扩句法和五感法写作文小学生版本(小学语文扩句法五感法写作文)

扩句法和五感法写作文小学生版本(小学语文扩句法五感法写作文)

首页话题更新时间:2024-10-13 21:28:10
扩句法和五感法写作文小学生版本(小学语文扩句法五感法写作文)

扩句法和五感法写作文小学生版本【一】

你听说过双体狼吗?一头能够迅速分开又合体的狼,这一切不看似不可能的事情在沈石溪的书——《残狼灰满》中显得那么真实,这是一本震撼人心的小说,它给我留下很深刻的印象。

这本说讲的是一只叫灰满的3条腿狼酋,因救自己心爱的母狼黑珍珠而被愤怒的野猪咬断了一条腿,只剩下2条左腿的灰满已经没有狩猎的能力,被肉陀推下了宝座,成了新的狼酋,黑珍珠也忘恩负义离它而去。后来在灰满心灰意冷的时候遇见了草狼黄鼬,帮助它成为了双体狼,经过2个多月的艰苦训练,灰满黄鼬掌握了一匹狼的生存技巧并且心意相通,灰满重新回到狼群,和黄鼬一起打败了老豹子,重新成为了万众瞩目的狼酋,最后黄鼬***了,灰满坐在她身上越来越不舒服,还被肉陀嘲笑,一次,狼群在悬崖边上狩猎一头公原羚的时候,灰满为了挽回双体狼的尊严,一个飞扑,和公原羚一起跌入悬崖。

读完这本书,让我情不自禁地赞叹灰满的智慧和勇敢,可是谁能想到,在灰满底下支撑它的黄鼬呢?其实正是因为黄鼬的支撑和她默默无闻的奉献,灰满才能成为所向披靡的双体狼,才能重新成为狼酋,在我们生活中也有像黄鼬一样的人物。

比如,赛场上的运动员获得成功时,会把最热烈的掌声送给他,却没有人会夸一夸运动员背后的人——无时无刻陪伴着他们的教练。为了运动员的成功,他们不辞辛苦用自己全部的心血培养这些运动员。这就是奉献的真谛。

看完这本书,我明白了一个道理:“奉献是人的`美德,大家都要有甘愿牺牲的精神!”

扩句法和五感法写作文小学生版本【二】

从前,楚国有个楚灵王。这天上朝时,楚灵王指着朝中一位立下不汗马功劳的大臣说:“你怎么这么胖,看本王的腰多细啊!你简直是有损国威,令你三天之内,减不下身上的`肥肉,你就去断头台上把你的脑袋,咔嚓!”“请国王三思啊!”朝中大臣说。“哼!来人!把这些人都拉下去给我减肥!”第二天,朝中大臣议论纷纷,有的人说:“唉!这个皇帝不知是怎么了?平白无故地叫我们减肥!”有人说:“哎!谁敢抗命呀”!还有人说:“要想减肥,我们就把三餐减为一餐,每天到花园里跑上二十圈,然后上朝时我们把腰带系紧点就可以了。”

四天的减肥时间过去了,楚王上朝一看:“哎哟!真不错!果然不愧是大臣呀!你们可以加官进爵了!”而大臣们却有气无力地说:“谢——主——隆——恩。”楚王仔细一看,文武百官个个面黄肌瘦、无精打采,就在这时楚王身边的间谍把城门打开,把秦军放了进来,因为文武百官个个有气无力,所以秦军不费吹灰之力便活捉了楚灵王。

楚国灭亡了!

扩句法和五感法写作文小学生版本【三】

今天我看了《残狼灰满》这本书,书中的道理让我一生受用不尽。

《残狼灰满》写的是一个令人感动,富有哲理的故事。主要是说残狼——灰满因被野猪撞伤了一条腿,从狼酋变成了贱狼。灰满很不服气,一心想夺回主权,但它只有两条腿了,生死关头,小贱狼——黄鼬来做它的“踏板”,它与黄鼬组成一个双体狼,经过种种困难“双体狼”夺回了狼酋的位置。但在一次追捕猎物中,和猎物一同掉下悬崖,因此灰满把自己双体狼的尊严、威风、熠熠闪光的形象永远定格并凝固在每一匹狼的记忆深处。从中我明白了:灰满这种狼残志不残的精神和坚定不移的信念,是值得我们学习!

你们来听听我的经历吧!

