二年级写作文描写小白兔怎么写【一】
我最喜欢的小动物那就是小白兔。
它浑身上下一片纯白，一双蓝宝石般的大眼睛，两只长长的耳朵，仿佛在倾听着家中的一点点动静;它有一条短短的尾巴，它的嘴巴一张开，大大是两颗门牙露出来了，就显得它更可爱了。
小白兔喜欢吃的东西有青菜和胡萝卜。它吃起胡萝卜来用两颗大门牙“咔嚓、咔嚓”地咬着那美味的萝卜，吃得可津津有味啦!
记得有一次，我到外婆的邻居家里玩，他们养了一只可爱的小白兔。起先它不但跟我很陌生，而且还看都不看我一眼呢!我灵机一动，就想了一个好办法：我拿了一些胡萝卜丢在里面，我就走到边上偷偷地看。它看见没人了，就吃起胡萝卜来，我悄悄地走过去，小白兔跟我有点熟悉了，我很高兴。慢慢的，我就跟小白兔越来越熟悉了，就成了好朋友。
我和它继续玩。可过了一会儿，我就回去了。小白兔恋恋不舍地看着我，好象在跟我诉说：“记得以后要常来看我哦!”我也跟小白兔说：“好的，我有空时一定会来的，请等着我吧!”然后我也就依依不舍地走了。
这就是我所喜爱的小动物——小白兔。
二年级写作文描写小白兔怎么写【二】
嗨，大家好!我的名字叫“大白兔”，是一种奶糖，吃着味道又香又甜。今天，我就给大家介绍一下我自己。
我的外衣很美丽，它以白色为底色，上面还画了一只可爱的大白兔，其它部分写了一些我的成分构造，生产日期等。
我的主要成分是牛奶，另外有少许的糖，所以奶香味十足。当你拨开糖纸，你会看见我白皙的皮肤上包着一层薄薄的、透明的糯米纸。如果你想让我的味道更好，就请听我讲解。
你先把我拿起来，拨开外衣，用鼻子先闻一闻，你会闻到一股诱人的奶香。然后你用舌尖轻轻地舔一下，会有一丝甜意渗入你的心脾，你再把我放入口中，让我慢慢的融化，你会感觉到奶香充满了你的口腔，当我慢慢融化完后，你会回味无穷，吃了一个还想吃第二个、第三个……
我的营养价值也很高哦!我的蛋白质含量为2。5克，胡萝卜素含量为0。8微克，含钙量为50毫克，含铁量为3.4毫克……
我的制作方法是：先浸泡明胶再使焦香味形成，然后搅拌混合，最后砂质型乳糖砂质化。
小朋友们，虽然我美味可口营养，但不要多吃哦!
二年级写作文描写小白兔怎么写【三】
一天，一只可爱的小白兔去森林里采蘑菇。在路上，小白兔自言自语地说：“今天不知道蘑菇大不大呢？”小白兔看了看篮子在不在，后来小白兔一看篮子不见了。小白兔说：“篮子没有拿出来我怎么不记得了呢……？”
小白兔到了蘑菇地，就开始采蘑菇了。后来下起了倾盆大雨……雨后，小白兔提着篮子回家了。到了家，小白兔的妈妈中白兔和小白兔的爸爸大白兔都说小白兔真棒。小白兔也很开心。接着小白兔把采来的蘑菇给了爸爸和妈妈。小白兔很开心，因为他帮妈妈采蘑菇了。
二年级写作文描写小白兔怎么写【四】
有一天，妈妈对小白兔说：“你已经长大了，今天你帮妈妈把萝卜送到外婆家吧。”“好的。”小白兔爽快地答应了。这可是她第一次出远门哦!她高兴极了。
小白兔提起萝卜，欢快地向外婆家跑去。她一边跑一边哼着歌谣。走到半路，一条小河挡住了去路，河上的小桥被一场暴雨冲断了。哗哗的流水很急，小白兔过不了河。怎么办呢?它向四周看了看，看见一头大象在河边喝水。小白兔跑过去问：“你可以驮我过河吗?”大象低着头在喝水，好像没听见，小白兔又大声问：“你能驮我过河吗?”大象抬起头，看看小白兔，说：“你是问我吗，小兔子妹妹?”小白兔忽然醒悟过来。她有礼貌的大声问道：“大象伯伯，请问你能驮我过河吗?”“当然可以。”大象亲切地答应了。“谢谢您，大象伯伯。”大象驮着小白兔过了河。
小白兔对大象伯伯说：“再见，大象伯伯。”小白兔继续向外婆家跑去。到了外婆家，小白兔把萝卜给了外婆，高高兴兴地和小朋友玩游戏去了。
