我与鹦鹉相处作文七年级开头

我与鹦鹉相处作文七年级开头

首页话题更新时间:2024-10-17 02:17:13
我与鹦鹉相处作文七年级开头

我与鹦鹉相处作文七年级开头【一】

我有两只可爱的虎皮鹦鹉。一只是蓝的,叫蓝绒球。一只是绿的,叫绿茸茸。它们是妈妈送给我的生日礼物。

蓝绒球和绿茸茸的面貌、大小、条纹几乎一模一样。就是颜色不一样,一只瓦蓝瓦蓝的,一只翠绿翠绿的。它们都差不多有三个乒乓球连起来那么大,背上都有威风凛凛的大老虎。虽然它看起来很威风,但它们一点也不威风,反而有着像猴子一样喜欢模仿人的性格。

去年暑假,因为蓝绒球和绿茸茸的院子——阳台太热了,奶奶担心它们被晒死,便把它们的家——鸟笼搬进了背光的厕所。从此,它们每天都看着我们上厕所

咦?妈妈在给鹦鹉们换水时,莫名其妙地发出惊讶声。我听到后急忙赶到案发现场,同样啊?的一声——原来是绿茸茸站在它们的水杯上闭目养神呢!我再往下一看,水杯里不光有给它们喝的水,竟还有一些鸟屎!八成是它们把水杯当成马桶了。后来,妈妈光是洗水杯就用了半小时

这就是我们家的小淘气我真是对它们又爱又气。

我与鹦鹉相处作文七年级开头【二】

虎皮鹦鹉是一种漂亮、可爱的小动物,它们非常机敏。

它们的额和脸都是柠檬色的,与黄黑相间的头部、颈部一对比,显得非常鲜明。脸上印着一对缎蓝色的斑点,异常美丽。脸的上方嵌着两颗黑宝石似的眼睛,圆圆的,总是那么精神。它们的身体是翠绿色的,那颜色犹如晚春的草坪,看起来很舒服。肚子上的绒毛里藏着一对肉红色的爪子。尾巴很长,呈现出多种颜色,虽不如极乐鸟的尾羽那样鲜艳,却也浓重,不缺乏美感。

它们对什么都特别好奇。如果看见不常见的东西,它们就会歪着头认真地观察,好像在做研究。它们又对什么都很警觉,只要有异物靠近它们,它们就会惊叫着飞走。

它们是灵活的小动物,喜欢在树上蹿跳和飞翔。它们也是攀登能手,1米多高的树干,能用7秒钟就爬上去。这可比别的鸟快多啦!

它们喜欢互相追逐,玩耍,欢叫,自由自在地生活。

它们最喜欢吃小米等谷物和植物的果实,也很喜欢吃蔬菜,像芹菜叶,白菜叶……甚至蒜它们也能吃一点,只不过吃几口就会不停地甩头、蹭嘴——因为那太辣了。它们喜欢在饭后梳理自己的羽毛。由于有一个钩子似的嘴,所以它们能利用它从翅膀一直梳理到尾尖而不费力气。

它们的叫声也挺有意思——时而婉转,时而令人烦躁;有时像在唱歌,有时又像在乱嚷,真叫人搞不懂!

虎皮鹦鹉有较高的观赏价值。在许多家庭里都饲养着这种漂亮、可爱的小动物。

文章抓住虎皮鹦鹉的外形和生活习性,用准确、生动的语言为我们介绍了这种可爱的小鸟。在介绍虎皮鸚鹉的外形时,作者用七种颜色写出了它的色彩斑斓,但又不是简单的列举颜色,比如写蓝是“缎蓝”,黑则如“宝石”。写它的好奇、灵活、饮食习惯、叫声等方面同样也如此,运用多种说明方法并采用生动活泼的语言,使虎皮鹦鹉漂亮、顽皮又可,爱的形象栩栩如生。

我与鹦鹉相处作文七年级开头【三】

一天,爸爸带我去超市买东西,回来的路上,看到了一个花鸟市场,我要爸爸带我去参观一下,门口有好多小鸟,还有鹦鹉,我想买一只。结果我们买了两只,高高兴兴的回家了。

我现在很喜欢他们,每天早上他们叫醒我起床,我要感谢他们,给他们吃的喝的,我很快乐,我们现在成为了好朋友。

我与鹦鹉相处作文七年级开头【四】

人人都说,高中是奋斗的三年,是拼搏的三年,但我却不这样认为,高中三年也是开阔视野的三年,它能帮助我们在高中认识更多的.同学,了解更加更加丰富的语言文化,学习更加渊博的知识。在这新的校园中,到处都弥漫着“新”的空气,为了能在这种“新”空气中尽快适应,我们必须尽快调整自己的心万言书,与同学互相交流,与老师多多沟通,以此才能让我们能更加充分地享受以后的高中生活。

