曹先生的作文怎么写(曹老师讲作文结构)

曹先生的作文怎么写(曹老师讲作文结构)

首页话题更新时间:2024-11-18 22:29:23
曹先生的作文怎么写(曹老师讲作文结构)

曹先生的作文怎么写【一】

你好!

伙计,好久不见!我太想你了。在你离开的这段时间里,我一直很纳闷:你在学校呆得好好的,怎么就走了呢?要知道,我可是一直惦记着你呢!我们当时和赵思成一起玩“拳击游戏”时是多么高兴。现在,我多么想看见你那天真无邪的笑脸,多么想让你重返我们的校园。你还记得我们在队伍中玩“投弹”和“踩到蓝色是住猪”的`游戏吗?你还记得我们一起看书,一起聊天,一起玩”精灵大战”的游戏吗?或许你不记得,我却记得十分清楚。

你还是个有名的“小书虫”呢。要知道,你三年级下期订的书都是任妍洁提过去的,可把她给累坏了。书,你收到了吗?

对了,我在学校还是有些不听话,经常上课说话被罚站。不过我当上了英语课代表。顺便问几句:你在那边怎么样?有新朋友没?学习有压力吗?

说了这么多,不知道你想我了没?今年暑假,要是你想回来玩的话,我家的大门为你敞开,如果我有机会,可要到杭州去找你的哟。

我期待你的回信哦!最后,祝你身体健康!

此致

敬礼

你的朋友:罗xx

曹先生的作文怎么写【二】

尊敬的曹丞相:

您好!

曹丞相最近的天气有点冷,记得穿多点衣服保暖。

曹丞相,我是黄盖,听说丞相要和东吴大战一场,东吴兵少,怎么能够抵挡住丞相的八十万大军呢?那个不识军事较量的周瑜真是自不量力!硬拿鸡蛋碰石头,怎么有不失败的呢?东吴连个人才都没有,即使有人才,有办法,我三大老臣黄盖怎么可能想不出来呢?那一天朝堂之上,我听到周瑜誓死要灭掉你们,我对他说:“周瑜,你不要命了吗?想消灭曹丞相的八十万人马,真是痴心妄想!”那个混蛋周瑜一听到我说的话,就下令士兵打我五十军棍,用的棍又大又粗,简直就是要置我于死地。打完之后,我背上的皮肉都已经烂掉了,到处流血,骨头疼的都快要散架了,站都站不起来,我登时就没了力气,昏了过去。一昏就昏了三天三夜,晚上喝了药后,没有一个人来探望我,想找个人聊天都没有。我心想:等养好伤后,就写一封信给曹丞相,因为周瑜那一群人都不会手下留情,我好歹可是三大老臣之一啊!竟然敢打我,还对我那么绝情!曹丞相,我愿意脱离东吴,带着我的一些手下,和几船的粮草,来投靠您帐下。我愿为您效忠,和丞相您一起统一天下,消灭东吴。

祝您身体健康!

黄盖

建安十三年十二月二十日

曹先生的作文怎么写【三】

您好!

母校是我们童年生活的摇篮。快毕业了,我们即将各奔东西,在这所校园里,给我们留下了许多温暖的回忆,在这里度过的每分每秒,都是难忘的,不知何时才能返回——这可爱的校园。在即将分离的时刻,为了这可爱的校园更加美丽,为了能使这所校园成为一所全国示范小学,我委婉的提出以下几点意见:

首先,我校对于图书馆和阅览室很少开放,使得它只成为一个摆设,并没有发挥其作用。这样,我们在学校将很难学到更多的课外知识。

其次,对于我们的服装统一问题。我们高新小学是一所示范区文明校园,我们好的管理会对学校带来好的影响。我建议在每周一早上,要求全校学生统一身着校服,因为我们只有每周一次的升旗仪式。

然后,我建议学校每周有一次“老师换班代课”活动,使得同学们不要只听一个老师始终去上课,也让别的老师代一节课,让我们接受不同的教学方式。例如:五三班语文老师和五四班语文老师换班代课,四年级英语老师和六年级英语老师换班代课……

接下来,我个人认为,应该让老师们走进学生们的内心世界,倾听学生们烦恼和快乐。让老师和学生完全融为一体,让老师知道自己的不足。

最后,我建议学校应每月组织一次校外活动和校内活动。在校内,让同学们在学校内部进行交流,得到更多的朋友,学到更多的知识。在校外,组织公益活动,让学生们走进社会,走进福利院,走进敬老院,去帮助他们打扫卫生。去参观博物馆、科技馆……去祭拜烈士,使我们得到学学多多的知识,知道中华民族悠久的历史。

我曾是高新小学的一员,这可爱的`母校使我们难忘,我们不愿分离。但是,天下没有不散的宴席,在即将分离之际,我只能为母校作出这些了。为了高新小学——这所文明而美丽的校园的明天,我希望曹校长可以采纳我的意见。

高新小学是美丽的,我为母校只能尽最后一分力量:祝母校的明天更加辉煌,祝这所学校培养出更多对社会、对国家有用的人才!

此致!

敬礼!

六三中队

崔琪

曹先生的作文怎么写【四】

您好!

