六一儿童节文案小作文【一】
从前，有个国王和王后，他们很富有，简直享有一切他们所希望的东西，只是没有孩子。王后为此日夜伤感，说：“我就像块不长庄稼的地。”上帝最后成全了他，给他了个孩子，但这孩子根本不像人，而是头小毛驴。母亲不见则已见了叫苦连天，她说自己宁可不要孩子也不愿有头驴，并且还想把他扔进河里让鱼吃掉。但国王却说：“别这样，既然上帝把他赐给我们，他就该是我的儿子和继续人，在我死后戴上王冠坐上皇帝的宝座。”就这样，这驴子被养了下来，慢慢长大了，它的`耳朵又细又长，向上直伸着。
这驴儿天性活泼，到处跳跃、游戏，且非凡爱好音乐。于是他走到一位有名的乐师那里，说“把你的本领教给我吧，我要把琴弹得和你一样好。”“啊，小少爷，”乐师说，“这对你来说就难了，你的手指实在太粗，不是块弹琴的料。我怕琴弦经不起。”但他的推脱没用，驴儿要弹琴，非学弹琴不可。他学起来又勤快、又刻苦，最后练得竟和师傅一样好了。
有一次，这小主人出去散步，脑子正在思考着什么，不觉来到了一口井边。他往水中一瞧，见水面清亮如镜，那儿有自己的驴子模样。他懊丧极了，便带了忠实的仆人离家出走，到了很远的地方。他们四处漂泊，最后来到了一个王国，统治这个国家的是位年迈的国王，不过他有一位漂亮绝伦的独身女。驴儿说：“我们就在这儿呆下吧!”说着就去敲城门，“外边有客，快开门让他进来!”有人说但是大门没有打开。他于是坐了下来，取出他的琴，伸出两只前腿弹起琴来，音乐非常美丽动听。守城门的人听得睁大了眼，赶忙跑去报告国王：“门外坐着头驴子，琴儿弹得有大师那么棒。”“让那位音乐家到我这儿来吧!”国王说。
当那驴儿一进来，所有的人都称赞起这位弹琴的来，他们让他坐下来和仆人一块儿吃饭，他却很不乐意，说：“我可不是头普通的驴子，我可是位贵族。”他们说：“假如你真是位贵族，就和武士们坐一起吧。”“不，我要坐在国王身旁。”国王微微一笑，很幽默地说：“好吧，就照你的意思办。小毛驴，到我这儿来吧。”然后他又问：“小毛驴，你觉得我女儿怎么样?”驴儿转过头看着她，点了点头，说“实在太美了!我还没见过像她这样漂亮的女孩。”“那么，好吧，你也该挨着她坐吧!”国王说。“那我是求之不得的呢!”驴儿一边说，一边紧挨着公主坐下。他又吃又喝，既举止优雅，又注重清洁卫生。
这高贵的驴儿在宫里住了一些时，他想：“这一切对我有何用呢?我得回家去。”于是他便难过地垂下了头，来到国王跟前，请求能让他走。但国王已经喜欢上他了，便说：“小毛驴，你什么事儿不开心?你看起来就像一缸醋一样酸溜溜的。你要什么我就给你什么，你要金子吗?”“不，”驴儿摇头说。“你要珠宝和华贵的服装吗?”“不。”“我分给你半个王国，好吗?”“啊呀，不。”于是，国王说：“什么能教你开心，你是不是想娶我的宝贝女儿做妻子?”“啊，是的是的。”他一下子变得兴奋起来，那确实是他所希望的。
于是他们举行了隆重而豪华的婚礼。新婚之夜，新郎和新娘被带进了洞房，国王想知道驴儿是不是举止温文尔雅，便命一个仆人躲在那里。他们双双走进了新房，新郎闩上了门，他以为只有他们俩在那里，只见他摔脱了身上的皮，站在那儿，竟是个英俊潇洒的青年。“现在你瞧我是谁，看我配不配得上你。”这时新娘非常兴奋，过来吻他，打心眼里爱着他。到了早上，他跳了起来，又重新披上驴皮，没有人会想得到里面藏着个多么英俊的帅小伙子。不久老国王来了，“啊，”他叫道，“驴儿已经起床了!女儿呀，你一定很伤心，没能嫁一个能真正作你丈夫的人。”“哦，不，亲爱的父亲，我很爱他，他就像是世上最英俊潇洒的小伙子，我会终生和他厮守在一起的。”国王感到很惊奇。但是先前藏在新房的仆人来了，向国王透露了一切。
国王说：“这绝不可能是真的!”“那么今晚就请您亲自去看看，你会亲眼看见的。国王，你听我说，你去把他的皮拿走，把它扔进火里烧掉，到时他就会显露真形的。”国王说：“你这主意很不错。”到了晚上他们睡觉时，他偷偷地走了进去，来到床前，借助月光他看见了一个相貌堂堂的年轻人躺在床上，那件驴皮就放在地上。于是他把驴皮拿走了，让人在外面生起火，然后把驴皮扔了进去，等着看到它化为了灰烬。
国王急于想看看这位丢了东西的新郎会怎样，便彻夜没睡，一直关注着。年轻人睡醒后，就着晨光一翻而起，想穿上那张驴皮，但没找着。这下他变得很惊恐焦虑，又非常伤心，说：“现在我非逃走不可了。”，但他刚走出来，但便发现国王正站在那儿。国王说：“我的儿，你这么匆匆忙忙上哪去?你心里有啥事?留在这里吧，你是个这样潇洒的小伙子，你是不会离开我的。我现在就把我的一半王国给你，等我死后，整个王国都归你。”“我也希望善始善终，那我就留在这儿吧!”
