小学五年级怎样写作文又快又好【一】
我家有三口人：爸爸、妈妈和我。
爸爸是一名军人，不但很少回家，还经常去外地出差，因此，大多数时间，家里就只有妈妈和我。可是作为教师的妈妈也经常早出晚归，忙于教学，常常将我一个人留在家里。
慢慢地，我学会了独立，也学会了操心家里的事。比如，每次出门前，我先把自己的钥匙带上，然后再提醒妈妈把该带的东西带上。再比如，我会常常问妈妈：“今天吃什么，要不要我帮忙……？”看，我还真像个家里的小主人吧？
记得一个初冬的早晨，爸爸去西安出差了。早上出门前，我像往常一样提醒妈妈该带的东西。着急赶着去上班的妈妈简单地摸了摸包后说：“都带上了！赶快走，要迟到了。”于是我们就锁好门急匆匆地走了。
初冬的早晨已经有些寒意，薄薄的白雾仿佛一面轻纱笼罩着这座还没睡醒的城市。可是有多少位像妈妈一样平凡的老师们却要早早赶着去上班；我们这些求知的学生也要趁早多学点东西，要不怎么会说“一日之计在于晨”呢！
上完四节课后，一出校门，我就急忙往家赶。没走几步，突然看到一个熟悉的身影朝我走来。“妈妈！”我激动地大叫一声跑到妈妈跟前。要知道妈妈是很少来接我的。正想着终于可以和妈妈一块回家时，妈妈却焦急地问：“文文，你带家里的钥匙了没？”我匆匆摸了摸前胸，“好像没有，妈妈，怎么了？”“唉！我今天忘带钥匙了，这可怎么办呢，进不了家门了。”看着妈妈焦急的样子，我又仔细地摸了摸棉衣里边。忽然，一个硬硬的东西触碰了我的手。“妈妈，我带钥匙了！”我惊喜地告诉妈妈。妈妈转悲为喜说：“文文，你真长大了！”听到妈妈说这话，此时我感觉自己真的长大了，我无比自豪，扬起小脸，铿锵有力地回答道：“好，以后我会更认真对待每一件事的，请妈妈大人放心吧！”
妈妈牵起我的小手，冬日的阳光暖烘烘的，照着我们母女的背影，回家的路上处处留下了一位自以为长大了的女孩的银铃般的笑声。
小学五年级怎样写作文又快又好【二】
《女孩日记》是我最喜欢的书之一。当然，一本好书必须得到奖励。接下来，我会在读完之后告诉你我的感受。
这本书以日记的形式，生动地描绘了六年级女孩冉东阳从一个小女孩到一个小女孩的微妙变化。作者以生命意识看待生命。女孩对成长的渴望和对成长的恐惧分为三个部分，充分展示了儿童成长的快乐和烦恼。它以幽默的风格展现了丰富多彩的学校生活和家庭生活，揭示了女孩心中的许多秘密和化蝶的痛苦和快乐，引人入胜，发人深省。
心跳比行动好，你也想看。
小学五年级怎样写作文又快又好【三】
《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。
作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。
作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。
小学五年级怎样写作文又快又好【四】
《木偶奇遇记》讲的是；长鼻子的匹诺曹是一个神奇的木偶，能走能跑能跳，会说会笑会哭，他是老木匠用普通的木头雕成的。他诞生后，逃出家门，惹了许多坏事。那时在坏孩子的引诱下，逃去；玩具国；。他虽然玩得很开心，却受到了许多报应，历经苦难，最后接受了教训，终于悔改，变成了一个勤劳、诚实、乐于助人、热爱学习得好孩子。
我们也要学习小木偶敢于悔改的品质。
小学五年级怎样写作文又快又好【五】
