六年级作文跟随一条小鱼走进海底【一】
首先，小记者们有幸聆听了一段本周全省天气预报会商，对天气预报制作过程有了一个初步的了解。接着，在工作人员的带领下，小记者们来到观测场地，参观了各种观测仪器，并了解了其用处和相关工作原理。掩埋在地表的玻璃温度计用于测量地表温度，而埋在深深地下的冻土器则用于测量地下土层结冰程度，还有测量日照程度的日照计，测量蒸发量的蒸发皿，测量下雨量的雨量计。最广为人知的还是百叶箱，为避免地面温度的影响，百叶箱安置在离地面1.5米的地方，还需保持四周通风。温度计在里面，好像有了一个舒适的\'家。风向仪高达12米，分为风向标和风速仪两个部分。真令小记者们大开眼界!现场观测点测量的各类数据会经过变送器传到计算机，并经过一系列的计算、分析和制作，变成我们日常看到的天气预报，原来，看似简短的一段天气预报竟凝聚了无数气象工作人员的辛勤劳动实则来之不易啊!最后，小记者们认真观看了有关天气预报制作的科普讲座，对各种气象学知识有了加深的了解。
历时一小时的走进气象局活动圆满结束。本次活动同学们精神饱满，取得了较好的效果。
六年级作文跟随一条小鱼走进海底【二】
小溪旁边到处都有茂盛的苍天大树，有的刚劲雄健，有的\'婀娜多姿，有的亭亭玉立，令人赏心悦目，再加上两侧含笑绽放的野花，就形成了那样宁静的画卷。
在这人间仙境般的环境中，我和小伙伴翻到水面上看风景；在河蚌的家园里跳舞在我自己在沙地里划得跑道里比赛游泳；在水面上边漂边聊天；在水草中穿梭；在石头间玩耍。
有一次，我还在美美地吃晚餐的时候，有一只小鱼游来了，“我已经游了很久了，能不能在你们这儿休息一会儿？”我看他可怜的样子，就把她请到了我们家。后来才知道，她因为在到处玩耍，所以迷了路，找不到家了，这才到我们家的。我和她无所不谈，成为了最亲密无间的朋友。我和她一起去河流学校上课，那里有平易近人的鲤鱼校长，和蔼可亲的虾米老师和一大帮小鱼同学。在那儿我们学到了许多知识。
有一次我和她一起聊天，他说：“有一次，我听到一只小鸟对我说：‘你去过大海吗？那儿美极了，有很多迷人的风景。’从此以后我一直很想去大海。”听了他的一番话，我也很感兴趣，于是，我们告别了父母和伙伴，一起前往大海。
六年级作文跟随一条小鱼走进海底【三】
我去过图书馆，那里以“静”著称，但从没有体会过在书店里的感觉，今天，我终于要探索下我一直的向往—书店的奥妙。
一个阳光明媚的\'早晨，爸爸驱车带我去新华书店，在一个较为宽阔的停车场停下车，我三步并做两步，快速向对面奔去，来到书店门前，我止住脚步仔细端详，书店是长方形建筑，上方的玻璃板被太阳照的闪闪发光，玻璃板上雕刻着几个金色的大字“新华书店”下方有一个玻璃门，又平又宽，但并不是很小。我撒了欢似的跑进去，马上映入眼帘的是一个十分宽广的大厅，四周是大理石墙壁，丝毫不亚于图书馆的气派，大厅里已经挤满了人，一人紧挨着一人，摩肩接踵，有的在静心阅读，完全不被四周气氛所干扰，“心静自然凉”真令人佩服；有的家长则急切地给自己的孩子挑选合适的书：还有的人在排队，准备付款。我慢慢地往里走，从楼梯两旁穿过，又来到一个较明亮的大厅，里面都是大人们的书，这里很安静，人也很少，再穿过这里，走向地下，右拐，你便来到了一个属于儿童的天地，里面都是关于儿童的读物，科幻小说，校园小说，各种书类数不胜数，我完全沉浸在书的海洋里：读《三国演义》，当刘备被陆逊火烧连营八百里时，我为他伤心；当诸葛亮巧施空城计智取司马懿时，我为他高兴；当关羽过五关斩六将时，我为他精湛的武功喝彩……最后，我挑了一本《世界百科》满意地向上走，与爸爸会合后，突然想起还需要买学习类的书，于是跟爸爸打了个招呼，就迈步向二楼走，在楼上，我了一圈，发现这一部分是中外名著、小说，还有艺术类的书和磁带，我从人们身下钻过，从书架与人之间微小的空隙穿过，甚至在拥挤的地方如一根稻草被挤来挤去，总之，我都是在浏览，希望能找到辅导书，可惜，这一层没有，我又顺着电梯走，来到三楼，看到许多家长，心中产生了一丝喜悦，觉得有家长们的地方就一定有辅导书和练习册，果然，过了几个木架，一本本崭新的练习册如明灯照亮了我，我欣喜若狂，迅速奔过去，眼睛急切地寻找“五年级”的字样，终于发现左上角有几本《海淀》的卷子。