一想到明天就要见到新老师,新同学,新学校,心中就涌起了一股深深的喜悦之情。
回忆六年前,一个个窗明几净的教室,一个个和蔼可亲的老师,一个个天真烂漫的同学,一切都是那么诱人!如今,仍是一个个窗明几净的教室,仍是一个个温文尔雅的老师,绿草如茵的操场,散发着油墨清香的新课本,一切仍是那么诱人!
来到新班级,看着新同学们,我似乎回到了非常活跃的那个六(1班,回到了那个非常团结的集体。
新的班主任使我们懂得了:没有学不好,只有不肯学。老师还对我们说:“做一件事,即使没有成功,但还能again,again。一直到成功了!”我感受到了她很仁慈,她像母亲般的照顾我们,关心我们,使我们懂得做人之道。
每天清晨,我们踏着整齐的步伐来到操场,虽然大哥哥大姐姐们做得操有点傻,但我一定会做好它,因为我已经升了一个“档次”,我也已经是***学校中的一员,我不再是那个幼稚的陶邓倩了,所以我一定会尽我所能的做到很好,甚至更好。
上课铃响了,我们飞快地跑进教室。在课堂上,我们听得专心,读得动听,议得热烈,就象美丽的飞蝶尽情地采集可口的花粉。
一天,两天,三天……
如今是第四周了,我们熟悉了很多,我觉得小学是一个非常美好的回忆,它充满了童话,充满了酸甜苦辣!虽然我那时的成绩不错,但那已经成为历史了,那对我来说已经没有意义了,所以我要奋发努力,好好学习,为我自己谱写更好的历史。
他,愿忍痛与命运抵抗,坚持不懈;他,愿与死神打赌,不卑不亢。即便外表低人一等,但他却还是扬起高傲的头,任眼沾上流淌脸庞,任疼痛时刻占据神经,但也从未放弃一个学习的机会。
刘大铭,终日躺于病床中或瘫坐在轮椅里,他若瓷娃娃,自出生来,曾动数次手术,稍有不慎,便会骨折,终日为病魔所困,他曾看着自己骨折的部位,他无能为力,但他却不屈服于命运,不向命运低头。努力学习,力争上游。
于是,他成为了中国的霍金,正值青年的我们,正是学习的最佳时光,相比于刘大铭,有的是宽裕的时间,有的是强健的体魄,但为什么单缺了刘大铭的刚毅与坚持,心切思学,他从未因特殊的身体而受到特殊的待遇,而我们一个正常人,却稍有不适,便停止学业,这可不是什么所谓的坚持,想想自己,看看别人,确实相差甚远,这挫折,是生活中的,也是学习中的,更是情感上的。刘大铭可是经受了常人无法忍受的痛苦,仍然学业有成。几次考试,经受失败,承受打击,我反思,寻原因但又放弃,波折再三,仍是原地不进,几次失败,思外因而不省内身。刘大铭的可贵之处是其坚持的勇气。可能就在数年前,刘大铭此刻可能正在冰冷的手术刀下度过了一个又一个危险期,但相比于我,还享受的孩童的纯挚,快乐。至今,我才从刘大铭那里学会了什么是担当,什么是勇敢,撇开外型,刘大铭体内的精神支持他走完了一切波折,而正常人撇开精神,则是外型陪伴走完了波折。这便是差距。
既然有梦就要努力,既然有目标就要实现,命运掌握在自己手中,命运是幸福的主导,幸福与否也决定了一生。
命运掌握在自己手中......
小草假如由于没有树的傲岸而而感到苦楚,那咱们就不会见到广阔的草原。
贝壳假如由于心中的一粒沙而感到苦楚,那它永久孕育不出珍珠。
流水假如由于前方的残崖而感到苦楚,那咱们永久不会目击费流横下的壮丽。
生长,假如由于有了波折而苦楚,那么人生将不会出现成功、美好、期望。
波折是生长之路上必经的岔道口。一个人没有了波折的支撑,那他永久也不会面对挑选,去决议他下一步该踏上的旅程。张海迪假如没有饱尝波折,那她永久也不会成果她巨大的工作。马克思假如没有阅历贫穷,那他永久不会成为革新的领头人。
波折是苦楚背面的曙光。假如你以为波折是你的拦路虎,卡住了你的咽喉,凝结了你的血液,那么你错了。在波折中,蕴含了巨大的财富,你悉心发掘,那么它送给你的就是成功的密钥,引领你翻开挡在你面前的每一扇大门。假如你弃之于不管,那么它报告你的将是一望无际的漆黑。
波折按捺了荆棘鸟寻觅的路途,它不断的给荆棘鸟以暴风、暴雨、波浪。而荆棘鸟并没有为此而惊骇,在穿过乌云之后,令它欢喜的是在阳光的照射在熠熠生活照的荆棘刺!它成功了!而令它成功的,人们总不会联想到波折。
不少人嗟叹自己财富菲薄,波折就是财富。咱们需求波折,需求它带给咱们无尽的思索。由于波折也曾几何时按捺了咱们行进的路途。小时,咱们跌倒了,为什么大了不会再跌倒?由于咱们站起来了,咱们克服了生命给咱们带来的第一个波折。大时,咱们失利过为什么有些人在失利上停滞不前?由于他们怕了,怕再去饱尝另一个波折。
生长之中,咱们都需求波折来锻炼。由于阅历过波折的生命,就是那艳丽无比的彩虹。
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