三年级小猫钓鱼500字的作文【一】
一天，天气晴朗，阳光灿烂，猫妈妈带着两个孩子去透明的河边钓鱼。
猫姐姐和猫妈妈专心致志地钓着鱼，站在老地方不动，猫弟弟在一个地方站一会钓不到鱼，就换一个地方，等一会又换一个地方。这时猫妈妈和猫姐姐都已经钓到鱼了，可是猫弟弟三心二意，一只鱼都没钓到。猫弟弟把鱼竿放在河边，一只蜻蜓飞到了鱼竿上，猫弟弟觉得好玩，就要捉它，碰巧有一条鱼在吃鱼钩上的鱼饵，鱼竿一动，鱼儿被吓跑了，蜻蜓也飞走了。猫弟弟无精打采继续钓着鱼，这时它看到一群蝴蝶在围着花飞，觉得很好玩，就要去捉蝴蝶，它从山坡的一边追到了另一边，猫妈妈赶快喊猫弟弟回来。这时，猫姐姐又钓到一条大鱼，猫妈妈问：你钓到鱼没有?猫弟弟回答：我可以钓到鱼。这时猫弟弟看到自己的鱼竿快掉到河里了，它以为是一条大鱼，其实是双草鞋，原来这是青蛙在捉弄它，故意挂上去的。到吃午饭的时间了，猫妈妈和猫姐姐每人拎了一串鱼回去，可是猫弟弟一条鱼也没钓到。急急忙忙吃完饭，猫弟弟自己来到河边，这次它专心致志地钓着鱼，不一会儿，鱼竿往下一沉，它赶紧往上拉鱼竿，可是拉不动。正在这时，猫姐姐在找它，看到它拉不动，赶紧帮它一起往上拉，终于拉上来了，是条大鱼。
这个故事告诉我以后不管干什么事情都要专心致志，不能三心二意。
三年级小猫钓鱼500字的作文【二】
今天第二节是故事课，为了培养孩子们做事要有耐心，仔细，能坚持，不三心二意，要一心一意的思想品质，我决定给孩子们上《小猫钓鱼》这个故事的课。
首先我让孩子们静静的观看故事视频两遍，然后循序渐进的.向他们提问：“小猫和谁一起去钓鱼？在钓鱼的过程中，小猫看见了什么？小猫为什么开始钓不到鱼，最后钓到鱼了呢？”总结：我们做事要一心一意。不要三心二意才能把事情做好的道理。
然后我和孩子们进行情景表演，老师扮演猫妈妈，请两个孩子扮演猫姐姐和猫弟弟。再请两个孩子扮演蝴蝶和蜻蜓。让孩子在游戏实践中进一步去体验故事情节。在这个过程中，孩子的积极性很高，突出了情景角色体验这一关键教学目的。
最后，我让孩子们复述故事，请了向小朋友，周小朋友，户小朋友等上台讲给其他孩子们听，他们讲的都很好，很少有讲落下的地方，而且声音洪亮，吐词清楚。我很欣慰：我们班的孩子越来越能干了。
我相信通过这节故事课的讲解，孩子们在以后做事的态度上一定有一个新的起色，他们一定会更专心，仔细，更能坚持。
三年级小猫钓鱼500字的作文【三】
一天，小猫正睡得香呢！突然，小猫觉得肚子有点饿。小猫看了看了冰箱里面，发现没有什么好吃的。
小猫心想，干脆我出去找东西吃吧！它一出门就看到有一个大水塘，它就走了过去，捡起一根木头，还找了一根绳子，然后把绳子套在木头的前端，再栓上一个钩子，这样就做成了一个鱼竿。小猫又想了一下，鱼儿最喜欢吃什么呢？是蚯蚓吧！于是，小猫就在地上挖了一只蚯蚓，把它放在鱼钩上，然后把鱼钩放在水里。不一会，就看见鱼钩往下沉，小猫赶紧把鱼竿拉起来，发现鱼钩上有一条又肥又大的鱼，小猫高兴极了，终于可以吃到一顿美餐了。
