古文韵味的生日祝福小作文(古文韵味的生日祝福开头)

古文韵味的生日祝福小作文(古文韵味的生日祝福开头)

首页话题更新时间:2024-09-25 11:25:31
古文韵味的生日祝福小作文(古文韵味的生日祝福开头)

古文韵味的生日祝福小作文【一】

春姑娘跨过了巍峨的雪山,越过了冰冻三尺的河面,经受了重重的考验,终于,推开了春天的大门。

春姑娘拿出绿色的纱巾,轻轻一摆,地上、树上、甚至整个地球,都笼罩在这个绿色的大气层中。花儿、草儿都你追我赶地探出了头,树上的嫩叶,也绿得逼你的眼,仿佛翡翠一般亮绿。睡了好久的太阳公公,这时候也露出了笑脸。小鸟儿们也都亮出了歌喉……好像唐代名手画的春景图,五彩缤纷,美丽极了!

“吹面不寒杨柳风”。这句诗用来形容春风,那真是恰到好处。春风像一条透明无形的丝带,拂过你的脸,就像躺在千百层的棉花上,舒服极了!春风吹过树梢,大树们点点自己的头,春风吹过柳树,柳树们挽起自己细长的.“头发”。春风吹过小溪,溪水顺着风儿指引的方向前行。

雨是最温柔的。你别看它一下就是三两天,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,只是你没有领略到罢了。在下雨天里,你只要静静地行走在蒙蒙细雨中,你仿佛能感受到它的祥和、平静。

花儿们都张开了笑脸,让春姑娘好好欣赏她们的美貌。她们争先恐后地开着,谁都不让谁。蜜蜂、蝴蝶被花香吸引过来,成群结队的蜜蜂嗡嗡地在花中采蜜,成千成百的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,好一幅勤劳的花海图。

小溪欢快地作响,吸引了好多的动物来小溪边畅饮。小马们喝了小溪水,欢快地叫着;小鸟们喝了小溪水,歌喉越发了不得,成天站在枝头上卖弄自己的歌声;被溪水拂过的柳枝,显得格外的新绿,好像刚长出来一样。

动物们都耐不住性子,一个个都出来了。野马们你追我赶地奔跑在绿色的草原上,好像是在为春的到来狂欢。素有“音乐天才”美称的白灵和画眉更是亮开嗓子,一展歌喉,似乎要决一高低。黄鹂也不甘落后,在枝头应和着。这真是一幅美丽的画卷。

这时候的太阳,照在人身上,暖烘烘的。赖在被窝中的人们,这时候也都出来了,他们陪着自己的孩子一起玩耍,一些老人们把躺椅搬出来,坐在阳台上、院子里,沐浴着阳光,享受着太阳给人们带来的温和,暖烘烘的,不知不觉,人们在太阳的照耀下,凉风习习的树阴下,慢慢进入梦乡。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像五彩的朝霞,永远变换着,每一天都是新的。

春天像刚升起的太阳,散发出无瑕的光芒,充满朝气,照亮着美好的未来。

古文韵味的生日祝福小作文【二】

还没送走温柔的春,心急的夏就赶来了。一时间,全城都被热烈的气氛包围着。八分裤不知何时成了时尚,树上的叶子不知何时由嫩绿变成了翠绿,各家商店门前,假花都变成了真花……哟,性急的夏呀,你能不能让我们享受完春日的温暖,再去迎接你那份火烈?

还未嗅够月季的神秘,又闻到了荷花的清香;百合那甜美的味道还未散去,槐花那浓郁便扑面而来。聆听着窗外那树叶沙沙作响,烦躁的`心情豁然开朗。夏,你为我们无聊的生活增添了芳香与色彩,你除了热烈外,也还有几分柔情。

夏也有发脾气的时候。几声“轰隆隆”,豆大的雨点就从天上倾盆而下。你平时的宠儿——柳树、杨树、榆树,全都被你吓住了,乖乖地低下了头。荷花也被你吓弯了腰,荷叶趁机当起了“护花使者”。夏,快告诉我,谁惹你生气了?呵!夏可不像春那么娇气,她是个好哄的姑娘。瞧,不一会,她就露出了那甜美的笑容——彩虹。

人生和夏又何尝不同呢?时而激烈,时而平静,时而芬芳,时而低沉。这再正常不过了!不经历风雨,怎能见彩虹?风雨之后,风景更美!

