这一天你最想干什么作文【一】
在大巴车上，我们有说有笑的，终于到了实践基地。来到教师老师已经等着我们了。上第一节课的时候老师让我们做地震仪，我心想：这次我一定要把地震仪做好，让他们刮目相看！这时老师讲：“同学们做地震仪时要把木条据成15厘米大小，还有再据一块比15厘米多6厘米的\'木条。”老师讲的时候，我听的十分认真。这时老师把木条、据，电池还有发动机等零件分给了我们。老师嘱咐我们一定要注意安全，不要锯着手了，我们很快就把木条据好了。接着我把木条用白乳胶粘好，我刚把木条组装好就下课了。可是电线还没接好，下一节课，我接着弄，就在这时，老师把手册收走了，我心里怦怦直跳，一不小心把地震仪碰倒了，我的心提到了嗓子眼，心想：这可怎么办呀，我肯定得不了优秀了。但我知道，我不能灰心，于是，我耐心的组装，终于拼好了。我拿给老师看，老师在手册上印了个大大的优秀，我心里高兴极了。
吃完饭后，我们上了副课——小珠人。课上老师教我们做小珠人，先系一个扣，接着系平结，最后系小主人的手和脚，一个小珠人就完成了，大家都说我做的漂亮，我心里美滋滋的。
通过这次去劳动基地学习，使我感受到无论做什么事，不要气馁，只要肯努力，就一定会成功。
这一天你最想干什么作文【二】
这一天，让我不舍推开迷茫的小窗，映着一些模糊的斑点，窗外的道路淅淅沥沥，连小树的枝叶上都还挂着晶莹的露珠。理所当然，气温也很低。
我忽忽的收拾着行李，想要早点去上学，妈妈在厨房里井然有序地做着早饭，爸爸则在一旁整理自己的东西，一切都是那么普通，可一切又显得如此与平常不一样。
当我们都在做自己的事的时候，突然，我看到窗外有一个弱小的身影正在慢慢的挪动向我们的门口。她每走一步，都伴随着“哼”的一声，显然可以看出她是多么吃力。
我慌忙的走到门外，定眼一看，她好像是我的奶奶。可是，怎么可能呢？她已经病得一塌糊涂了。当天气稍微好转，她就要去医院住院了，她怎么能在这么寒冷的冬天下床？我揉了揉眼睛，不会吧！真的是她。
“妈，你怎么来了？”我妈连忙上去扶着她，小心地走到火炉旁。
“噢，她都要去学校了，我也快去医院了，不知道还能不能回来，我特地来看看她。”说着，她从兜里捏出皱皱的一百块钱，递给我。
我慌了，或许是感动，或许是没有明白过来，不知怎么办才好。我妈连忙把钱退给奶奶，千说万说硬是不要，奶奶不商兴了，生气着说：“我老了，你们连钱也不要我的，再不收下，你们便是嫌弃我了。”我们拗不过她，只好收下。
吃过饭，我便要走了，奶奶挥着手，含着泪，刹那间，我的心更酸了，我不想走，我不想离开奶奶。
今天，我已在学校了。可是昨天，依然让我不舍。
这一天你最想干什么作文【三】
在我学习台上的笔盒中，有一把一分为二的尺子，而让我得到这断了一半尺子的那一天，更是让我一生难忘。
就是在得到尺子的前一天。放学前，老师要求我们明天一定要带来尺子，因为要考试。由于疏忽，我没听见。第二天，我一如往常地来到教室，在我的位置坐下。过一会儿，老师来检查作业，并看看同学们是不是都带了尺子。“带什么尺子啊？”当时我真是疑惑不解。“喂，你不知道啊？昨天老师不是说今天一定要带尺子，因为今天要考试要用尺子啊！”同桌小郭提醒道。
我大吃一惊，连忙往书包里找，东找西找，把书包搞得乱七八糟的，也见不到一点尺子的踪影。我心乱如麻：要是同学们知道我这个优等生忘记带尺子，还不笑塌屋顶。我慌急了，只好到处东张西望。老师一步步逼进，同桌小郭也猜到我没带尺子。 “咔嚓”，小郭手里的长尺断成两截。我大惊失色。小郭又把两截尺子中的一把给我，还说：“我这把很长，分一半给你。”我目瞪口呆，哑口无言，心里却激动万分。 最后，我取得了好成绩，当然这离不开我的同桌小郭的功劳。
这天让我一生难忘。
