毛毛虫变蝴蝶绘本作文【一】
蜗牛曾经爱过毛毛虫，而毛毛虫爱的是天空，飞不高、飞不远是因为她背负着一些愧疚，就像蜗牛背负着壳，那是无尽的等待......
蜗牛与毛毛虫有过一段青梅竹马的美好时光，那时蜗牛没有壳，毛毛虫也不会飞，毛毛虫向往富有诗意的远方，而蜗牛就默默陪着毛毛虫编织这样的梦想。蜗牛说：“等我长大了就会建一幢大房子，我背在身上，我们去很远很远的地方旅游。夜晚，我把房子放在地上，我们就可以住进去休息了。”毛毛虫笑了：“你是一个傻瓜!背着房子，你会很辛苦的，总有一天你会背不动的，而且，背着房子，你就不能做你喜欢做的事情了，你没有梦想吗?”“有啊，我的梦想就是一生守护着你。”毛毛虫期待蜗牛会问她的梦想是什么，可是蜗牛说完那句话就笑着跑开了!“你在这里等着，我去帮你找新鲜、美味的树叶子，你吃饱了才有力气追求你的梦想，不管有多困难，我都会支持你的`。”
毛毛虫通过努力变成了蝴蝶。这个过程是很辛酸的，谁也不知道毛毛虫吃了多少苦，流下多少泪，连她最好的朋友蜗牛也不知道。花与蝶才是天生一对，因此她的梦想是自由自在，无拘无束，是越过山川、河流、原野，飞向五颜六色的花丛，把自己的舞姿展现给更多的花儿欣赏，在这些花儿中隐藏着一种充满魔力的花，就是魔力花。传说，如果平凡的蝴蝶得到魔力花的青睐，朝夕相处后，蝴蝶与魔力花就能融为一体，变成蝴蝶花—世界上最香最香，而且永不凋谢的花，又或者变成花蝴蝶—世界上最美最美，并能飞上云端的蝴蝶。总之，就是要超越平凡的自己，这就是蝴蝶真正的梦想!蝴蝶偶尔会想起那只可爱的蜗牛，嗯，他现在过得怎么样呢?还是那么傻乎乎的吗?蝴蝶实在太忙了，因为寻找魔力花不是那么容易的，所以她没有时间寻找蜗牛
蝴蝶追梦的故事早已在蜗牛生活的地方像春风一样流传着，蜗牛不想打扰她现在的生活，令她偏离自己奋斗的方向。只是在某个角落默默关注她的快乐，她的忧伤。蜗牛也在努力实现说过的梦想，他真的建好了一幢大房子，而且把大房子时刻背在身上，每天，蜗牛都会像从前一样看日出，数星星，在草丛里听雨，只是身边缺少了从前的毛毛虫。蜗牛望着天上自由自在随风漂荡的云彩自言自语：“虽然毛毛虫长大了，拥有可以飞的翅膀，但她还是像从前一样脆弱，遇到刮风下雨，她还是需要一个躲避风雨的港湾。只要她需要，我还会像从前一样做她忠实的港湾。
他相信总有一天，蝴蝶会飞回来的……
毛毛虫变蝴蝶绘本作文【二】
一条毛毛虫爬到了一片花园里，花园里有许多蜜蜂在忙着采蜜;也有许多蝴蝶在飞舞嬉戏。毛毛虫看的眼睛发直，真想和大家一起飞舞、采蜜。可是自己只能在树叶、草丛间爬爬。
“喂，蜜蜂哥哥，蝴蝶姐姐，你们能停下来和我一起玩儿吗?”毛毛虫扯开嗓子向蜜蜂蝴蝶的方向大喊。
“呦!是只丑陋的毛毛虫呀，”一只蝴蝶嘲笑它说。
“你看看你，那一身圆滚滚的肉，都找不到腰了，走起路来，一扭一扭，难看死了，我们才不跟丑八怪玩儿呢”另一只蝴蝶也愤愤的说。
毛毛虫很难过，低下头轻声问蜜蜂:“蜜蜂哥哥，你能陪我玩儿吗?”
蜜蜂们边忙碌着采蜜边回答毛毛虫:“毛毛虫，不是我们不跟你玩儿，你看我们都忙着采蜜呢，哪像你整天无所事事，”
毛毛虫很认真的对蜜蜂说:“蜜蜂哥哥，你可以教我采蜜呀，这样我就可以帮大家了。”
“哈哈哈……”一阵大笑，把毛毛虫吓坏了。
“你们怎么了?蜜蜂哥哥。”
“毛毛虫，你也太自不量力了，就你，还想学采蜜?花儿见了你都得藏起来，你还是先去把自己弄弄漂亮吧。”
“又嫌我丑”毛毛虫嘟着嘴，都要哭出来了。
蜜蜂蝴蝶都嫌弃毛毛虫，没办法，毛毛虫只好慢悠悠的爬向草丛躲了起来。
一天一天过去了，毛毛虫在草丛里实在闷得慌，于是，决定出来晒晒太阳。它拖着对自己来说比较沉重的身子，慢悠悠的爬向有阳光的地方。
“嘻嘻……”今天的阳光好舒服呀，我要好好的晒一晒，也好让自己的花朵开的更艳。
毛毛虫听到清脆的说笑声，抬头望去，原来是美丽的太阳花呀。
“喂……美丽的太阳花，我能和你一起晒太阳吗?”毛毛虫向太阳花那边喊。
太阳花摇晃着脑袋，四处张望，“谁呀，谁在和我说话?”
