东莞九月高三语文月考作文【一】
俗话说的好：“考考考，老师的法宝。”在同学们紧张，忧虑，忙碌中迎来了第一次月考。
早上走进考场颇有上战场的意蕴，是怀着一颗大义凛然的心与“船到桥头自然直”的心态“冲”进去的。自打监考老师进门那一刻，心跳越发急速了，仿佛两腿都在颤抖!心里暗暗地匿想：“GAG啊!我可是很尊敬很尊敬您老的呢!您老一定要保佑我顺顺利利的打胜这场”战“啊!拿到试卷后，以迅雷不及掩耳的速度浏览的一遍。哦，还好还好，”熟人“比较多，都是“老相好”了。就这样，我划着船在考试这片湖上前进着，前进着。突然，看见考试湖上的前方有一搭坎儿挡住了去路。这是不认识的呀!我无奈地望向窗外那片蔚蓝的天，眼睛滴溜溜的转着，偶而用笔头顶顶脑袋。脑海里好像有类似的题目，是虾米呢?于是乎我又把老师上课讲课关于解题技巧放电影般的回顾了一遍。再把平时收集的好词佳句套进去——礼成!!!不再留恋于此，时间不等人啊!又忙忙碌碌地前进”拼***“!
还有接下来的考试也无一不是这样的，唯一可以苦中作乐的是：窗外的风景够好，空气够清新。嘿嘿!我可不是不用心哦!这叫情趣，没错，就是情趣!
考试终于结束了。but，更惨的还在后面候着呢!”家长会“555……只祈求这次能考好一点点吧!至少每一天升起的初阳总是带给人无限的希望!随着一觉醒来，烦恼烦恼全忘光。
东莞九月高三语文月考作文【二】
贝贝—幅老师的模样，一本正经地考大家：“你们觉得东莞是一座怎样的城市？”说罢，京京慢条斯理地说：“东莞是个充满活力的城市，她位于广东省中南部、珠江三角洲东北部，北距广州50公里，南离深圳90公里，水路至香港47海里，至澳门48海里，处于穗港经济走廊中间，是广州与香港之间水陆交通的必经之地。东莞历史源远流长，资源丰富，国民经济持续、快速、健康发展，社会不断进步，人民物质和精神文化生活水平不断提高。今天的东莞已成为一个冉冉升起的现代制造业名城，是广东省的中心城市之一。”“回答正确，不过你别忘了东莞人那种‘海纳百川，厚德务实’的城市精神。”这时，迎迎跳过来，手里拿着两个刚刚回收的饮料瓶，着急地说道：“宣传绿色奥运才是现在的.当务之急！我刚刚和几个少先队员在路边宣传环保，可回来的路上还是捡到了被扔在草丛里的饮料瓶。”说着，便举起手里的瓶子，然后把它们扔进了回收箱，迎迎接着说“不过令我欣慰的是，大多数东莞市民环保意识还是很高的，都能做到垃圾分类，在政府创办节约型社会的倡导下，水、电资源的浪费现象大幅度减少，我相信东莞市民的环保意识会进一步提高。”
妮妮手捧一摞旅游指南，面带微笑地说：“2008年北京奥运一定要给中外友人留下亲切友好的印象，给人以宾至如归的感觉，另外也要加强人文服务，使体育场管更加人性化，从而体现我们的人文关怀。”说着，便打开其中一本东莞旅游指南，翻了几页。接下去说：“我还要让中外友人来东莞游览，感受到东莞的文化，我要带他们去游东莞八景、吃东莞传统小食、听粤曲，让他们了解东莞的文化，了解民族英雄林则徐、袁崇焕。”
京京身穿一身中国红的唐装，手里举着一面鲜艳的五星红旗，笑意盈盈地说：“不管是科技奥运，绿色奥运，还是人文奥运，最重要的是如何做好2008年北京奥运会的东道主。在一举手一投足间，处处体现着中国人的素质，处处表现着中国人对外国友人的态度。”大家纷纷表示赞同。
欢欢一身红衣，风风火火地跑过来，大声宣布：“我刚刚看到东莞有不少市民参加了奥运会志愿者的行列，奥运首次在咱们中国北京举办，东莞人热情很高，为体育事业贡献了不少力量！”
“我们也要参加！”欢欢一说完，其他四位福娃喊道，生怕落后。“我不但要做志愿者，还要在场上为奥运健儿加油！”“我要学好英语，到时候也为外国运动员鼓劲！”“对！我也要学好英语，向外国游客介绍中国，介绍北京，介绍东莞。”
五个福娃兴致勃勃地聊着聊着，畅想着2008那举世瞩目的那一刻… …
小作者：602班刘洁愉
指导老师：廖水文
东莞九月高三语文月考作文【三】
昨天，我们进行了紧张的月考。下了考场，我的心里有些不安，这两天都在胡思乱想：“我能不能考好呢?会不会考的很差?”在这两天里，我的心总是忐忑不安，怎么也无法平静下来。
今天下午的第三节课，乔老师抱着一沓儿厚厚的卷子向我们走来，一脸沉重地对我们说：“这次月考，大家总体来说考的都不是很好。”我的心咯噔一下提了上去，心想：“妈呀，这次考的不会很差吧?!不行，我要相信自己的实力!”我试着放平自己的心态，可是不管怎么努力，还是按捺不住紧张的心情。
开始发卷了，乔老师说：“这次我要倒着发卷。”这时候，我的心都快提到嗓子眼了，心情也变得紧张万分，我可真希望慢点念到我的名字啊!
老师很快就把90以下的念完了，该念90分以上的了，我的心开始平静下来，91分、92分、93分……当念到95分以上的时候，我的心情开始激动起来。
当老师说“99分陈子琪”的时候，我激动万分，高高兴兴地去领了卷子。
以后我要更加努力学习，争取取得更好的成绩。
