从分别开始作文【一】
万物的起点并不是1，而是0，所有的事物都可以从0开始“起飞”。所有的事物都可以从0失败，不要灰心，从0开始，希望永远存在。成功了，抛开荣誉，从0开始的还在前方。从0开始需要的是勇气、自信、毅力，付出了很多，收获得也会很多。但是都必须从0开始。
0是成功者的起点，是失败者的终点。对于成功者来说，0像一面镜子，让他们看清楚自己的缺点，并加以改正，让他们看清真善美，辨别假恶丑；对成功者来说，0不仅是一面镜子，还是一个太阳，照耀他们的前程，给予他们信心和希望；0也是对他们来说，0是他们的起点，鞭策他们奋斗向前，最终使他们走上成功之路，让他们的人生焕发光彩；而对于失败者而言，0是一个花环，是他们取得一点胜利后的鼓励，是他们成功的象征，使他们产生骄傲的情绪，从而使他再次回到0，这时候的0还是起点；0对他们而言却是一个的打不破的地牢，让他们的一生毁在这里，他们有能力却没有勇气突破，因为他们没有信心。让他们的人生永远是0，而现在，这个0则是他们的终点。
这也就是成功者之所以成功，失败者之所以失败的.原因。
而从0开始也有特殊的情况。加拿大某航空公司的职员——梅根，酷爱登山，20xx年5月21日，她即将实现自己的梦想（登上世界峰，珠穆朗玛峰）梅根十分兴奋。但这时她看见了另一个女登山者奄奄一息，氧气快用完了，人也渐渐昏迷。她望了望山峰，毅然做出决定，下山！于是，她冒着生命危险背起遇难者，向山下跑去。她当时已经爬到了8500的高度了，她用她的理想换回了一个生命。虽然要从0开始，但我认为这样做是值得的。
在人生拼搏的道路上，可能会从0开始，但只要我们有勇气、有信心，就一定可以闯过去。
从分别开始作文【二】
回想起来，不觉中自己在教育战线上耕耘已有十余载，在教育教学中收获的过程中时常会伴随着困惑，也常听到老师们在感慨：新教改让我们转变角色，我们教师给了学生自由的空间，给了他们自主的权力，而他们却时常见着老师偷偷把头低下，失去了最起码的礼貌;走廊里，老师苦口婆心地告诉要静、礼 ，可还会有人被告之违犯纪律;操场上，扔纸的同学刚被教育完，可另一学生又会“不小心”演绎着近乎相同的事件;在运动会结束时，老师们对操场的垃圾杂物，不仅要怀疑，到底是教育本身的问题，还是学生的问题?这时就会向往一种教室内书声琅琅、走廊里井然有序、操场上文明礼仪的书香校园。这种矛盾一直漫延着……
假期，我有幸 拜读了朱永新博士的《改变，从阅读开始》这本书。它对我的影响不能用某个词来概括。它如一股无形的力量撞击了自己的朦胧的意识，如一股清香的甘泉从心田流过，那么纯净香甜;又如一束阳光射进自己的心窗，使我找到教育的方向。无疑它改变了我的教育的历程……是呀，朱教授让自己找到了自己一直在寻找而又没有找到的道路，那就是阅读。
正如朱教授所言：“没有阅读就没有精神的发育。一个人的精神发育史就是他的阅读史;一个民族的精神境界取决于她的阅读水平;一个没有阅读的学校永远都不可能有真正的教育;一个书香充盈的城市必然是美丽的城市”。
听了朱教授的讲座，我感到我们做基础教育的太需要阅读了，阅读会让我们豁朗，阅读会改变我们的校园。会让孩子们滋生纯洁的心灵，会让课堂中成长智慧之花，会让校园文明礼仪，更会让我国的文学珍宝接传下去，且赋予我们新的民族精神。于是我想， 改变，从阅读开始，阅读，就从我开始吧 !
从分别开始作文【三】
“妈妈，妈妈……”半夜，我醒了，感觉头上火辣辣的，恐惧地喊起了妈妈。妈妈闻声跑了过来，看着我发红的脸颊，连忙找出了体温计，坐在我身旁，给我量上了体温。五分钟过去了，妈妈拿出了体温计一看，马上就变得着急了起来。”怎么了妈妈?”我轻声问道。“不行啊，孩子，咱得赶快上医院，你看，这都快40度了!”妈妈说着，就给我穿上了衣服，背着我就往外跑。外边真黑呀!伸手不见五指，路边只有一两个路灯再照着前边的路。妈妈艰难的背着我走在坑坑洼洼的路上，风儿把妈妈的头发吹到了我的脸上。一缕银发顽皮地在万黑中驻足。想起妈妈平时对我千千万万的爱，再看看这缕银发，我哭了……“孩子，你怎么了?”妈妈关心的问道。“啊， ，没事儿。”我擦干了脸上的泪水，伏在妈妈的背上，睡着了……
不知怎的，醒来时我就躺在医院的病床上打上了点滴，为我劳累了大半夜的妈妈此刻也趴在椅子上睡着了。看着妈妈苍白的面孔，我又一次哭了，任由眼泪顺着脸颊往下流淌，一股暖流顿时涌上了我的心头。一件件事情映在了我的眼前：下雨时妈妈为我打着的`雨伞;放学时妈妈为我背着的书包;夏天时妈妈为我买的冰棍;冬天时妈妈和我堆得雪人……
从那天开始，我长大了，每天为妈妈分担分担家务，向妈妈说些甜蜜的话语……那一天，我真正的到了母爱的伟大和妈妈对我那无私的爱!
