五年级西京之谜作文【一】
年幼时随父祖们看戏，家乡的小河贺家班、兴隆秦剧团，以及张掖七一剧团的惠民演出，就让人如痴如醉。那跌宕起伏的故事情节、曲折反复的历史再现、规则押韵的文学剧词、或激昂或委婉的唱腔曲牌、唱念做打的演艺绝技、生旦净丑的脸谱化妆、官庶文武的五彩服饰、雅俗共赏的高台教化，早在幼小的\'心田里种植下了秦腔的种子。
得知大型秦腔现代戏《西京故事》河西学院站巡演来河西讲堂演出，心中充满期待，今晚先睹为快，实为幸事。
该剧自问世以来，至今已公演近600场，并且连续八年入选国家三部“高雅艺术进校园”活动剧目，先后赴全国22个省市自治区的100多所高校演出，共有10多万名高校师生观看了演出，观众街谈巷议，大学生击掌叫好，媒体广泛聚焦，专家交口称赞，领导高度肯定，自然看点和泪点多多。
戏剧讲究人物塑造和情节冲突，该剧的话语体系里，一如梁红《梁庄》宏大叙事中的城乡二元的榫卯与落差、农民工进城的寻梦与无奈、山乡学子的懵懂与迷茫、子女教育的匠心与痛点，都让两个半小时的演出高潮迭起、扣人心弦，知天命之年的我一颗很久没能酸楚过的心脏被次次电击，感动的泪水几度夺眶而出、难以自抑。再加上梅花奖得主谭建勋先生和他的同仁、弟子们的精彩演绎，还有魔术般唯美的舞美设计和恰如其分的灯光烘托，使得该剧的舞台效果更加出神入化。
陕西与甘肃同属西北内陆、同饮黄河之水，西安与张掖同处丝绸之路、同为历史文化名称。共同的人文历史背景、共同的秦声腔韵，使得陕西省戏曲研究院与河西学院际会于祁连山下、黑河之滨，开启了校院交流合作新的一页。
这是现实主义的精品力作，是励志教育的生动教材。真心地，为国家三部发起和组织的高雅艺术进校园活动点赞！
五年级西京之谜作文【二】
由于史密斯、克劳德和卡尔常在法国的乡村写生，但是他们穷，可是他只要能画画他们什么都可以忍受。当他们三个流浪到布雷东村时，已经把身上最后一块钱花光了，还好有一个画家收留了他们，他也很穷，但是他真的是他们的救星，他就是法兰斯瓦米勒！他们四个凑在一块，成为很要好的朋友，虽然常常没吃饭，他们却更加努力的画画，房间里堆满了每个人的作品，两年过去了，他们还是四个穷光蛋，一文不名。
有一天，克劳德匆匆忙忙的跑进来说村子里的老板都说除非我们把积欠的钱全部都还清，不然就连一小根萝卜都不给，大家听了好像被雷劈中了一样，房间里一点声音都没有。米勒叹口气说：“没办法，那你们呢？”没有人可以能够回答他。卡尔在房间里走来走去，突然停在一幅画前面，他大声的说：“可恶，你们看这幅”晚祷”，难道真的这么差劲，还比不上一根萝卜的价值吗？”“不，这幅画画得很棒，应该值很多钱。”大家异口同声的说。我有一个计画，卡尔神秘兮兮的说：“我们把这幅画加上大师的姓名，然后就等着发财。”“卡尔，你疯啦？我们会发财才怪。”每个人时万法郎够不够？”卡尔继续说。“糟了，卡尔的脑袋稍坏了。”克劳德说。我们赶快带卡尔去看医生，在挽救来不及了。克劳德很紧张。
“你们不要吵，让卡尔说完嘛！”米勒把头转向卡尔。卡尔笑了，他说：“好，听我说，你们有没有发现，历史上许多伟大的画家，都要等饿死后才会出名。所以，我敢说凡是真正伟大的、却被忽略的画家，在他死后，他的画一定会涨得很高。根据这个原理，我们四个人之中必须死掉一个。”“为什么？谁要死？”“安静，我还没讲完嘛！我们来抽签，抽中的那个人在接下来的三个月内，要拼命的画画，不管是素描、习作还是涂鸦，画得越多越好，而且每一幅画都要有他的签名，让人一眼就能看出是他的作品，这样才能畅销。等到这位大画家去世以后，世界各大美术馆一定会用很惊人的高价来收藏他的画。至于其它三个人，就负责在这三个月内，到大城市去宣传，去向大画商推销他的画，尽量用最短的时间把它的名气打响，等到“大师”的`地位确立了，我们就向所有人宣布他死亡的消息，再举行一个盛大的葬礼，那我们的计划就算成功了。”“怎么会成功？抽到签的人要死，多倒霉？”“唉呀！那个人不是真的要死，只是改个名字，然后躲起来一阵子。等全世界的人都忙着为这个假死的画家哀悼悲伤时，嘿嘿，那我们……”这次，卡尔的话又是还没讲完就被打断了，大家兴奋得又叫又跳，还花了好几个钟头来讨论这个棒透了的计划。他们都讨论到天衣无缝了，就开始抽签。结果，米勒抽中了，他要当那个快要死掉的大画家。
