《初见》作文初中一年级 - 学习作文网

《初见》作文初中一年级【一】

大清早，我就和梅溪湖见面了，那是我和她的初见，她用美丽的景观展示了她独特的魅力，让我印象深刻。

起雾的时候，梅溪湖犹如一位蒙着面纱的姑娘，美得犹如一幅水墨画。临近湖边的大道两旁种了许多树，一棵棵大树一点儿也不像士兵，而像一个个静立在梅溪湖边的仙女，婀娜多姿，又别具风韵。树叶真是绿得可爱，很茂密，宛如一片片翡翠，看起来很有生命力。大树的旁边是一排排小树丛，小树丛则像是一堵绿绿的墙壁，密得不留一点儿缝隙。有的树枝上的叶子已经掉落在地，只剩下光秃秃的枝丫;有的树枝相互交叉着，仿佛两位交谈的`好友，又像是两位手牵着手的舞者，呈现出一种别样的美!

再走近些，站立在湖边，不远处的沙滩上还有几个小朋友正在玩沙子，也有晨跑锻炼的人们，真是安静而又幸福啊!再看看平静的湖面，湖水清澈见底。可以清楚地看见湖里的锦鲤，肥大而鲜艳，它们有的抱成团抢食饵，有的在湖水里悠闲地漫步，有的正在和好伙伴嬉戏玩耍呢!湖水的边缘还有些喷泉口。天黑下来的时候，我看到这些喷泉被五颜六色的灯光映衬着，喷出红的水、黄的水、绿的水……随着音乐节奏强弱的不同，泉水喷出的高度和形状也有所不同，一会儿是花朵形状，一会儿是圆形，一会儿是三角形……泉水急速地射到天空，又飞速地落下来，如雨，如珠，如水晶……

虽然是第一次相见，但我真是爱上梅溪湖了!

《初见》作文初中一年级【二】

几年前的某一天，我们背上小小的书包，带着自己的梦想、希冀，来到一个个陌生的校园，于是，在茫茫人海中遇见。

与她初见的场景，不停在脑海中回放，那个烈日炎炎的午后，体育课时，我一个人坐在操场边的'大树下发呆，因为我胆小的性格，并不和别人交朋友，早已习惯了一个人。我望着对面的高山，重峦叠嶂，颜色渐渐变淡，一直延伸到很远很远，手里握着一片树叶，尚还可以清晰地看见它的纹路，我不停地转动它。不知她是什么时候，突然出现在我的面前，我顿时不知所措，涨红了脸。

面前出现的是一个皮肤白皙的女孩，一头乌黑的长发飘逸，一双水灵灵的眸子，活像一个可爱的洋娃娃。你的声音很甜美：“你好同学，你为什么一个人坐在这儿？和大家一起去玩吧”。我不知如何是好，低下头来，一双手伸了过来，我抬起头，慢慢试着握住那双手，感觉很温暖。她笑了笑，露出两个小酒窝，我勉强地挤出微笑，她又说：“你的两颗小虎牙真可爱”！我很不好意思，脸颊上泛起了丝丝红晕。我跟着她身后，微风起，她的头发飘散在风中，很美......她牵着我的手，带着我一起打羽毛球，我并不会打球，她便教我，我才发现原来她都是用左手，还真是个可爱的女孩子。

慢慢地，我和她成为了同桌，还有最好的朋友。我的身边又多了一个人，每天形影不离，一同去食堂，讨论问题，散步在操场上，在走廊上远眺。原来，友情是如此美好。她带着我认识了更多的人，收获了很多友谊，但我还是最喜欢她。

又一次体育课上，进行跑步锻炼的时候，我不小心摔了一跤，被远远地落在后面，我强忍着痛，不出声，是她又一次伸出手，扶起了我，我坚持跑完了全程。她帮我清洗伤口，一直照顾着我......

可是，生活中总有那么多猝不及防，她在不久后转学了，我没能在她和她告别，一切都太仓促了。

当我毕业后重回母校，又来到了我们最初相识的地方，只可惜物是人非，我又出来神......