《聪明的小牧童》中，国王问的三个问题，可以说是无法找出答案的，但小牧童却用一种巧妙的方式做出了解答，这种巧妙就是智慧。当我们遇到难以解决的问题时，我们不应该钻牛角尖，而是应该尝试着换一个角度去思考，这种能力主要来源于生活的积累。
小学五年级怎样写作文又快又好【六】
我在等一轮明月，我在等一场风来。
题记
放下书卷，灯芯的火焰即将熄灭，挑挑灯芯，添一些煤油，火焰又重新明亮起来。推开窗，星光洒进来，满地都是，门前的小路银光闪闪，两旁野草漫舞
就像多年前的那个夏夜，星光点点，桂花的幽香飘满整个城市，人们都已进入美好的梦乡。马路上孤单的你，为何一个人游荡？花瓣落到你的头上，你也不管，跌跌撞撞的前行。星光落寞，月光黯淡
晚风吹来，叶子飒飒作响，花瓣如雨，纷纷扬扬，在昏黄的路灯照耀下，就像片片的雪花。南海边，此时是否有鲛人在岸，对月流珠？海风是否吹起你的长发，拂过你的脸颊？你的泪珠，承载了我的牵挂
思念东躲西藏，却依旧逃不过回忆的目光。晚风的声音，送来那略显青涩的曾经，不知流珠何处。也许最柔软的朦胧，也可以抵抗最强硬的锋芒，也可以流到你我的身边，散发爱恋的清香。浪花拍打着海岸，拍打出一阵阵哀婉的歌声。
灯火又一次黯淡，灯芯无力的低头，仿佛抗拒不了命运的我们，只能默默暗自神伤。不同的是，灯芯可以重新焕发光明，而我们却无法脱身书卷上的字，清晰可见。春花秋月何时了，往事知多少无法摆脱的往事，春花秋月又如何不去悲伤
风来了，蒲公英把它的思念化作一团绒毛，风作信使，带给远方。杨柳在风里为你一舞，你注意到了杨柳，却没有看见杨柳身边的我
我吹灭了灯盏，星光依然。无月影仍在，你是否会来？
等一轮明月，等一场风来
小学五年级怎样写作文又快又好【七】
虽然搬进新家已经几年了，但一奶一一奶一总时不时地提起老家。一提起老家，我脑海里就会浮现出自家院子里的那棵柚子树。
春天，柚子树长满了密密麻麻的新叶。但你若是细看，就会发现一个个“迷你”小柚子!它们每天都在生长，挣扎着让自己变大、变甜、变成熟。望着满树的“迷你”柚子，我和小伙伴们禁不住诱一惑，隔几天就会摘下一两个来“品尝”。虽然每次吃到嘴里的柚子都是又酸又苦，但大家的心里却是“甜”的！
夏天，柚子树显得更加苍翠茂盛，好似在院子里撑了一把绿色的巨伞，为我们挡住了夏天的酷热。这时，柚子也比以前大多了。我和小伙伴们一起在树下乘凉时，不知是谁提议，说我们来踢“柚子球”了。这下，那些个大的柚子可就遭殃了，还 没成熟，就被我们这些“小捣蛋”摘下来当球踢。但这若让一奶一一奶一看到，肯定少不了一顿骂！
秋天，柚子真的成熟了！一奶一一奶一把这些柚子都摘下来，总不忘分几个给左邻右舍。隔壁的王一奶一一奶一和孙爷爷拿到柚子，乐得合不拢嘴。大家一般都舍不得吃柚子，只闻柚香。前后六七户人家，没有一户不“沉浸”在柚子的清香里。
冬天，虽然树上的柚子没了，但这一年中，柚子给我们带来的快乐，足以一温一暖整个冬天……
几年过去了，院子里的柚子树早被砍掉了，连老家的房子都被拆掉了。但每当听一奶一一奶一提起老家，我总会想起五六年前，老家院子里的那棵给我童年带来无穷欢乐的柚子树！
小学五年级怎样写作文又快又好【八】
通过寒假对《三字经》的学习，不仅能够使孩子熟读其文，从中深刻使得我们认识到《三字经》是儿童学习中华传统文化必不可少的启蒙读物。内容涵盖历史。天文。地理。伦理。道德和一些民间传说，生动地阐述出我国数千年的文明与智慧。让孩子通过有趣的阅读，从博大精深的民族文化中汲取营养。
丰富见识，在经典的国学启蒙中得到启迪。增长智慧和做人的道理。
