怎样激发阅读经典的乐趣 作文【一】
说明文的说明性强，即实用性强。教学中，教师把学生各门学科的学习内容联系起来，课内外生活结合起来，多让学生留意自己身边的事物，显示说明文学习的指导作用，也能激发学生学习说明文的浓厚兴趣。又如第三册中，学生学过《中国石拱桥》后，仔细观察自己所在地区的某一座桥的特点，摹仿课文介绍卢沟桥的.写法，写一则２００字左右的短文。多数学生兴趣很高。
怎样激发阅读经典的乐趣 作文【二】
“以情动情”是教育的共同规律。教师的情感对学生来说，是导体，是火种。教师首先要善于将自己对教材的感受及情感，体验传导给学生，让学生爱读说明文。俗话说：“树倒猴群散。”如果教师自己都厌教，那么，怎么谈得上学生“学海无涯乐作舟”呢？
怎样激发阅读经典的乐趣 作文【三】
省编初中语文第三册，重点培养说明性文字的读写听说能力，它是由第二册重点培养记叙性文字的读写听说能力的基础上，过渡而来的。况且，说明文是以说明为主的，说明也是常见、常用的表达方式之一。说明文同人们的生产、工作和生活有着密切的关系，是文学作品所无法替代的。学生的说明能力强，在社会生活的各个领域中将会发挥重要的作用。可见，学好说明文，树立明确的目标，今后能更好地服务于社会。
怎样激发阅读经典的乐趣 作文【四】
1、要坚持战斗到最后一刻。
2、人之所以能，是相信能。
3、使我离开战斗行列的，只有死。
4、任何人都无权糟蹋自己的健康。
5、含泪播种的人一定能含笑收获。
6、不要等待机会，而要创造机会。
7、做对的事情比把事情做对重要。
8、生活的主要悲剧，就是停止斗争。
9、人支配习惯，而不是习惯支配人。
10、对时间的慷慨，就等于慢性自***。
11、不要在你的生活里留下痛苦的回忆。
12、光明给我们，读书给我们知识。
13、***以提升热忱，毅力以磨平高山。
14、人格的完善是本，财富的确立是末。
15、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
16、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
17、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
18、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
19、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
20、所谓友谊，首先是诚恳，是批评同志的错误。
21、真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐。
22、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
23、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
24、要是一个人不能改掉坏习惯，那他就毫无价值。
25、医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。
26、不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。
27、一个人最大的***是绝望，最大的资产是希望。
28、在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。
29、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
30、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
31、人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说只有一次。
32、一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。
33、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
34、为使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗?
35、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
36、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
37、要全力以赴的工作，像一匹驯顺的马拉着重物爬坡一样。
38、我们的生活里不仅有斗争，而且有美好的感情带来的欢乐。
39、数千人形成一个强大的变压器，形成一种永不枯竭的原动力。
40、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
41、人的巨大的力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。
42、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。
43、不管怎样我得到的东西要多得多，失去的东西是没法同它相比的。
44、一年又一年地回忆着，像一个铁面无私的法官检查着自己的一生。
45、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
46、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
47、任何一个傻瓜在任何时候都能结束自己!这是最怯弱也是最容易的出路。
48、爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来，只有这样的爱国心才能导向胜利。
49、和全部精力都已经献给了世界上的最壮丽的事业——为人类的解放而斗争!
50、人生最美好的，就是在你停止生存时，也还能以你所创造的一切为人们服务。
51、如果是普通人，那就活着，为自己活着;如果不想做普通人，那就为别人而活。
52、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
53、只有一条路不能选择，那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝，那就是成长的路。
54、同志们，勇敢向前进，在斗争中百炼成钢，为开辟自由的道路，挺起胸膛走向战场!
55、不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。
56、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。
57、应当赶紧地，充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。
58、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
59、收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。
60、要抓紧时间赶快生活，因为一场莫名其妙的疾病，或者一个意外的悲惨事件，都会使生命中断。
61、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
62、一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌碌无为而羞愧!
63、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
64、损人利己的人最先灭亡。他自己活着，并且为自己而生活。如果他的这个“我”被损坏了，那他就无法生存了。
65、我们的国家正在复兴，正在强大起来，生活在这个世界上是大有可为的。人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人。
66、就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于人民。浪费人力，等于犯罪。
67、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。
68、人的美并不在于外貌衣服和发式，而在于他的本身，在于他的心。要是人没有心灵的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。
69、勇敢产生在斗争中，勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的。我们青年的箴言就是勇敢顽强坚定，就是排除一切障碍。
70、理想对我来说，具有一种非凡的魅力。我的理想……总是充满着生活和泥土气息。我从来都不去空想那些不可能实现的事情。
71、不必召开群众大会了，这里没有哪个人需要宣传鼓舞，托卡列夫，你说话很准确，他们确实是无价之宝，钢铁就是这样炼成的!
72、失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
73、领袖的逝世没有引起党的队伍涣散。就像一棵大树一样，强有力的将根深深地扎入土壤中，即使削掉树梢，也绝不会因此而凋零。
74、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。
75、友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。
76、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
77、当一个人身体健康、充满青春活力的时候，坚强是比较简单和容易做到的事，只有生活像铁环一样把你紧紧箍住时，坚强才是光荣的业绩!
78、保尔的心又怦怦的`狂跳起来了。他那朝思暮想的愿望实现了!铁环已被砸碎，他又拿起新的武器，回到战斗的队伍里，开始了新的战斗历程。
79、我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有一种东西却救了我：我的生活永远是有目的有意义的，这就是为社会主义而奋斗。
80、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
81、我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有一种东西却救了我：我的生活永远是有目的、有意义的，这就是为社会主义而奋斗。
82、人的巨大的力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。对于我，做一个战士是最大的幸福……一切个人问题都不如社会主义事业那样永久。
83、生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心的青春。
84、钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。
85、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。
86、幸福是多方面的。我也是很幸福的。创作产生了无比惊人的快乐，而且我感觉出自己的手也在为我们大家共同建造的美丽楼房——砌着砖块，这样，我个人的悲痛便被排除了。
87、只有像我这样发疯地爱生活爱斗争爱那新的更美好的世界的建设的人，只有我们这些看透了认识了生活的全部意义的人，才不会随便死去，哪怕只有一点机会就不能放弃生活。
88、他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力，活着还有什么用呢?在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己生活得有价值呢?又有什么来充实自己的生活呢?光是吃、喝、呼吸吗?当一名力不从心的旁观者，看着战友们向前冲***吗?
89、海浪在他脚下拍打着零乱的石堆，从遥远的土耳其刮来的干燥海风吹拂着他的脸。港湾的海岸呈不规则的弓形，一条钢骨水泥筑成的防波堤挡住了海浪。蜿蜒起伏的山脉延伸至海滨突然中断。城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之中，伸展到很远的地方。
90、人最宝贵的是生命。生命对人来说只有一次。人的一生应当这样度过∶当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
怎样激发阅读经典的乐趣 作文【五】
叶老说过，说明文“是传授知识的文字”。美国教育家布鲁纳指出：“学习的最好刺激是对所学教材的兴趣。”根据说明文具有知识性强和中学生正处于求知欲旺盛期的特点，教师只要充分利用和挖掘现成教材中的趣味因素，一定会激发和培养学生的学习兴趣的。例如第三册中，《松鼠》、《动物尾巴的功能》，文字活泼，生动有趣；《沙漠里的奇怪现象》、《北京亚运村》，有利于激发学生强烈的求知欲；《中国石拱桥》、《祖国的大豆》文情并茂，既富有知识性，又饱含强烈的爱国激情。