那些青春的岁月里似乎被轻轻拉长，回忆渐渐被时光抹去了棱角，不知你是否知道我还在想你。微风又起，我在等风，也在等你，只想再道一声：“你还好吗？”希望再见时的场景，一如初见......

《初见》作文初中一年级【三】

我等着，盼着，心里憧憬着我与这个世界的美好初见。一位姓毕的老师把我，还有我的兄弟姐妹交给了宝山中学的一群孩子，太好了！我也是孩子，他们也是孩子，我们该会一见如故吧？他们就该是传说中的小君子吧。

黑夜对我来说，已经太久太久，该是我睁开眼睛看看这个向往已久的世界的时候了。

当我把刚才的梦做完……

——这是哪里？眼前清亮亮的，气息是那么清新，晃动的波纹映出一双黑亮亮的眼睛。她对着我和善地笑，我也瞪大眼睛看着她笑……这难道就是我要看到的那个世界？

太好了！太好了！

我的眼前有一些厚厚的书，似乎还飘散着浓郁的墨香。还有欣喜的兰叶，她们轻柔地挥舞着手臂向我打招呼。那个小朋友跑着去拿手机给我拍照，然后兴奋地去报告家人，并把我的照片在网上和朋友分享。啊！我的初见真美好！处处是欣喜，处处是善意，处处是我梦境的再现。

等等！

我眼前的小君子好像接到了老师的电话。

什么？我不是经过老师，经过班级发到她手上的？我是被一个男孩偷来交到她手上的？那么说，我不是什么圣洁之物，我成了赃物？怎么会这样？那我眼前的这个人就不是真君子，而是伪君子了？——我的.初见怎么能是这样？我的兄弟姊妹，肯定也有变成赃物落入贼人之手了，他们要是知道自己的境遇，也一定会伤心难过的。

真是辜负了毕老师的一片心意，真是打碎了我的全部美梦！

等等……

她说，她知道自己错了：不该不问来路，不问是非就接受人家的东西。她要向老师承认错误。知错能改，善莫大焉。她还是一个真君子呀！她说小偷太坏了，她要劝那些糊涂的小男孩也找老师承认错误，不叫圣洁的种子变质。她说，她要好好照顾我，让我鉴证她的成长。

我愿意鉴证她的成长，我愿意看到一个“勇敢、诚实、善良”的君子和我一起茁壮成长。我也希望我的兄弟姊妹能像我一样，遇到这样知错能改的君子，能够让自己的初见变成自己终生美好的回忆。

这就是我的初见，你看它美吗？想听听大家的意见。

《初见》作文初中一年级【四】

人生若只如初见。短短七个字，道尽多少悲凉的尾巴。初初相识，人若孔雀，本能的尽极绚丽，礼貌羞涩着收敛脾气，绽放美好。而那些观者也大都怀着欣赏，暗暗叫好，怜爱有加。久已，孔雀颓累，羽翼渐退，间或，还会转身，留一光稀、褪色的突兀，逐生尴尬。生人如此，恋人之间也不能幸免。儿时，读温婉缠绵的古典故事，才子佳人，王子公主，总受奸人所害，却也终能柳暗花明，双宿双飞。童话的结尾，会是幸福的生活在一起，便也认定从此，孟光接了梁鸿，举案齐眉，相敬如宾地幸福美满、地老天荒。可长大后，看过许多支离破碎的章节，方约略明白，起初地两情相悦总是美好，柴米油盐却也造就了纷争烦扰，更不论，性格差异的细枝末节。

人生若只如初见，愿我们把邂逅时刻谈笑自若、百无禁忌地刹那心动凝固。有情不必终老，暗香浮动恰好。无情未必就是决绝，我只要你记着，初见时彼此的欢笑。

人生若只如初见，优伤的美丽只能定格在回忆中。也许哪天转身而去，留下一个美丽的远去背影。完美的弧线，会诉说着对昨日的依恋。也许，在我们认识的人中，有过误会，有过得失，你就会想起初见时的美丽。或者，那天在某个特定的地方，故地重游，突然发现多年未见的你，一下子就回到了初见的情景，初相遇，那是怎样一种让人难以忘怀的感情呢？！