其它人把身上能卖能当的小东西都拿去换钱，一部分留给辛苦画画的米勒，剩下的钱就是克劳德、卡尔和史密斯的旅费了。第二天早上，每个人吃过早餐，然后每人都带着一打米勒的画，分头去进行计划，卡尔去巴黎，克劳德和史密斯到其它城市。史密斯足足走了两天，才找到一个人选。那是一幢乡间的别墅，当史密斯一看到别墅的主人站在走廊上东张西望，我立刻就把画架架起来，把纸和笔都拿出来，开始画那别墅。他画画的速度很快，好让别墅主人注意到他。果然，别墅主人很快的站在史密斯背后看他画画。他看了一会儿，他说：“嗯，画的真好，实在很漂亮。”到最后，他还说史密斯是一个大师呢！
五年级西京之谜作文【三】
在第一章中，作者介绍了硅谷所创造的奇迹，概括如下：
1、硅谷在源源不断地孕育出一个个伟大而改变世界的公司的同时，还包容着大量充满活力、面向全世界的小公司。而且它能够不断地通过一种产品，催生出一个大型跨国公司，进而创造出一个新的行业。
2、硅谷在教育和科研上取得诸多成功，并推动世界一流大学发展。
3、硅谷的出现和发展使得风险投资公司不断续写着传奇。
4、硅谷从诞生至今，一直站在产业变革的前沿，两次都成功地完成产业转型，长期保持繁荣，引领世界科技发展的潮流。
在第二章中，作者对五种常见的媒体对硅谷成功的解释进行剖析，并把美国东部的波士顿地区和硅谷地区作为对比，得出结论：气候的因素、斯坦福的贡献和风险投资的作用对硅谷的成功有所帮助，但不是决定性因素。而政府的扶持和对专利的保护与硅谷的成功基本无关。
在第三章至第八章中，作者详细分析了硅谷成功的原因。
作者从硅谷的起源（第三章）和发展（第四章）历程中，总结出了硅谷具备的三种独特之处（第五章），即叛逆精神和对叛逆的宽容、多元文化、拒绝平庸。硅谷绝大多数都是来自世界各地的外来人（淘金者），自然形成多元文化；而淘金者最大共同处就是冒险并深知冒险中获得成功的是少数，因此他们常常具有叛逆精神，同时也对叛逆极其宽容；而拒绝平庸追求卓越是企业生存的需要。从长远角度看，叛逆精神和对叛逆的宽容使得硅谷保持创造力，促进硅谷技术进步，进而使得硅谷长期获益；多元文化给硅谷不断吸引和汇聚全球精英，使硅谷企业面向全球市场，开发全世界人们使用的产品；拒绝平庸追求卓业是企业生存的需要，高成本淘汰平庸企业，进而促成产业成功转型，使得硅谷一直处在变革前沿，引领世界科技发展的潮流。
作者通过对比工业时代的科学基础（第七章）和信息时代的科学基础（第八章），指出机械思维（传统思维）方式在信息时代存在局限性，而“三论（控制论、信息论和系统论）”思维方式更适合信息时代。没有什么工业的硅谷地区不受传统思维的约束。因此硅谷公司跳过了工业时代的局限，直接采用了适合信息产业发展的思维方式和方法论（三论）。进而形成了独特的硅谷企业文化和情怀（第六章），即宽容失败的文化、工程师文化、不迷信权威、扁平式管理和世界的.情怀。具有世界的情怀，又具有足够勇气不断挑战权威和极限，失败之时又能得到全社会宽容的硅谷企业，通过契约关系聚集了世界精英，最终做到不断引领世界科技发展的潮流，不断产生出伟大的公司，并因此而改变了人类的生活。
作者最终指出，硅谷成功的奥妙对于中国的借鉴意义在于，我们需要使用一种全新的思维方式考虑信息时代乃至后信息时代的信息产业和商业。我们必须承认各种不确定性，利用数据和信息消除它们，而不是采用过去那种来自顶层的设计方式去解决问题。我们更多地需要采用一种自底而上，依靠反应而不是预测的工作方式。在公司内部的合作和外部商业的拓展上，我们必须最大限度地利用不断拓宽的信道，提高效率，降低成本。
五年级西京之谜作文【四】