有练习册了，可迟迟不见辅导书现身，我又像侦探一样，大到每个木架的浏览，小到在紧紧拥在一起的书缝中细搜，累的我满头大汗，但也没找到，我有些泄气，如瘪了的气球般，软绵绵地坐在地上，忽然我眼前一亮，上面只有一个四层了，辅导书一定就在上面，我蹦起来，匆匆上楼，了几圈，辅导书像稀世珍宝般出现在眼前，我大笑了一声。
在书店中，我不仅得到了知识，收获了喜悦，也让我找到了做事坚持不懈、永不放弃的精神。
六年级作文跟随一条小鱼走进海底【四】
之后，我就在池塘里游来游去。“啊，水好清澈！”正在游泳的我不由地发出赞叹。
突然，我遇到了青蛙，只见它焦急地跳来跳去，像热锅上的\'蚂蚁，于是我便上去问它：“青蛙大哥，你怎么了？”“哎呀，我真是马虎，我的弟弟妹妹丢了，我们正在找呢！”“啊，那我也帮忙找找吧！”“谢谢！”说罢，我们便兵分两路开始寻找。
我游啊游啊，却始终找不到小蝌蚪的身影。也不知是我一身漂亮的衣服吸引了谁，还是我优雅的身姿迷倒了谁，忽然，有点点鱼食从水面上落了下来，于是，引起了一群鱼的注视，只见一群鱼争先恐后地奔向鱼食，我想去吃，却又抢不到，想起还有正事，就匆匆忙忙地游走了。
游啊游，啊！远处那几点黑是什么？哦！原来是小蝌蚪！我急忙游向它们，但找到它们时，却忘了为什么要找它们。我尴尬地定在那里，不知道该怎么办，那群小蝌蚪也疑惑不解地看着我。正当我焦急万分时，看见青蛙大哥游了过来，便向它求救。“啊！谢谢你，帮我找到了它们！”说着，青蛙大哥握紧我的手，我却一脸茫然。这时，青蛙大哥好像看出了我的心思，笑着说道：“看来俗话说得真不假，你们鱼的记忆，真的是只有七秒啊！”这会儿，我才想起来我刚才所做的事情，也是挺搞笑的。
太阳渐渐落下，天空被染成了橘红色。我在结束了这件事后，便屁颠屁颠地游回家去了，回想起今天发生的事情，也是忍俊不禁。
但回头想想，作为一条鱼，只拥有七秒钟的记忆何尝不是一件好事呢？每当发生烦心事时，我们总能在七秒之后忘记，重新恢复灿烂的微笑，这样也许会更好吧！
六年级作文跟随一条小鱼走进海底【五】
小溪姐姐欢快的唱着歌，带着我和朋友们一起奔向大海。这一路上可真热闹，早起的小鸟婉转地向我们问好：“小鱼儿们，这么高兴，是要去哪里呀？”“我们要去大海，到精彩的`大世界看看！”我自豪地回答。“你们真勇敢，你们是第一批闯世界的“人”，这儿离大海还很遥远呢，祝你们一路顺风。”“谢谢你！”我们加快速度，到大海的决心更坚定了。我们欢快的游着，不久又遇到了鸟龟老爷爷，它告诉我们，这路上磕磕绊绊，激流险滩，随时都有生命危险，尤其是到大海口的时候，经常有人捕捞我们，一定要提高警惕。“真的吗？那我们别去了”，于是有几个伙伴离开了我们，我是要去的，因为我是一条勇敢的小鱼！
到了中午，我们已是饥肠辘辘，稍事休息，我们又踏上了征程。天有不测风云，这时下起了雨，刮起了海风，游起来沉沉的，我们已是精疲力尽，终于用尽浑身力气，游到了海口，满怀喜悦又充满了力量，快游、快游！近了越来越近了，嗨！我一下来了个优美的鱼跃动作，我要看看水外的世界，可是在跃起的一刹那，我看到了在那河海相接的地方，是深不见底的万丈深渊，怎么办？跳过去可能是苦苦追寻的大海，也可能被摔得粉身碎骨，“回去吧，别拿生命开玩笑，大海我们不去了，小溪也挺好，伙伴们劝说着我。”难道自己一生苦苦追寻的目标就这样破灭了吗？不，我一定要闯过去。”我坚定地说。伙伴们失望地摇摇头，转回身离我而去，只剩下了孤零零的我。
我感到无比的痛苦和孤独，曾经形影不离的好朋友不见了，仿佛少了点什么，但我知道有得必有失，我想这就是追求理想的代价吧。于是我不再犹豫，向着大海，奋力跃去。