随后老国王给了他一半的国土，一年后国王死了，整个王国都属于了他。他自己的父亲死后，他又得到了另一个王国，从此便过着荣华富贵的生活。
六一儿童节文案小作文【二】
原野上有一棵小松树，小松树不知道他怎么会在这里，松树一般都长在高高的悬崖边或陡斜的峭壁间，这样才显出松树的英雄本色——不择地势，顽强生长。
小松树脚下的土壤很肥沃，小松树长得很快，可是小松树一点儿也不快乐，他渴望像其他小松树一样在恶劣的环境下锻炼自己，可是他……小松树觉得生活没意思极了。
有一天，小松树感觉到谁在他的根部咬他。小松树问： 谁咬我呢?
是我呀!我是小虫子，我饿了，吃你一点树根的汁液，对不起!
没关系，一点汁液而已，吃吧! 小松树很大方地说。他知道有一只虫子住在他的根下，吃他的汁液。这叫他多少有一点快乐，他居然可以帮助一只小虫子了。
小虫子话很多，他问小松树，你叫什么树呀?你上面有什么呀?太阳刺眼吗?你喜欢唱歌吗?一大堆。在小松树看来，这些都是很幼稚的问题。
你躲在地下做什么呢?你可以像蜈蚣、蚂蚁他们一样出来走走看看，不就什么都知道了吗? 小松树说。
我现在不可以出去，我要在地下待上几年或者十几年才可以出动的呀! 小虫子说。
为什么要在地下待那么长时间?多闷啊! 小松树很奇怪。
我们长大了叫‘蝉’，幼时注定要在地下生活几年或十几年的。 小虫子说， 是有一点闷，不过我有理想，我长大要当歌唱家，我现在正在地下努力打基础呢，所以也不觉得闷了。
真有毅力啊! 小松树佩服起小虫子来。原来有了生活的目标，多么枯燥的日子也会变得有滋有味。小松树也给自己定了目标，他要长成一棵大松树，做有用的栋梁之材。
小松树一天天地长大。很多年过去了，小松树早已长成一棵威挺的大松树。有一天，大松树发现在他的树干上有一只全身土黄色的虫子在努力地往上爬。大松树问： 你是谁? 土黄色的虫子很自豪地说： 我是你的好朋友啊!是在你的根下生活过的小虫子啊!
是小虫子!你要变成蝉了? 大松树很惊喜。
对，我脱去身上的这一层虫蜕，就可以变成蝉了。 小虫子说。
土黄色的小虫子在松树干上努力地往上爬，他终于长成了一只会飞的蝉。蝉飞到松树的高枝上大声歌唱： 知了……知了……
可是，秋天很快就要到来了。蝉对大松树说： 朋友，谢谢你为我提供了一个让我施展音乐才华的绿色剧场，我就要走了…… 蝉说着含笑地闭上了眼睛。
不! 大松树大喊，一滴好大的眼泪掉了下来，包住了蝉小小的身体， 我要让你留下，变成永恒，让人们知道你奋斗的故事。
被松树的眼泪包着的蝉变成了琥珀，留了下来，成了一种永恒的东西
六一儿童节文案小作文【三】
忘了是从什么时候开始悟到的道理，当你不喜欢现在的工作时，要么离职，要么去适应。从你不知道自己想要什么到敢于追求自己想要的生活，这期间需要跨越千山万水的距离，个中滋味大概只有真正经历过的人才会知晓。很多人都会说，现在的生活、工作不是我想要的，那你想要的到底是怎样的？每天上班无压力、挣钱多、离家近？还可以说走就走不计较任何代价吗？其实，任何一种生活状态都是靠自己的奋斗得来的，如果不是富二代是没有人会把你想要的生活双手奉上，都要一步一个脚印的走出来。
好啦，刚刚出去觅了点食，喝了白粥+糊塌子，食欲还是不振，都没有吃完。言归正传，还是写读书笔记吧！
新媒体人要有深厚的文化功底、跨艺术领域的专长，理解社会意识形态、理解用户情绪，才能创作一个又一个“剧本”，将这个“剧本”丢给用户，产生阅读、体验、互动、产生更多的可能性。
人以群分，当下新媒体用户的实质，是精神层面基于相同兴趣的部落化再组合。 精神世界的部落化聚合，是新媒体传播的核心，它是媒体定位、内容选题、社群运营的理论支撑。
请时刻记得你不是信息编辑人员，而是价值创造者。请记住你的天职不是写文章、做内容、做推广，而是持续的为用户创造价值，为用户营造归属感。
人们通过表达自己的观点，希望借此与外界建立联系，也希望找到被认可、被接纳的归属感。
当输入成为一种习惯，输出才能成为自然。