有一次,我和饶志鹏下象棋,因为我和饶志鹏彼此很了解,所以我下了一步中炮。可不知什么时候,饶志鹏下五六炮的方法烟消云散了,改成了屏风马,让我防不胜防。不一会儿,我就损了一车。我心想:饶志鹏下棋有效率,但是质量上不过关,我要抓住这个弱点,打饶志鹏一个措手不及。因此,我把每一步棋想的很深奥,饶志鹏不愧是我的朋友,自己落到我的“陷阱”里。“将”我大声一喝“没棋了吧!”,饶志鹏脸红地说“认输。”

无独有偶,还有一次,我做一道数学难题,限定自己二十分钟之内写完,我绞尽脑汁,几乎把脑汁都抽完了,可没有想出来。我就不信邪,再想个十分钟,还是没有想出来,我气得脑袋都快要炸开了花,但我心想:坚持不懈、就是胜利。于是我最后给自己五分钟,奇迹发生了,在第三分钟的时候我把难题解开了。虽然我的手酸痛不已,但是我仍然很高兴。

今后我一定要记住这句话:只要坚持不懈,你就不怕一无所获!

扩句法和五感法写作文小学生版本【四】

春秋时期,楚国有位国君——楚灵王。楚灵王喜欢有纤细腰身的人,所以,楚国有一些大臣每天都坚持瘦身,希望取得楚灵王的宠信。楚灵王刚继位时,朝中大多数大臣都没有参加瘦身,不过,自从一次事件后,楚国朝中上下大臣,都开始节食瘦身了。一次,朝中一位腰身纤细的大臣与一位比较胖的大臣由于一件鸡毛蒜皮的小事争吵起来,恰巧,楚灵王从此路过,听了他们的争吵,不管三七二十一就把那位比较胖的大臣拖出去斩了。从此以后,朝中大臣都开始瘦身,原因就是:楚灵王偏爱有纤细腰身的人。由于大臣为了瘦身,把一日三餐减为每日只吃一餐,每天早晨起床时,先要深吸一口气,然后把腰带扎得紧紧的。所以朝中有几个大臣被活活饿死了,还有一些久经沙场的常胜将军,因受不了这地狱般地痛苦,所以便辞官还乡了。而有一些没有本事的人,更也是拼命地瘦身,因为楚国人奉身材瘦的人为上宾,楚王也随时会招瘦人进宫做官。所以不到一年时间,朝中便都是一些斗大的字不识一个、刀枪不会的废物了。又过了一年,楚国上上下下,每个人的脸色都是黑黄黑黄的了,楚国也由原来的繁荣富强,变成了邻国嘴边的一块大肥肉。

扩句法和五感法写作文小学生版本【五】

“沈石溪写的小说真好看!真精彩!”这是我看了几本沈石溪小说后,忍不住发出的感叹。

最近我看了《残狼灰满》,我常常被里面精彩的'情节迷住,一看就是个把小时。有时妈妈让我休息一会再看,我压根儿没听到,直到妈妈怒目而视,把书从我手中抽走为止。即使这样,书中那些动物的形象仍在我脑中一遍遍地浮现。

我先来介绍一下主角灰满吧!两只右脚的脚爪被子弹削掉了一块,当他站起看世界时,觉得是倾斜的。但它把两条残腿架在一匹很矮的母狼黄鼬身上看,才觉得世界又变成正常的了。为了生存,它决定和黄鼬练习世界上绝无仅有的“双狼并行”的行走方式。灰满和黄鼬经历成千上万次摔倒后终于练成了,而且它俩居然配合得天衣无缝,可以跟正常的成年狼一样捕猎了。他们还练就了飞奔、攀高等高难度技巧,受到狼族的尊敬。灰满是一个身残志坚的英雄,它那种勇敢的品质和坚强的毅力,令我佩服。

“豺狼当道”这个成语,让我对这两种动物产生了厌恶之情,可是发生在《残狼灰满》里关于一匹狼和一只豺的故事却令我很感动。

狼的名字叫乌凤,它十二岁,对于平均寿命大约十五岁的狼来说,它已经很老了。豺的名字叫赤莲。它俩常常一起配合着狩猎,它们的狩猎方法花样百出,配合默契,经常能顺利地捕到猎物。赤莲怀上了小豺崽,为了不让乌凤把它的豺崽吃掉,它决定离开乌凤,去安全的地方产崽。狼吃豺崽本是动物界的正常行为,但是乌凤想:有了赤莲的帮助它才能捉到了猎物,度过漫长的冬天,不至于成为雪豹等动物的美味,所以它放弃了吃赤莲的豺崽,于是它俩又开始配合着捕猎。整个冬天它们互帮互助,甚至它们都救了对方好几次性命,最后,赤莲为了救乌凤惨死在铁轮下。乌凤这匹狼不仅没有吃掉赤莲留下的一窝豺崽,居然把豺崽抚养长大了。我觉得乌凤真是匹仁义的狼。

