灵感不等于真实作文(方法来源于灵感的作文)

灵感不等于真实作文(方法来源于灵感的作文)

首页话题更新时间:2024-11-20 20:55:45
灵感不等于真实作文(方法来源于灵感的作文)

灵感不等于真实作文【一】

在现代社会,大多数家庭都是只有一个孩子,这样,父母的爱肯定都会献给这个孩子。但是过分的爱就是溺爱,而溺爱又不等于爱,这是我们所应该关注的。

看看这幅图,一个孩子在路上摔了一跤,他只是被一个西瓜皮滑倒了,这种事本应该是常见的,没有什么大不了的事,孩子也能够自行解决。但是大家也看到,当这个孩子摔了一跤之后,“社会”“家庭”“学校”都问了一句“出事了吧!”这就是一个极不好的现象。本是一个极平常的一件事,学校、家庭、社会都如此地“关心”,不,不是关心,而是溺爱,而溺爱会影响孩子全方面的健康,所以也就不等于爱了。

孩子在成长过程中,需要不断地成熟,也就得必须经过艰苦的磨炼。倘若孩子在磨炼中受到一点点挫折,一点点不顺,大人们就向他伸出援助之手,帮其解决,这样会使孩子的应对能力下降,也可能会影响到他的处事能力。这是对孩子的一种不负责任的间接表现,所以我们一定要杜绝这种溺爱的存在,使孩子能健康成长。

我出生在一个爸爸、妈妈都爱我的家庭,我又是独生子女,但是爸爸、妈妈对待我像是对待一个非独生子女一样。他们从小就磨炼我的意志,比如小时候与别人打架,他们都是指导着我去怎样解决,以后慢慢使我自己解决,便使我有着为人处世的能力。相比别人的孩子(在溺爱成长下的孩子,我比他们要强得多。再如,从小父母就教我洗衣服,以后我的衣服便是我自己洗,长大后父母教我如何能修理一些小东西,现在身边的一些小东西有了毛病,修好根本不在话下。对于那些在溺爱中长大的孩子,他们就可能解决不了上述问题。还是那句话,过分的关爱就等于溺爱,而溺爱不等于爱。

在现代社会中,需要的是人才,而人才不是仅限于学习方面,更重要的是能力,而能力都是在生活中练出来的,慢慢积累下来的,非一日之功,而这个的必要条件就是大人们不能对孩子溺爱,因为溺爱会使孩子的各种能力下降。

最后,我要说的是“过分的关爱就是溺爱,而溺爱不等于爱”,所以请大人们不要溺爱自己的孩子。

灵感不等于真实作文【二】

反正今天确切的是六号,那么也就是说还有四天是要发7月份的工资了。

记得去年的七月是我比较难过的一个月份。

为什么呢?

整个月是心里难过,因为父亲在自家竹林里面摔到了脑袋;后来回去确认无大碍,这才放下了心来。

今年的这个七月,还算好。和去年比较起来不是那么的碌碌无为,不是早上猛睡,也不是不思进步。

昨天,一大清早,我就问财务:“是不是今天有一笔钱要打给五金的供应商?”

财务说:“是的。”

我说:“既然是这样,今天就一定要支付,而且越早越好。”

中午之前,把钱付过去了。

关于钱和交友,我有一些。

我有一个朋友,去年我需要花钱的时候,帮我向人借过3万元,后来我如期的还了借款。后来一次,他找我借钱,我当时自己身上没有那么多钱,我说不然我向别人借钱然后给您,他说:“那就算了吧。”

今年的一个傍晚,他打我电话说需要急用一笔钱,不多,也就2000元,我没有任何犹豫的借给了他。他当时告诉我说:“兄弟,下个月15号还你,谢谢了啊!”

我说:“不碍事,亲兄弟,明算帐;下个月15号是6月15号对吧?到时候我会找你要钱的哦。”

他说:“好!”