当然,在高中的学习也是必不可少,经历了“中考”这一大捷后,我们必须迎接自己人生中的一次转折点,一高考,高考的成败与否关键是看我们在高中时代的努力与否,在学习这方面,我们应当吸收,学习别人擅长的一方面,而善于发现自己的缺点取长补短,用之所长,学习就是这样一点一滴,才能够进步的。

在这新的校园里,我们应与开拓全新的自己,发挥出陆完美的自己,摒弃“落后”的自己,只有这样,我们才能进步,只有这样,我们才能在这三年的高中生活中开创出一片属于自己的小天地。

我与鹦鹉相处作文七年级开头【五】

我特别喜欢鹦鹉。不久前,我跟着爸爸去花鸟市场买了一只鹦鹉。我非常喜爱它,决定要好好喂养它。

鹦鹉可真是可爱!它长得较小,头顶上有一块白斑,像戴着一顶小白帽子。圆溜溜的黑眼睛比芝麻大不了多少,像两颗黑珍珠,闪烁着星星般的灵光。嘴巴弯弯的,像一个钩子,上面有两个小洞,那是鼻孔。从脖子至背,都是黑白相间的条纹,好像穿着一件花外套。它的胸脯是天蓝色的,就像外套下套着蓝色的衬衣。尾巴又细又长,笔直地竖在身子后面,像一根细长的棍子。粉嫩的小爪子牢牢地抓着横杆。

我和小鹦鹉相处了几天,就对它比较了解了。它平时吃得很多,满满一杯谷子、花生米,不用半天就见底了。水也是,必须经常加。不过,它并不是成天只会吃吃喝喝,饱餐一顿就要玩一会儿。有时,它喜欢飞到秋千上荡来荡去,摇得秋千上的铃铛叮叮咚咚地响,有时,它喜欢跃上横杆,跳上跳下,像灵巧的演员在表演。我最爱听它唱歌,那清脆的歌声真是悦耳极了!

每天我写作业时,就会把它放在书桌上。听着歌声,似乎写作业的节奏都快了。给它洗澡时也是我最快乐的时候。我拿着花洒,往鸟笼里冲。它展开翅膀,在笼子里跳来跳去,兴奋地迎接水花。它拍打翅膀时,溅了许多水珠在我身上。它的羽毛上沾满了大大小小的水珠,全都湿了。洗完澡,它跳上横杆,使劲抖动着身子,将满身水珠抖落。然后,它又开始唱歌了,歌声犹如清泉叮咚。

我每天从早它唱,一直听到晚,不觉已形成习惯。我越来越爱它了!

我与鹦鹉相处作文七年级开头【六】

红牡丹鹦鹉是一种漂亮的中型宠物鸟,它们有一对黑色的像宝石一样闪亮的眼睛,胸前的羽毛是橙红色的,就像围着一条橙红色的围巾,腹部的羽毛是鲜绿的,再加上一对翠绿的翅膀,就跟穿着一件绿色外衣似的,色彩十分鲜艳。

我家就养了一对红牡丹鹦鹉,它们长得很像,但仔细观察还是能发现一些小小的区别:雌鸟的头稍大一些,黑眼球很小,身上的羽毛时不时竖起来,尾巴是W形开叉的,经常懒洋洋地卧在栏杆上;雄鸟的头稍小,黑眼球比较大,尾巴呈V形,昂首挺胸,显得十分高傲。

红牡丹鹦鹉吃各种谷类和新鲜的蔬菜水果,尤其爱吃葵花子,只要我一拿出葵花子来逗引它们,它们就立刻从窝里飞了过来,凑到我跟前,先伸长灰白色的舌头,舔舔葵花子的壳,接着用喙紧紧咬住葵花子,雌鸟咬住葵花子的一头,雄鸟咬住葵花子的另一头,用力撕扯起来。不一会儿,葵花子就裂成了两半,它们衔起葵花子的壳,津津有味地吃了起来,却对葵花子的肉毫不感兴趣。吃饱喝足后,它们还会满意地咂咂嘴,发出嗒嗒的声音,好像在说:“真美味啊!”然后歪着脑袋,露出一副呆萌的样子,真是可爱!

红牡丹鹦鹉特别喜欢与人亲近,有一次打扫卫生时,我一不小心让雌鸟飞了出来,它一下子就飞到我的拖鞋上,我走一步,它也跟着我走一步,一边散步一边时不时用喙轻轻啄着鞋面和我的大脚趾,雄鸟见了也在笼子里兴奋地跳着、叫着,好像在说:“我要出去,我也想玩!”它们真是太顽皮了!

红牡丹鹦鹉的叫声十分丰富,它们高兴时叫声欢快、清脆;激动和生气时会一边扑着翅膀一边发出一连串尖利的叫声;睡觉前会小声嘀咕着,好像在自言自语,真有趣啊!

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