“是我，我是毛毛虫。”毛毛虫在太阳花的脚底下急得一跳一跳的。
“呀，是毛毛虫呀，你……你别过来，”太阳花看到毛毛虫在脚底下拱来拱去，声音有些颤抖。
“你……你怎么会这么丑?样子又那么可怕，求求你，快离我远一点。”
毛毛虫见太阳花被自己丑陋的外貌吓的浑身哆嗦，也就快快退后了几步。
“对不起，我不知道我的样子会吓到你，我马上走，请你不要害怕。”毛毛虫说着眼泪啪嗒啪嗒掉落下来。
这下毛毛虫又躲到草丛里去，它伤心地流着眼泪，昏昏沉沉睡着了。不知过了多久，毛毛虫醒来，发现自己被困在一个雪白的大茧里。它用尽力气不停的顶着茧的一头，它想要出来。
“哇，太好了，我看到光了，茧被我顶破了，我马上可以出去了，”毛毛虫一高兴，劲儿使得有点儿猛，一道刺眼的光芒闪过，毛毛虫飞了出来。
“咦!我是在飞吗?怎么可能，这……”毛毛虫疑惑的扇动了几下翅膀。“呀!我真的在飞，我会飞了，我变成蝴蝶了……”毛毛虫高兴坏了，一边飞一边喊。
它破茧成蝶，长了一对非常漂亮的翅膀，从此以后毛毛虫不管飞到哪里都能听到夸赞。太阳花、蜜蜂、蝴蝶也和它成了好朋友。它再也不会被别人嘲笑是丑陋的家伙了。
毛毛虫变蝴蝶绘本作文【三】
首先绘本的阅读要遵循十个关键，定义、真绘本、读者结构、独特价值、图文关系、独特性、艺术表现、语言功能、艺术创意、多种多样。
那如何阅读绘本呢？第一步，主题讨论，与孩子讨论他的感受、想法、变化等等，先通过讨论对绘本有一个初步的认识；第二步，课前准备，对绘本内容进行解析，并找出绘本的目标、重点和难点，可以有的放矢的掌握整个内容，同时准备好需要的材料；第三步，绘本教学，讲准备好的内容引导着孩子跟着思维走，不断开拓已有的`知识点，并发现更多的可能性；第四步，绘本延展，绘本的阅读就是一种全脑思维，可以通过探讨碰撞，找到更多的可能性，还可以通过导图将绘本内容提炼，迅速掌握要点。通过这样的四步曲，你会不会阅读绘本了呢？
在本次课程中南子老师以《安的种子》这本为例，非常细致的从他们自身的想法、行为、雪花、小狗、着装等等各方面全面分析这本书。每一个小细节，如果让我自己看肯定看不到这些点，顶多只是看看图画，知道最后是安的莲花开了而已。如果那样真真的是对不起这本书，完全没有掌握到精髓。
通过《安的种子》，我知道了等待的重要性，耐得住寂寞，用智慧看准时机，不要急躁、患得患失。绘本是充满人生哲理的智慧书，我一定要好好学习，将来带着我的孩子一起读，让他们从书本中感悟人生，发散思维，创造更多的可能性。
毛毛虫变蝴蝶绘本作文【四】
可是，小女孩的信心被巴尔顿?尔西、多吉?爱尔娜铃多等人的不相信击垮了，小女孩心中仿佛升起了一束火焰，她下了决心：“我一定要让人们知道世界上真的有一种叫鲸鱼的动物。”
夜晚降临的'时候，小女孩在一个深深地大洞里找到了候鸟，小女孩请候鸟带着村里人去看鲸鱼，候鸟同意了。
第二天清早，候鸟驮着所有人去看鲸鱼。人们看见了鲸鱼，都连连赞叹“哇！”大家异口同声地叫着。人们都围着鲸鱼七嘴八舌地议论，有人说:“好大的鱼呀”又有人说:“它是…”最后，盖尔西爷爷说“这真是一头大鲸鱼！”于是，他们给小女孩和候鸟道了歉，又把鲸鱼当成村子的吉祥物，在鲸鱼湖旁种上了树，来保护它。