职业文案人终身都在练就两个技能：通过洞察把握用户痛点，用创新的方式敲击内心节拍，引起用户共鸣。持续的内容供应，让用户对你的平台产生认知度和归属感，并不是仅仅喜欢写写文章的文艺爱好者就能做好的事情。作为从业者，关注的重点应该是在新媒体上塑造一个人格化的价值平台。
输出自己的价值观，形成影响力，是考核广告业务水平的方式之一。猪坚强做工号的初衷：用擅长的方式表达自己，并且带给别人温暖。哪怕只有1%的希望，也要有99%的坚持。会发光的个体必然崛起。
放下利己心，舍掉本位思考的习惯，站在读者的角度去思考、去看内容，能发现更多需要优化和提升的地方。
认知层面，需要让用户在最短时间内知道你的平台聚焦在什么领域，日常主要发布的内容是什么。
忠于你的喜好，坚持个性化思考。把爱好坚持成专业特长，一个做内容认真、喜欢跟自己较劲的人，会机具人格魅力。
只有你的个人职场愿景规划和就职平台意愿有交集时，才有可能持续创作出优质内容。
新媒体只是新的传播载体和互动方式，最重要的是要提升你对所服务行业的认知深度，锻炼你在这个行业持续生产内容的能力。
定位，要在用户心中占领一个有价值的.地位，也就是让用户认知你是谁。重复、重复、再重复是改善用户对平台认知的唯一有效方式。
对未知的好奇和探索，是人们的普遍心理，它们能拓宽读者的认知边界。
善于观察思考，善于表达应用。
知识不是生产力，应用知识的能力才是。
无论怎样定义自己的身份，都希望能不忘初心，有一颗匠人精神，对待手边的细微工作。工作之外做了哪些长期的积累。
创作之前要想清楚，正在创作的内容要引起读者什么样的情绪共鸣。创作者只有进入那个情绪氛围，文字流淌出来的情绪自然会感染到读者。万物皆有灵，文字也是如此。
将标题当做一条很重要的文案来写，你只有0.5s的时间来吸引别人的注意力。
CBI标题观：30%与读者建立联系；40%给读者明确的利益承诺；30%引起七情六欲中的某些情绪共鸣。（人性中最容易被利用的就是猎奇和懒惰）
日常朴素的内容传播，源于生活中的简单记录和分享行为。
炫耀优越感是传递价值最直观的方式。树立一个值得被读者学习、夸耀、赞叹的榜样，只要肯付出就可无限接近。带有优越感的内容更容易被传播出去，优越感是可以作为典范、榜样的内容，可以换出读者心中见贤思齐的力量。
干瘪的灵魂，很难创作出打动人心的好文案。很多创造性的行业，最终比拼的是个人对生活和世界的理解。
六一儿童节文案小作文【四】
海边的\'大森林里住着猴妈妈一家人，猴妈妈有三个孩子。老大叫“猴听话”，老实本分;老二叫“猴机灵”，很爱动脑筋;老三是个女孩子，叫“猴美丽”，长得很漂亮。有一天，猴妈妈把三个孩子叫到跟前，给了每人1000元钱，叫他们离开家独立生活，看谁能过上富足的日子。在猴妈妈的鼓励和劝说下，他们都极不情愿地离开家，到外面去闯天下。猴老大先是去找了份工作，面试时，猴老大把自己的学历说得一清二楚，老板觉得他非常老实，而不像那些“黄婆卖瓜，自卖自夸”的人，所以就通过了面试。试用期中，猴老大认真对待每一件事情，从不糊里糊涂，所以得到老板的认同，顺利通过试用期。
而猴机灵呢?他正为一个电脑公司的老板打工，他用自己的聪明才智发明了一种新型电脑，这种电脑非常受欢迎，正在市场上热销。他不仅发明了新型电脑，还经常帮助同事不会做的事，所以他受到许多人的信任，不久以后,就做成了总经理。猴美丽不像她两个哥哥那样，她拿到钱后就心花怒放，买了许多漂亮的裙子和化装品，一有时间就打扮自己。过不了多久，钱就花光了.她就去投靠它的二哥，向二哥要了1000元钱。拿到钱以后，她还是“外甥打灯笼----照旧”，又过不了多久，钱再次花光了。然后，她又去向它两个哥哥要钱，可它两个哥哥都不肯给，并对它说：“你要是整天都在化装，又不去找工作，那你想独自生活的事不就成了‘竹篮打水----一场空’了吗?”听了它两个哥哥的话,它也觉得世上没有天上掉下的陷饼,只有自己去追求,才可以得到富足的生活。从此以后，它在一个工厂里打工，一直过着平淡无奇的生活。
几年后，它们回到妈妈家时，“猴听话”已是一个小老板了，“猴机灵”已是一个副董事长，而“猴美丽”却是一个小工厂里的职员。
