
走进石雕园，我们便看见了一条“石雕长廊”，长廊的两侧有着许许多多的石雕人物，他们各有各的姿态，如：依偎在一起的两个娃娃、跳着舞的小天使、一些垂头丧气的孩子等。
啊，玩了这么久，肚子也饿得咕咕叫了，我们纷纷坐在柔软的草坪上，各自都拿出早已准备好的食物，跟大家一起来分享。
快乐的时光总是最短暂的，春游已经向我们说“再见”了，但是我们期盼着下一次的春游。
春游活动过程作文550字左右【二】
今天，阳光明媚，万里无云，我们在老师的带领下，去三河滩春游。
在去的\'一路上，农田里的油菜花金黄金黄的，微风吹来，油菜花随着微风摆动着，散发出整整清香。一路欢歌一路笑，不知不觉，我们就来到了三河滩的防洪大堤上，站在大堤上向远处眺望，高高矮矮的树木郁郁葱葱。河水清澈见底，大树、蓝天、白云都倒映在河里，水中的鱼儿在向我们招手。过了三河，我们来到了一片绿阴阴的草地上，只见小草冒出了尖尖的小脑袋，望着陌生而又神奇的世界，柳树发芽了，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动着。
我们休息了一会儿，就向那边的蹦蹦床奔去，我一上蹦蹦床，就摔了好几跤，可我不灰心，继续跳，渐渐的我就掌握了要领。我还玩了荡秋千，今天的春游真有意思。
春游活动过程作文550字左右【三】
今天是个愉快的一天，因为老师带我们全班同学去春游。
我们先来到科技馆，科技馆里有好多实验，比如电子音乐三角铁，分形柜，哈哈镜，转一转颜色变，莫尔条纹
我最喜欢的是倾斜小屋这个实验，我们一走进倾斜小屋的时候就会头晕眼花，好像站不住的感觉，人滑下去都趴到了墙上，特别好玩。
我们之前还不知道倾斜小屋走进去为什么会头晕眼花，出来的时候我看见了一个牌子，在上面我知道了人体的耳朵里有个器官叫前庭，它可以调解人的平衡感觉，视觉感受地面水平情况，大脑再综合判断。当进入倾斜小屋时，前庭知视觉感受的信息相互矛眉，令大脑发出错误的指令，因此人们会行动困难。
我们在科技馆参观完了以后，又出发去世纪广场，这时候的太阳公公也跟我们的心情一样灿烂，每位同学都拿出了在家准备的零食一起野餐。我看见好多同学都在玩三叶草，也跟着他们一块玩了起来。
我们的春游在欢声笑语中结束，大家都恋恋不舍的回家了。
春游活动过程作文550字左右【四】
今天的天气暖洋洋，老师带我们乘车去玄武湖春游。一下车，我就被这里的景色给吸引住了。 蓝蓝的天空上飘着几朵白云，小鸟在天空中自由自在地飞翔、歌唱；周围的群山有高有底，山上还有美丽的小红亭子呢！清清的湖水里飘着许多游船，远远望去就像一群群戏水的鸭子；微风吹来，身边的小树来回摆动，就好象是在向我们招手，树叶发出的沙沙声就好象是在对我们微笑；地上有绿色的草坪和五颜六色的花儿，还有各种造型的盆景，可美啦！
同学们在草坪上有的打球；有的跳舞；有的围在老师身边认真地听老师讲故事；还有的去看花儿。特别是那些爱美的女生还要去用鼻子闻一闻花的芳香，有时还要用手去轻轻抚摸。
时间过得很快，一天的春游结束了，同学们个个都依依不舍地离开了美丽的玄武湖。
春游活动过程作文550字左右【五】
远方的朋友：
你好！
我先来介绍一下我自己吧！我的个子高高的，竖着一个马尾辫，圆圆的脸蛋。我是个女孩儿。
我是浙江省宁波市镇海区骆驼实验学校小学部五年级的一名学生，我叫刘丹妮，希望能和你做个朋友。
老师举办了一个“手拉手”的活动，让我们能和远方的小朋友们联系。如果谁有困难，我们都应该帮助他，去鼓励他，让他不要放弃，让他知道只要努力，只要坚持，就能克服所有的困难。
如果你有空的话，可以到我的家乡来看看，我会做你的向导，带你去很多地方玩儿，我还会带你去吃我们家乡的特色小吃。
远方的朋友，如果你想和我做个朋友的话，请马上给我回信，让我们在信中分享快乐、交流体会。
祝你：
天天向上！学习进步！
一个陌生的朋友：
20xx年XX月XX日
春游活动过程作文550字左右【六】
远方的朋友：
你好！
你好！从名字上我推测，你是个女孩儿吧。真巧，我也是个女孩儿。先做下自我介绍，
我是河南省许昌市健康路小学的一名小学生，上五年级，今年十岁了。
你一定觉得我这个与你素不相识的人给你写信很奇怪。因为最近我们班开展了“与西部地区小朋友手拉手”活动，每个同学都有一位“手拉手”伙伴，并给伙伴写信。大家都很高兴。我很想在这次活动中认识一位和我年龄相仿的朋友，和她一起学习，一起进步。老师给我们都找了手拉手的\'朋友，所以我想给你写信，想和你做朋友。听老师说，你们的学校在郊区，不知你们上课和生活和我们是不是一样，真想去看看呢！希望我们以后经常通信，不仅是好朋友，在学习上也互相帮助，共同进步！此
此致
敬礼！
一个陌生的朋友：
20xx年XX月XX日