人生若只如初见。这一句，实在是令人哑然。小时候看红楼，从不愿意去碰后40回。不是瞧不起高鹗，而是没办法接受：怎么那么好好儿的鲜花着锦、烈火烹油，变作了一片白茫茫大地真干净？后来读书，看到一句话：靡不有初，鲜克有终，这才明白过来。原来所有的名字所有的故事，都是写在水上的。那些波澜和涟漪，在当时看来是惊心动魄，而长江滚滚，只是一朵小小的`浪花而已。流过，终无迹。

年少的意气风发，最初的感动和梦想，在时间的浸润下渐渐磨灭；一见如故的亲切，山盟海誓的诺言，只剩下一个依稀的背影。朋友是用来出卖的，情感是用来遗忘的，美丽是用来摧毁的，忠诚是用来背叛的……金甲的战神披着天边的彩霞在故事中定格成永恒的记忆，猜得中绚烂的开头，又有谁见到了那早已注定的结尾？

“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”这么深情的句子，居然是出自一个男子之手，我想，容若翩跹世间的时候，定是令无数少女为之倾倒。纳兰词长于情也深于情，短处是有的时候过于直抒胸臆，显得浅了，反而没有多少余味。比如这一阙，就有点这个毛病。但有了第一句话，整个的问题都可以忽略不计。

初相遇的时候，一切都是美好的，所有的时光，都是快乐的。即使偶有一些不如意的地方，也甘心消受，因为抱着憧憬，所以相信一切只会越来越好。所有的困难，都是微不足道，满天的星辰，都在你面前失色，我的世界没有我，全部是你。

“初见惊艳，再见依然”，在我看来，这只是一种美好的愿望。初见，惊艳。蓦然回首，曾经沧海，早已是、换了人间。

流年似水，世事难料。许多既定的开始都有一个想不到的结果，所以才耐人寻味，不管是喜的还是悲的，是自己期待的还是自己拒绝看到的，矛盾和落差给这个世界太多的美丽。

人生若只如初见，所有往事都化为红尘一笑，只留下初见时的惊艳、倾情。忘却也许有过的背叛、伤怀、无奈和悲痛。这是何等美妙的人生境界。

时光匆匆，我们已经回不到过去，也许曾经一见倾心，但是再见之时，也许会是伤心之时。若是如此，不如初见时的那份感觉……深情的怀旧，原是美好的恍惚，记得的也是幸福，那一刻，仿佛时光倒流，繁花盛开。温柔与感动，渴盼与甜蜜，原来只是初初相见。潮生潮灭，沧海桑田，换了人间。所以，如果不能继续，那么，宁愿切断所有退路。愿一切只若初见时般美好。初见惊艳，再见依然。但愿再次见到你的时候，还有初见时那份心情。人生如此，浮生如斯，情生情死，乃情之至。不是吗？

相信每个人都对那个自己一见倾心的人永存记忆，记忆中的他她，或潇洒英俊，风度翩翩；或美丽温柔、似水柔情……是的，这是人与人的距离所产生的美感，得不到原来也是有好处的，那就是可以拥有无尽的幻想，幻想中的他她可以永远美好，永远在镜花水月之中迷幻着醉人的美丽……哪怕明知道这是自己心生的幻境，却也足够让人沉迷其中……不明白的是，为何还有许多人竟然还会有再续前缘的想法。

当某天，自己原本以为永不会再相见的他出现在自己面前，或许他还算风度翩翩，也还算潇洒英俊，甚至比原来更增加许多成熟，但自己却再也找不回，找不回自己原来如同小鹿碰撞的砰砰乱跳的心……这就是人生，这就是心境，失去了便是失去了，永远也回不到从前……