优柔婉转,激烈火爆。夏,我不知道该用什么词汇来形容你,词汇在这显得太贫乏了!噢,夏!

总评:作者以夏季为对象,调动全部感官,去听,去看,去嗅,去感受,去感悟,为我们呈现出了一幅夏的全景画,也为我们奏响了一曲夏的旋律,夏的韵味也就一一散发出来了。文章思路明晰,结构清楚,语言细腻,清新活泼。特别是在写作过程中,作者始终带着一颗欣喜之心,凡是笔之所至,无不融情入境,令人读来仿佛身临其境,感同深受。

古文韵味的生日祝福小作文【三】

“我得给她准备礼物了。”蹦豆想起自己过生日的时候,眯眼送给她的礼物,那是好多好多鲜嫩的菜叶和青草。

“啊,真香啊!”想到这里,蹦豆不由自主地咋起舌头。他每次想起那些美味来都会流口水。

“我也要让眯眼每次想起来都流口水。”

于是,蹦豆决定给眯眼大办一桌她爱吃的美味。

小猫最爱吃的`美味是什么?当然是鱼呀!蹦豆不会忘记的。

“我要给眯眼做清蒸鱼、红烧鱼、水煮鱼,还有……还有……糖醋鱼……”他幻想着那一桌鱼肉大餐,自己先流出了口水。

“可那里去弄这么多鱼呢?”

他双手托腮,歪着头,做出一副思考的样子。“要是我自己会抓鱼就好了。”他想。

突然,他看到门外的大树杈间,挂着一张大网。他有了主意。

“嗬,去找蜘蛛帮帮忙。”

蜘蛛刚织好一张大网,正伏在网沿上休息呢。蹦豆一蹦一蹦地跑到大树下,叫起来:“蜘蛛,帮我织张网吧!”蜘蛛没有理他。蹦豆觉得自己说话不太礼貌,又重新叫起来,并放大了声音:

“蜘蛛大哥,你好!”

“哼,哼。谁呀?”原来,蜘蛛是睡着了。

“是我,小兔蹦豆。”

“哦,有什么事呀?”

“请你帮我织一张渔网吧,我要捕鱼给我的好朋友眯眼做生日宴。”

“小事小事。明天你来拿吧。”

“你要织得又大又密哟,这样才会捕到更多的鱼。”

“嗯,放心吧,我知道怎么织。”

第二天,小兔蹦豆又一蹦一蹦地来到蜘蛛的家,蜘蛛捧出织好的渔网给蹦豆,说:“拿去吧。”

蹦豆高兴地接过来,说:“谢谢蜘蛛大哥。”然后就蹦到河边去了。

来到河边,蹦豆打开渔网一看,好失望呀。“网眼那么大,能捕到鱼吗?”他自言自语地说。

蹦豆急急忙忙地蹦回蜘蛛的家,不高兴地把渔网掷在地上,没好气地说:“这么大的网眼,鱼还不跑得精光?”

“蹦豆,你别生气。”蜘蛛跳到他的肩上,微笑着安慰他说。蹦豆不爱听蜘蛛的安慰,把头扭到一边。

“蹦豆,你明年还给眯眼过生日吗?”蜘蛛问蹦豆。

“过,当然过。”

“后年呢?”蜘蛛继续问蹦豆。

“过,眯眼是我最好的朋友,我每年都要给她过生日。”

“呵呵,这就对了!”蜘蛛笑着说。

“对什么对?这渔网能捕几条鱼呀?”蹦豆还是没好气。

“你用小眼网,把小鱼都捕光了,以后,还能捕到鱼给眯眼做生日宴吗?”

“这……,以后……没鱼了……眯眼还要过生日呢。”蹦豆先是有些糊涂,后来似乎明白过来了,说:“蜘蛛大哥,你回家去吧,我用大眼网捕鱼去。”

“我跟你一块去。”蜘蛛仍然伏在蹦豆的肩上,与蹦豆一块来到小河边。

“加油,蹦豆!”