母校是我们童年生活的摇篮。快毕业了,我们即将各奔东西,在这所校园里,给我们留下了许多温暖的回忆,在这里度过的每分每秒,都是难忘的,不知何时才能返回——这可爱的.校园。在即将分离的时刻,为了这可爱的校园更加美丽,为了能使这所校园成为一所全国示范小学,我委婉的提出以下几点意见:

首先,我校对于图书馆和阅览室很少开放,使得它只成为一个摆设,并没有发挥其作用。这样,我们在学校将很难学到更多的课外知识。

其次,对于我们的服装统一问题。我们高新小学是一所示范区文明校园,我们好的管理会对学校带来好的影响。我建议在每周一早上,要求全校学生统一身着校服,因为我们只有每周一次的升旗仪式。

然后,我建议学校每周有一次“老师换班代课”活动,使得同学们不要只听一个老师始终去上课,也让别的老师代一节课,让我们接受不同的教学方式。例如:五三班语文老师和五四班语文老师换班代课,四年级英语老师和六年级英语老师换班代课……

接下来,我个人认为,应该让老师们走进学生们的内心世界,倾听学生们烦恼和快乐。让老师和学生完全融为一体,让老师知道自己的不足。

最后,我建议学校应每月组织一次校外活动和校内活动。在校内,让同学们在学校内部进行交流,得到更多的朋友,学到更多的知识。在校外,组织公益活动,让学生们走进社会,走进福利院,走进敬老院,去帮助他们打扫卫生。去参观博物馆、科技馆……去祭拜烈士,使我们得到学学多多的知识,知道中华民族悠久的历史。

我曾是高新小学的一员,这可爱的母校使我们难忘,我们不愿分离。但是,天下没有不散的宴席,在即将分离之际,我只能为母校作出这些了。为了高新小学——这所文明而美丽的校园的明天,我希望曹校长可以采纳我的意见。

高新小学是美丽的,我为母校只能尽最后一分力量:祝母校的明天更加辉煌,祝这所学校培养出更多对社会、对国家有用的人才!

此致

敬礼!

曹先生的作文怎么写【五】

曹丞相:

您才华过人,东吴的残兵败将哪能与您的八十万精兵强将相比。听到您亲率大军南下的消息,东吴兵将无不心惊胆战,失去斗志。周瑜自不量力,顽固不化,只想立功积德,不顾大家死活。他还忌妒心强,吹毛求疵诬陷我,使大将瞧不起我,兵卒讥笑我,使我在东吴名声扫地。此等小人甚至用鞭打我,把我打得鲜血直流、遍体鳞伤。蜀主无才,吴主昏庸,称王称霸。眼下只有您兵多将广、文韬武略。我将投奔于您,带着粮草和兵士投靠您。您的军队不但强盛,而且纪律严明,很受老百姓拥护。大家都希望您能灭蜀、吴两国,早成帝王大业。您看东吴百官文恬武嬉,军队日不操练,夜不放哨,总会走向灭亡之路。而您的军队则是斗志昂扬、生龙活虎。

丞相,您手下谋士众多,人才济济如司马懿、李典、曹仁、蒋干、杨修……文能治国、武能安邦,国泰民安,百姓安居乐业。您英勇无比,讨伐董卓、灭掉刘表、袁绍、袁术等豪强,统一北方。蜀、吴两国最终归丞相,天下大势以定。献帝昏庸无能,迟早您建立的魏国,将取代汉朝,成泱泱大国!您是一位盖世英雄,顶天立地的大人物,雄才大略的政治家、军事家、文学家。我,黄盖若是不来此效力,恐维天下人所笑话。若一心辅佐那吴侯孙权,岂不显得愚忠?我极为佩服丞相的才干,由衷地祝丞相终成霸主,统一天下!

曹先生的作文怎么写【六】

尊敬的曹丞相:

您好!

曹丞相最近的天气有点冷,记得穿多点衣服保暖。

曹丞相,我是黄盖,听说丞相要和东吴大战一场,东吴兵少,怎么能够抵挡住丞相的八十万大军呢?那个不识军事较量的周瑜真是自不量力!硬拿鸡蛋碰石头,怎么有不失败的呢?东吴连个人才都没有,即使有人才,有办法,我三大老臣黄盖怎么可能想不出来呢?那一天朝堂之上,我听到周瑜誓死要灭掉你们,我对他说:“周瑜,你不要命了吗?想消灭曹丞相的八十万人马,真是痴心妄想!”那个混蛋周瑜一听到我说的话,就下令士兵打我五十军棍,用的棍又大又粗,简直就是要置我于死地。打完之后,我背上的皮肉都已经烂掉了,到处流血,骨头疼的都快要散架了,站都站不起来,我登时就没了力气,昏了过去。一昏就昏了三天三夜,晚上喝了药后,没有一个人来探望我,想找个人聊天都没有。我心想:等养好伤后,就写一封信给曹丞相,因为周瑜那一群人都不会手下留情,我好歹可是三大老臣之一啊!竟然敢打我,还对我那么绝情!曹丞相,我愿意脱离东吴,带着我的一些手下,和几船的粮草,来投靠您帐下。我愿为您效忠,和丞相您一起统一天下,消灭东吴。

祝您身体健康!

黄盖

建安十三年十二月二十日

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