我原先认为人类才是情感最丰富的动物,但这个故事里我知道了原来它们也和人类一样,不同属的动物的感情也居然这样深厚,懂得“滴水之恩,涌泉相报”,绝不亚于我们人类呀。

扩句法和五感法写作文小学生版本【六】

假如有一天,我突然有了一百元钱,也许,你会猜想:我会欣喜若狂的去那早已看中金眼碧发的芭比娃娃;各种味道的冰激凌、冷饮;还会去买那美丽漂亮的红裙子……那我告诉你,你错了。冰激凌(冷饮)只能一时解热(解渴);漂亮裙子只能一时满足我的虚荣心;芭比娃娃就更不用说,快乐是短暂的。假如我有一百元钱: 我会从文具店抱出来一大捆一大捆的文具,寄给灾区的小朋友们;让小鸟把100元送到经济困难的人那儿,尽管只是微不足道的一百元。假如我有一百元,我还会……我还会做许多有意义的事情…

扩句法和五感法写作文小学生版本【七】

??人的续写版本

你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?

你瞧,他们在这里。桑娜拉开了帐子。

渔夫用温柔的目光看着那两个很小的孩子。我想:对于此时此刻的那两个孩子来说,那目光如冬日的火苗;如夏日的清风;如春日的阳光;如秋日的清凉!

这两个孩子都是卷头发,圆脸蛋,蜷缩着瘦小的身子。孩子们的呼吸均匀而平静,睡得正香甜。但......渔夫的眼神又立刻黯淡了下来,他是在担心以后的生计吗?

这时桑娜正惊恐又担心地看着渔夫,她担心丈夫会责打她,因为家里条件也并不是很好。渔夫似乎看出了桑娜的心思,拍了拍她的肩膀,说:没事的,熬一熬总会过去的,苦日子总会有个头的......桑娜抬头看了看渔夫,终于那颗悬着的心总算放下来了。但她脸上表情十分复杂......

这个晚上对于桑娜来说是既惊喜又恐慌的。

第二天早上,渔夫并没有出海打渔,而是在家里陪着桑娜和那七个孩子。一大早,那两个孩子就哭闹不止,他们似乎知道自己的母亲已经永远地离开了他们,再也不会回来了。而他们也只能用最后的哭泣声,来送别自己的.母亲。于是,桑娜和渔夫带着那两个孩子和自己的五个孩子来到那两个孩子的母亲西蒙的家里,让那可怜的两个孩子看自己的母亲最后一眼,并为自己的母亲祈祷......事后,桑娜和渔夫把西蒙简单地安葬了,他们只能这样做。这时那两个孩子静静地依偎在桑娜的怀里,润红的脸上露出了甜甜的笑容,不再哭闹。

我想:这时,桑娜的怀里,便是两个孩子温暖的避风港。他们已经把桑娜当成了自己的母亲......渔夫这时正幸福地看着桑娜和那一群孩子,脸上露出了幸福的笑容......这个笑容是......的。

从此,桑娜一家人继续过着充实的生活:渔夫还是夜以继日地打渔,桑娜还是像原来那样每天缝缝补补,而那一群孩子每天光着脚丫快乐地追逐嬉戏。他们并没有因为生活的窘迫而过得不快乐,不幸福。反之,他们快乐地生活,对生活充满希望,孩子们也在一天天一天天地长大.......

扩句法和五感法写作文小学生版本【八】

??人买履的改写版本

话说,有一个郑国人,一天将要出远门,可是他看见自己缺了一双好鞋子。“听说今儿的集市上有好多卖鞋子,我得瞧瞧去。”刚一出门他想起来自己好像忘记带皮尺了,于是就回到了家里,翻桌倒柜,东找西找。终于找到了自己已经积满灰尘的皮尺了。坐定在椅子上,拿尺子量一量自己的'左脚—六尺多,他不相信自己的右脚与左脚一样大,于是又量了量自己的右脚与左脚一样大,就把尺子往旁边一扔就甩着大袖高高兴兴的上集市去了。

他来到集市,发现有好多卖鞋子的店铺。就走进一家鞋铺看了看。他发现这家鞋店里的鞋子琳琅满目,数不胜数。他来回的看了一看终于选定了一双鞋子。服务员问他你的脚码是多少我帮你拿一双试一试。他左思右想,竟然忘记了自己的脚码是多少。他对服务员说:“我先回家拿皮尺,然后在回来买鞋子。”等他把皮尺拿到集市之后这时他已经气喘嘘嘘,汗流夹背了。这时集市已经结束了。

失落的他,顺着回家的路往回走。路旁边有个人便问他:”你为什么不拿自己的脚试鞋子那样尺码才是最准确的。”他听了这话说:“我下次一定要找到准确的方法才去做,不然就会后悔莫及。”

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