和他拉家常似的谈话，才发现，自己根本就没有懂得过他，也根本不明白他当初想要的是什么？！虽然他的眼中依然闪现出曾经让我心醉的光芒，他的口中说出曾经梦寐的语言。但，近十年年的光阴，虽然他一直存在心里，终不过是个影子，是个疲惫时自我安慰的影子，当这个影子真的出现在面前，竟然产生那么多的不真实，那么多的不敢置信，甚至觉得他不应该出现在这个人世间，他应该永远只存在梦境里……

人生若只如初见，这句是谁说的？若只如初见，他依旧是往日谈笑风生，风流倜傥的浪子，而我也只是一个天真娇憨不懂世事的少女，若不是他初次的亲吻，也许他也只是个路人，不会进入自己心里，若不是刚好在不懂情感的年龄遇上，也许我也不会轻易的放手，但最终……遇上了……还是分开了……

人生若只如初见，何来西风悲画扇？！

初见，惊艳。蓦然回首，沧海已变桑田，却早已是、换了人间……

《初见》作文初中一年级【五】

还校夏令营的第一天，互不相识的同学们集聚一堂，共同幻想班主任的摸样。早在此之前，我便有耳闻，班主任大名张春福，却极少有人以“师”称呼他，纷纷为他奉上独一无二的外号，常令人捧腹大笑。而他更以幽默的性格收获满满的“粉丝”。

真的是如此吗？他长什么样？会让大家感到欢乐吗？……一连串疑问涌出，如泡沫般堆成一团，在见到他之前，这团泡沫还化不开。

此时此刻，一位皮肤极黑且发亮的男士稳重地走进教室，我细细地打量了他一番：即便他是班主任，也不是教语文的吧？莫非之前我记错了？—同学们议论纷纷，一边想保持安静不让老师发威，一边又控制不住兴奋与疑惑之心，有人猜他教数学，有人猜他教体育，更有人心不在焉地认为“他只是来走走”……

只见他先示意大家静下来，“我姓张，是你们的班主任。”他一本正经地告诉我们。此时我不由自主点了点头—果然是他！可……他真的教语文？果然，不只我一人疑问在心，立刻有同学询问老师所教科目。

张老师露出一丝尴尬的笑，随之不紧不慢道来：“我呢，长得黑，没什么人觉得我教语文，但我就是教语文！虽然我很黑……”说完，他又尴尬地笑了笑。

此时，教室里一片笑声，我脑海中的“语文”两个字已经被“黑”所代替，一刹那间，无数个“黑”如万马奔腾入我大脑中，我笑得前俯后仰。第一次见面的印象径直锁定了“黝黑”。而欢乐指数到达顶峰的他，更丝毫不担心自己再添“雅号”，倒是将自己曾经的'别名“娓娓道来”。我与邻桌抿着嘴，忍住笑，默契地交换眼神，有节奏地点着头——不久便会有更狂野的名字出现啦！想到这我们不禁笑出声。

让我记忆犹新的是，在他简单的介绍中，他也无数次“拉自己下水”，同时还似乎希望“多多下水”，几乎每句话说完，都会“爆料”往事的“糗”同我们一起哈哈大笑。

我又一次次点头，“春哥”果真名不虚传，他“牺牲自我，娱乐大众”的幽默头衔完全挂在我心中，饶有风趣的他让八班仅仅头一次会面就因为笑声很快融洽。

而在之后三周的认识相处里，他更是为我们带来许多欢笑，把语文课上得津津有味，生龙活虎，也告诉我们许多他总结出的道理。

初次的见面，短暂的相处我心中便已深深知道：“春哥”会用笑感染我们，用心呵护我们。在他欢乐的教学下，我们也会很欢乐。

乐莫乐兮新相知。新班主任的特点已经让我熟知。第一次的相见是一种缘分，也是一回开始。时而严肃，时而幽默的他，每一天都让我们惊喜重重，果然如初见时所说，他会与我们打成一片。

8月底的初见，8班的班主任，我们的新朋友——这样特别的认识，怎么不难忘呢？