然后,6月15号到现在即将8月15号,我每个月在10左右会和他说一次。一开始是有说明天或者说下个礼拜,到现在变成不回信息,不予理睬了。当然,就算不还我,我也就算了,权当没有这么一会事发生就好了。之所以写出来,是想说说我的一些体会。

我身边的朋友,遇到类似这种事情的也还蛮多。

小妖借给人家的钱不少吧?我就没有看到她收回来过。

阿海也差不多,这儿借出的没有收回来,那儿借出的也收不回来,也在伤心吧。

之前我团队的人重来不和我借钱,因为他们知道借不到,如果是借钱生活消费,我就基本都不借的,我和他们说过,生活消费的小钱就不要找我了,没有意思。大钱呢,我又没有,所以就变成他们不找我借钱。

的人找我借钱是借不到的,因为我原本就不喜欢和的人,所以我会很果断,很坚决的说不借,恨我也好,讨厌我也罢,反正就是不借,借给你,你赢了,你会很感激我给你本钱,你输钱了呢?不是我怕收不回来,而是我怕你是会在心里怪罪我借钱给您吧。

借钱去娱乐的,我也基本不借。没钱,就好好的歇着,在家读读书,不要钱,看看视频,学习点有用的东西,也不要钱,偏偏你要去泡吧、要去钓马子、要去桑拿、K歌、甚至逛窑子......何苦呢?何必呢?该休息,该学习的时间,你白白的\'浪费它何苦?喝酒、熬夜伤身体不?逛窑子,钓马子伤精不?一不小心艾滋你,这下严重了吧。

借钱做事业的,修房子,结婚、看病......这种我会根据个人感情的疏密,还有对所做事情的认可度可能会借钱给您,有可能会倾尽所有,有可能是只借一部分。类似这种钱,我知道还给我的周期有点长,不过从我借给你的时候起我就做好了长期等待的准备。

我去年在文章里面提到过,我说,做公司,现金流很重要。

第一,不能拖欠员工的工资。

第二,不能拖欠供应商的货款。

第三,也是我今年特别深的感受,不管你是谁,除非您不和我合作,既然您选择了和我合作,我对您交给我的产品负责,您必须对我的资金负责,不然,我们何苦做您的生意,不如歇着。

如果做企业的都不互相拖欠,何来三角债。您会说,周高祥,您一个做盒子的人懂啥,这叫资本运作,资本运作个毛线,老老实实的干事情,不要去搞那些有得没得的虚玩意儿,踏踏实实的做点能真正创造价值的事情,不是通过手段赚钱,钱不等于价值。

灵感不等于真实作文【三】

“寂寞”这个形容词,我最喜欢了,曾几和时,我问心:“为什么会喜欢寂寞。”良久,良久,心无语。-----------题记

在我们的周围的现实生活中,常常会听到有人感叹“一个人多寂寞啊!”其实,不如说得准确些“一个人多孤单”我一贯认为;孤单不等于寂寞。往往人们会把这两个词混为一谈。

烦闷,孤单,无聊都不是寂寞,但可能是寂寞的一些症状。

孤单是一种状态,或许它会导致寂寞的心情,或许完全不会,只是觉得安谧适意。

寂寞是一种心境,它的产生,可能是由于身理的某一方面孤单,更可能四因为心灵的孤单而产生的。“明月松间照,清泉石上流。”是最美与独的感受。“独生幽筐里,弹琴复长啸。森林人不知 ,明月来相照。”“帘卷西风,人比黄花瘦“,是凄与惨的寂寞是”冠盖满京华,斯人读憔悴。真正的寂寞往往产生于闹市的人潮中,笑语的宴席上。

“寂寞“当然不是一种喜感,但也不一定是悲感。我们不能用”快乐“与 ”不快乐“来寂寞与不寂寞划界线。比较贴切的形容词是”愁。

作为自然的宠物的我们,生命中有很多情境都会使我们感到寂寞的。钟于期死,而俞伯牙碎琴;与其在弹琴时感到刻骨的寂寞,还不如从此不弹琴。翻开书那古老的范黄的古诗词,其中也有许多对人生各种寂寞的解释。如“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下”是感叹历史,苍凉悲壮的寂寞。“所谓伊人在水一方,溯洄从之,道阻且长”是对生命目标难以达到的寂寞,“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”是愁与苦的寂寞。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”是心情凄凉的寂寞。“月明星稀,乌鹃南飞,绕树三匝,何枝可依?”是在人生旅途中彷徨无适时的寂寞。

有些坚强的`人把“寂寞”视为软弱心灵,懦弱心灵的表现,而不承认自己寂寞;有些人恰恰相反,自己根本对‘寂寞“是何种的心情都不知道。任凭一时的烦闷,哀愁,就常把寂寞说在嘴边或写早文章的内容里。

蓦然回首,在我亲身体验中,我一贯认为:没有寂寞,休论文学,寂寞是文学创作者的一种必须有的心理境界,只有在沉淀和深化了体验中所创造的作品,才能唤起世间寂寞心灵的共鸣,才能扶平忍受寂寞的哀愁。

真正的寂寞者,往往就在你身边或许你根本不知道,其实他们也像一般的平常人,只不过,没有人会注意,到他们眼中偶尔飘过 的一缕秋日的云彩,你我多半是不能理解,那是怎样的一种生命中的哀愁。

许久、许久……-寂寞——多么耐人寻味的一个词啊!

