重读发小的爱作文500字【一】
当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学会怎样生活。
树试想着在水里生长会怎么样？可是，没过几天，树根已经烂完了。于是，树再也不会在水里生长，只好在土里乖乖的生长。
小鸟不知道自己可以学什么。学唱歌吗？晚上它觉得这主意不好，白天它又觉得这主意不错，它一直无法决定，只好反反复复。一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时飞高，有时飞低——它学的是飞翔。
兔子开始学跳，它学的很快，因为只有一种方式，那就是：一直跳，跳，跳……
那时，生活就是很简单。每个生物只要弄明白自己做什么就行了。
世界在慢慢变化，万物在自由生长。笨拙的小毛虫从茧子里出来，变成一只蝴蝶；鱼睁开眼睛，就可以快乐游泳……只要万物都做自己最容易做的事，这世界就是很有秩序。
重读发小的爱作文500字【二】
记得那时四年级时的是吧。那天天气特别热，知了在树上欢鸣，刚上完体育课的'我早已口干舌燥，跑回教室，拿出早已准备好的“托肥”津津有味地吃了起来。“叮铃铃”上课铃响了，可我还没吃好，无奈我只好与“托肥”暂时隔离。过了大半节课，口水已经不够用了，我瞄了一眼抽屉里的“托肥”，心陷入了争斗。一个声音说：“不要吃！现在可是在上课！怎么能吃东西呢？”另一个声音说：“吃吧！口渴着呢！”我静下心来想想：万一被老师发现，那不就……——笑话！不可以小心点吗？再说，老师也不会那么仔细的嘛！最终，后者获得了有效的胜利。我怕下身来，动作快速而微小，丝毫没引人注意，我叫同桌替我放好哨，这才肯放下心来。我怀着侥幸的心理吃了一个，抬起头，做贼心虚地向四处望望，没有异样，我不禁在心中偷乐。又过了一会儿，馋虫又开始勾引你我了。这时，我并没有了顾忌。低下头吃了一个，正当我要细细品尝时，身后冷不丁冒出一个声音：“上课都敢吃东西了？”我转过身，看清楚发出声音的正是老师。“没……没有啊！”我哆哆嗦嗦地说。“还说没有，嘴巴都鼓着呢！”老师讽刺道。我低下了头，浑像一个木偶，被老师拉上讲台，那记录着我罪证的“托肥”被甩到教室桌上。我低着头，感受到同学们射过来的炙热目光，脸上火辣辣的，手不停地揉着衣角下课铃响了，老师走了，我飞快地将那“罪证”扔进了垃圾桶，跑到位置上，埋起头，无声的流起泪来……
如果让我重读小学，我一定会改变对这件事的做法，在心中树立起：“上课就是上课，不可以随便做其他事”的信念！
重读发小的爱作文500字【三】
当世界年纪还小的时候，每样东西要清楚自己该做些什么。
云开始学飘动，学着怎么飘上飘下，可是妈妈说："千万不要像你表哥雾一样，那样人类就会生气的。"它学会了飘动。
不远处的小鸟看到了云在刻苦的学，它也不甘示弱，于是，小鸟也开始学飘，可是一往上跳，就落了下来，最后它又跟妈妈学飞，它终于学会了。
螳螂看到小鸟一看见虫子就把虫子***了，它想："要是我也捉虫子就不会被抓了。"于是它也开始抓虫子。
与此同时，世界万物都找到了该做的事……
重读发小的爱作文500字【四】
很久很久以前，当世界年纪还小的时候，每样东西必须学会怎样生活。
海浪开始学习吼叫，没有渔船和渔民的时候，它觉得这主意还行，而有渔民和渔船的时候，它又觉得这主意不好。只好偶尔出一下门。海浪学会的是根据渔民来看自己出不出门。
夏弟弟开始学给大地带来温暖，学着怎么帮助植物生长。但是夏妈妈不盯着夏弟弟的话，夏弟弟就会跑出来尽情地玩耍。所以他学会的是不能让大地太炎热了。
鲜花开始学习开放，它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是，一直向外伸展，向外伸展。……
小朋友们，很久很久以前，还有哪些事物在学习呢？