那几天断断续续下了好几场雨,地面湿漉漉的。我和妈妈下楼散步，看见保安室的玻璃上有一只蜗牛。蜗牛的四个触角一动一动的，还真有意思。我用手动了一下它的触角，触角一下子就缩回了蜗牛的脑袋里，没过一会又像天线一样长了出来。“嘿嘿，真有意思！真是太好平均值了！”我回过头，见妈妈在欣赏一朵漂亮的月季花，就趁机把蜗牛小心地从玻璃上摘下，蜗牛一下子就缩回了壳里。我把蜗牛放在手心里，偷偷地带回了家。
我听幼儿园的老师说过，蜗牛最喜欢吃黄瓜，正好妈妈今天早上买了几斤黄瓜，我洗了一根黄瓜，掰下一小块放在了离蜗牛不远的地方。蜗牛大概是在“小房子”里睡着了吧，我等了好半天，蜗牛才从“小房子”里慢慢地伸出了脑袋，慢慢地爬向了那块黄瓜，慢慢地“品尝”起来。咦，蜗牛爬过的地方为什么会有一条透明的“水印”呀？一这是蜗牛的“小房子”里有一个“水库”，里面有很多水吧！
我找来一个比较硬的东西，心里想：蜗牛呀蜗牛，为了给科学界做出一点贡献，你还是忍一忍吧！然后，便砸开了蜗牛的`“小房子”。可是“房子”里什么都没有，我十分奇怪——不是这里，难道是动一动的那个长长的东西？
我找来小镊子，夹起蜗牛，用手摸了摸蜗牛的底部，有像小沙子一样的小颗粒在动，我更是奇怪，找了有关蜗牛的的书，认真地看起来。从书本中了解了蜗牛的习性，原来小颗粒是蜗牛的脚，蜗牛的脚里会分泌出一些黏液，帮助蜗牛爬行，这些黏液就是蜗牛爬过的地方留下的“水印”。
从这件事中，我发现了人也要像蜗牛一样，虽然爬得慢，但是只要坚持，只要向着目标前进，最终一定会到达目的地的。也就是这个幼稚的发现，激发了我的好奇心，促使我不断地发现，不断地探索，不断地追求新知识，追求大自然的奥秘。
五年级西京之谜作文【五】
前几天在家追剧，看了《西京故事》，本来以为是一个很普通的电视剧，可是一看怎么也停不下来了，不仅我爱看，爸爸妈妈也爱看。可以这么说，这个电视剧讲的是这么些年来我一直想看却在荧屏上很少出现的故事类型。首先，它讲的是本土的故事，身边的故事，特别接地气。《西京故事》讲述的是塔云山前民办教师罗天福一家四口来到西京城，为考入了西京城名牌大学的一双儿女提供支持、打饼度日的故事。全家人在城市生活中遇到了各种各样的事情，一次次感受生活的不易，最终全家人融入了城市生活，重新确立了生活坐标，生活面貌及思想境界也得到了升华。
以罗天福为代表的农民勤劳、纯朴、细心，以郑阳娇为代表的市民懒散、较真、泼辣，冲突就难免了。冲突归冲突，但大家的心是善良的，是归真的\'，真、善、美在他们的心底，最终大家和谐了，理解了，农民和市民最终相拥流泪了。 以罗甲成为代表的农村走向城市的新一代年轻人，他们大胆、勤奋、敢闯敢拼，但同时他们身上也有着深深的自卑、浮躁、虚荣、叛逆，这些人性的缺陷使他们的人生遇到了各种危机与挑战，罗甲成在这个过程中成长了、升华了，回到塔云山建设生态农场，成就了一番大事业，而陆山却在金钱的诱惑里迷失了自己，走向了歧途。
在电视剧里，罗天福看到农民工子弟在西京城上不了学，于是自己就在饼铺开起了学堂，免费教这些孩子识字，并且说教孩子们学习是他在西京城过得最快乐的时光。在这个城市，我们天天都能见到农民工，城市的屋檐下，角落里，马路边，无论春夏秋冬还是天晴下雨，我们都能见到他们的身影。农民工为城市做了那么多贡献，但他们生活的却很艰辛。农民工盖了楼，自己住在窝棚；农民工修了马路，自己开不上车；农民工安装了煤气管道，自己烧着蜂窝煤……我们应该反省，这些年来，对待农民工我们是不是太不重视了？农民工在城市里应该有自己的位置，有自己的尊严，活得像城里人。 庆幸的是，电视剧的最后，这些农民工子弟上学问题引起了教育厅的重视，他们让孩子们就近入了公办的学校。希望还是有的，政府这些年来越来越重视民生问题，这是一个好的开端，相信这个社会以后会更加公平和谐的！
“我大，我爷，我老爷，我老老爷就是这一唱，慷慨激昂，还有点苍凉。不管日子过得顺当还是恓惶，这一股气力从来就没塌过腔。”在电视剧开头，这一段秦腔唱起来，有低回哽咽，但终究气血充盈，高昂向天。纵使现实中困难重重，但西京城的人们寻觅、追求美好生活的脚步，永不停歇。