蜘蛛太小了,不能帮蹦豆捕鱼,只能在蹦豆撒网、收网时为他加油。

忙了大半天,蹦豆觉得好累好累,可只捕到了三条鱼。可是,这三条鱼,都快跟小猫眯眼一样长了。

“这条红烧,这条清蒸,这条醋溜。”

小兔蹦豆一边数着鱼,一边跟蜘蛛一块商量着为小猫眯眼做生日宴的菜谱。

古文韵味的生日祝福小作文【四】

前几日游览杜甫草堂时,见杜工部雕像一尊,瘦骨嶙峋,眉眼带忧,忧国忧民之色在工匠的精雕细琢下栩栩如生,然而听过导游的解说方才知道,我们的杜工部虽心忧天下,却患有糖尿病,体态丰满,塑造成这般模样,不过是人们的`主观意愿。无独有偶,今日参观著名刘氏庄园时,所见的蛮横地主刘文彩,亦是充满了戏剧色彩。走在7万平米的庄园内,随处可见对刘文彩奢侈和自私的批判,俨然是一个周扒皮形象。如夏冬两季的吸烟室,如馆内的大小斗,飞轮风谷机,以及***人霸产的泥塑。这些无不揭示刘文彩是个吃人不吐骨头的恶人。然而在网上结合了资料对照之后我却惊讶的发现,这些指控多为夸大其词甚至凭空捏造,刘文彩虽富,却并非为富不仁,坊间还有尊他为善人的留言。

那么问题来了,究竟是什么,使得这个血肉鲜活的人,成了三流小说家笔下不折不扣的恶人?当真正的历史被掩埋,那些被后人复原的,是否只是为了达到某种目的而扣上的假面?在沙暴肆虐的历史尘埃中,这些假面有多少?扣多深?一代代的误解与扭曲,让我们凭什么相信历史?既然历史已然虚假,谁有能保证我们的痕迹不被扭曲篡改?窗外的乌云越来越浓了,我停止了质问。要下雨了。

古文韵味的生日祝福小作文【五】

回望初一,那时的我们还是一个个少先队员,红领巾在胸前随风飘动。刚进校,我们什么也不懂,觉得三年好慢长,大家会坐在池塘边开心地笑,享受轻松而自然的韵味。

记得第一次自主值勤,大家都信心满满,记得我负责问好,那天早 上六点多就醒来,面带笑容,脚步也很急促地走向学校,看到班上的一个个同学一个个都很激动,但也不知道在聊些什么。

站在校门口,风还蛮大的,大家穿冬季的大校服,小脸被吹得红得像个苹果,大家却依旧大声地打招呼,面对面地微笑。两三天,我的喉咙就有些哑,但仍然疯狂地含了薄荷喉片,坚持自己的岗位。

现在初三,再也没有机会去口味这疯狂却又让人在冬季中感到分外温暖的韵味了。

回望初二,才发现那时初中的生活已过去了一半,大家成长了许多,学会 了拼搏,学会了鼓励。

初二上期的运动会,我们班依旧坐在初一那个老位置,上午下午都没有太阳晒,舒服极了,大家还会和别的班的.炫耀:“看我们班多好,没太阳,真舒服!”一阵欢笑过后,大家也投入比赛,我没报任何项目,始终为其他比赛的健儿服务,跑道上,备赛区我不知来往多少回,一瓶的水也化作了健儿们的能量,几天下来,我好累却仅仅会说:“一次拿六瓶水,好重啊!”又是一阵欢笑。

这也许就是校园中帮助同学服务他人的韵味吧,初三,最后一次运动会也结束了,这些也只能化作那永存的记忆。

展望初三,才发现三年好快,当初的童真再也回不去了,只能把零零散散的片段作为回忆。

看着初一初二的学弟学妹们我总会想起我们曾经拥有的好时光,曾经享受过的那份校园韵味。如今的我们总沉浸在学习的世界之中,平常坐在一起笑的时光也变作讨论题目的时刻,但又一想这也许就是学校留给毕业班最后一份韵味吧,珍惜,珍惜!

回味三年,可能不现记得老师说过什么人生哲理,但拼搏,疯狂,珍惜,这一切就化为星星点点装份了我们的初中生活,校园的韵味依旧,依旧。

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