灵感不等于真实作文【四】

我们如同他们一样,都是向往自由的个体。不希望外界给予我们“牢笼”一样的世界。这会让我们感到压抑、不自在。

对于在网上疯传的某中学一组班主任“盯梢”学生上课的图片,看过后感触颇深。据悉,是班主任想要实时观察学生,掌握班级动态,及时解决问题。

但我认为此做法有诸多不足。

如果长期这样,学生没有了个人隐私,随时被人盯着,极不自在。设想一下,你的一举一动都会有人盯着,感觉有个监控器一样,你会有何感受呢?我们都应该将心比心。

而且一直有人盯着,就害怕不小心做错点什么,而处于紧张状态,以至于不能静下心来做自己想做的事。

还会有诸多顾忌,担心说错什么话做错什么事?走一步都如履薄冰,失去了我们这个年纪应该有的青春活力,限制我们的行动,做什么都要思前想后。

总而言之,我认为“盯梢”这种做法总归是弊大于利的。它不仅不能促进学生的`身心发展,反而还会造成学生性格内向。

我觉得,是小草就应该让它自己顽强拼搏,破土而出;是小树就应该让它自己寻找肥料,茁壮成长。

放手终归有放手的好处,它能让我们学会独立去面对一些事物,不至于等到暴风雨来临时却手足无措,没有能力去抵挡。我们终究会有独立的时候,没有人能陪你走到最后,毕竟我们都要独立承受一些事物。

所以说,班主任的零距离观察,虽然可以解决一些即时问题,但也不能解决我们以后的问题,反之,我们或许会因此而形成依赖心理,不会自己解决。

草儿需要广阔的天地,才能生长得更为茂盛;羊儿需要宽阔的草场,才能更好地自由成长;而我们则更需要自由的空间,才能有更好的发展。

放手,何尝不是一种爱呢!

灵感不等于真实作文【五】

世界上有很多种受,但是有一种爱是无私的,那就是父母对孩子的爱,爱可以帮助孩子健康的成长,但溺爱却阻止他们成长。

孩子是父母的宝贝,爱孩子是父母的本能,我们中国的家庭教育中,中国父母对孩子的溺爱程度当仁不让地名列前茅。溺爱,是人性一种畸形心理,是一副枷锁,是一个圈套,是一条绳,它是一种危险的暗号。

在我们中国的家庭中,每个家长都很宠爱自己的孩子,孩子真是生在蜜罐里,长在蜜罐里。爱孩子是父母的天性,然而对孩子爱过了头,陷入了溺爱,便是害了孩子,这是父母的失职。长辈们总是很心疼孙子会受苦,总是不肯让孩子学会在地上走,摔跟头。孙子孙女都被宠坏了,他们衣来伸手,饭来张口。孩子完全不会做家务,孩子完全不做任何事。你瞧,就连学校的登山比赛,也有父母跟着,租来一个轿子抬着孩子上山,生怕孩子有什么闪失,处处苛护。这样下去,孩子怎么才能长大呀!到孩子成年之后,就很容易滑向犯罪的边缘。

然而并不是每一个家长都象前面的家长那样,他们却懂得怎么来教育孩子,让孩子从小养成自己动手的习惯,孩子跌倒了,不去扶,让他们自己站起来,面对困难自己动脑解决。这就培养了他们的判断力与分析能力及应变能力。即使父母不在身边,他们也会做得更好、一步一步地走向成功,成为社会的栋梁之才。

望子成龙,望女成凤是许多家庭父母的愿望。但是要想实现这些愿望,就不能过分的溺爱,年青的家长们,尊敬的.长辈们,如果您想把你的孩子培养成一个有用的人才,一个身体健康、心灵美好的人,那请听我一句忠告吧:请停止你对孩子的溺爱!

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