中秋节这篇作文该怎么结尾呢【一】
。悬念,在古典小说里称为扣子或关子,即设置疑团,不作解答,借以激发读者的阅读兴趣。通俗地说,它是在情节发展中设置谜面,使读者产生急切的期盼心理,然后在适当的时机揭开谜底。课文《一碗阳春面》就是范例。文章开篇,写大年三十深夜十二点,母子三人来到北海亭面馆吃面。这么晚了才来,而且是合吃一碗,这一情节足以引起读者的好奇。接下来写一年后他们二吃阳春面,作者仍然没有揭开谜底。再写一年后他们三吃阳春面,时间、地点、人物依旧,阳春面变成了两碗,这又是为什么?读者的好奇心被作者撩拨得按捺不住时,小说恰倒好处地通过母子三人对话交代了他们所遭受的厄运。但作者还嫌悬念设置得不够充分,往下是写母子三人十年没有来吃面,由此设下了新的悬念:他们为什么没有来?他们的命运怎样了?直到篇末,读者紧悬的一颗心才放下,为主人公战胜厄运而欢欣。由于悬念扣人心弦,全文显得曲折有致。
中秋节这篇作文该怎么结尾呢【二】
玉米、小花、小草们说:“好渴呀,好想喝水。”小花小花提议找雨哥哥帮忙。玉米和小草们齐声说道:“好!”说办就办,他们急不可待地去敲雨哥哥的门。“咚咚咚,咚咚咚”哥哥从睡梦中惊醒了,生气地说:“谁敢打扰我的美梦?”开门后,哥哥惊奇地问:“小花,小草,玉米,你们怎么来了?”小花,小草,玉米们异口同声地说:“雨哥哥,我们渴了,但不想打扰含辛茹苦的农民们,你能下一场大雨,让我们喝个够吗?”雨哥哥严肃地说:“原来是这样。那我就来给你们下一场及时雨,你们回去吧!雨马上就到。”过了一会儿,乌云压顶,小花,小草,玉米们高兴地蹦了起来:“太好了!太好了!”他们愉快地喝着甘甜的雨水。农民伯伯更是高兴得合不拢嘴,拖着疲惫的`身躯上床休息了。过了一会儿,雨停了,天晴了,一条彩虹挂在空中。空气十分清新,阳光格外明媚,孩子们,光着脚丫子冲进河里愉快的玩闹,农民们则在外面站着呼吸新鲜的空气。这时小花儿笑了,小草笑了,庄稼笑了,农民伯伯笑得更甜了。
寂静的三分场变成热闹起来。到了此时还有谁不会微笑呢?这时三分场上空充满了欢声笑语。这欢声笑语传到每一个角落,传道每一户农民的心理……
中秋节这篇作文该怎么结尾呢【三】
这是组织篇章造就转折、形成波澜的又一重要技法。可以是先抑后扬,也可以是先扬后抑。如课文《琐忆》就是先抑后扬。作者回忆鲁迅开始使用了抑笔,说鲁迅多疑世故脾气大不容易接近等等。文章往下的回忆,则逐一解除了先前的这种误解,推翻了听到的别人的议论。原来,鲁迅对青年平易近人,亲切热情,从不使用教训口吻;而对那些攀附阔老的奴才、伪装的道学者等,那确实是很有脾气、也很爱骂人的。这样,文章前后抑扬的呼应,形成了覆盖全文的波澜,增强了表达效果。