语文作文我也有自己的光芒题材【一】
奶奶和我说过一个宝葫芦的故事：曾经，有一个人叫张三，他在湖边捡到了一个宝葫芦，张三想要什么，宝葫芦就给他什么。我也想要张三那样的宝葫芦。
有一天，我到湖边钓鱼，钓到了一个梦寐以求的宝葫芦，只见宝葫芦的眼睛里流露出了一丝渴望的目光，好像在说：“把我带回家吧，求求你了。”我看他那么可怜，我便把他带回了家。
今天上学，我偷偷把宝葫芦带进了学校，叮零零……上课了，老师摞着几十张卷子进了教室，我心想：又要考试了，对于我们来说小考就是宵夜，大考就是大餐，根本不算什么。
我做题做到一半，被一道四则运算难住了，眼看就要收卷了，我绞尽脑汁了，还是百思不得其解。窗外一阵风刮了进来，树枝摇晃着，好像要阻止我思考似的。这时，宝葫芦把我的卷子做完了，而我前面李四对老师伤心地说：“老师，我的卷子明明做完了，前一秒还是做完的，后一秒就有一半空白了。”我眼睛射出一道绿光，愤怒地盯着宝葫芦，说：“原来你偷了别人的试卷，而不是帮助我做题！”宝葫芦拿着我的笔，在草稿纸上“刷刷”地写道：“我并不能思考，但我可以把别人的思考给你。”随后，把葫芦消失了。
我终于从梦中醒来了！还好这只是一个梦，从梦里，我明白了：种瓜得瓜，种豆得豆，一分耕耘，一分收获的道理。
语文作文我也有自己的光芒题材【二】
假如我有一支马良的神笔，我会用它去做许多许多有趣的事，例如：去帮助没有一点儿钱的穷的人，让他们过上无忧无虑的生活，去向遇到困难的人伸出救援之手……
这支神笔是那天一位热心肠的老爷爷给我的，这位老爷爷，给我那支神笔的时候，一并寄托给我了一句话，他说：“一定要用这支笔去帮助有困难的人，千万不能满足自己私人愿望。”说完，老爷爷像一阵风似的离我而去了。
老爷爷的话让我一直铭记在心，神笔我也一直小心翼翼的保管着，可是，不过几天，我就发现了几个有困难的人。第一件事：一位穷人，他的爸爸和妈妈好不容易供他上学，可是他的老师整天让同学买这个，又买那个。有一天他的爸妈看家里没钱了，于是就苦心机率的劝孩子不让上学，可是那个孩子不但不听，还生气地说：“不，上学是很幸福的一件事，我要上学，”这时，我从一旁挤出来，在墙上画了一块金子，连忙说：“请不要让孩子失学，上学的确是一件非常快乐的事，早上去学校可以遇到许多好朋友，上课就写几个字，专心听老师，下课就和好朋友随心所欲、尽情的玩耍就可以了。”他的父母你望望我，我望望你，异口同声的答应了。
第二件事是遇见了一件巨大的麻烦，他们是一群无家可归的难民，每天日夜兼程，就是为了有好心人肯定收养他们。也就是因为这样他们的嘴裂了好几道口子，衣服也是质量最差的'，我见了，连忙在墙上画了一套房子和几件棉衣，让们纷纷穿上，并且安排他们住在这里，他们一边谢谢一边夸我是见义勇为的好人，我听了，开心的笑了。
假如我哟一支马良的神笔，我一定会帮助许多有困难的人，假如我有一支马良的神笔，我一定会让有困难的人过上幸福的生活，假如我有一支马良的神笔，那该多好哇！
语文作文我也有自己的光芒题材【三】
暑假的时候看了一部电影叫《宝葫芦的秘密》。那天晚上，我做了一个神奇的梦，就像大雄的机器猫(哆啦a梦，葫芦成了我的好朋友…
如果我有一个葫芦，我会用他的神奇力量去帮助所有需要帮助的人。突然，一个宝葫芦奇迹般地出现在我面前。他浑身绿黄的，香蕉苹果的颜色，个子不大。哇！和电影里的宝葫芦一模一样。“师傅，有什么吩咐？”一个小小的声音在呼唤我。我惊呆了，急忙问：“你是故事里的宝葫芦！”他兴高采烈地说：“是的，主人，我很乐意为您服务，但您是世界上唯一能知道我的秘密的人。”我使劲点头，不假思索地说：“当然可以，但是你得听我的命令！”“没问题！”宝葫芦说。
我实在忍不住好奇心，就赶紧对宝葫芦说，我要减肥，我要视力恢复正常.一瞬间，感觉自己变了一个人，大肚子没了，小眼镜没了，连多年的湿疹都好了，哇！镜子里的我好帅！我环顾四周，我非常兴奋。
我一直有一个愿望就是去国家队踢球，因为我们国家的足球技术一直比较落后。宝葫芦用他的神奇力量让我在足球场上和李玮峰、邵佳怡一较高下。我在最佳状态下不断进球，为国争光，赢得球迷的掌声。
“热，热，该起床了！又要迟到了！”迷迷糊糊听到妈妈的声音。啊，原来是梦。我妈听了我的故事，轻轻抚摸我的头说；“宝贝，种什么收什么，种什么收什么，收什么收。任何人想要实现自己的理想，都必须通过自己脚踏实地的努力。”我同意点头，然后以刘翔的速度赶到学校。
要是我有个宝葫芦就好了！
语文作文我也有自己的光芒题材【四】
记忆中倒是有一个特别熟悉的地方，熟悉到凡是那个家里有的东西，想都不用想就知道放在哪里，但是我从来不属于那里，我只是以一个寄居者的身份生活在那里。就算再熟悉，也找不到家的感觉，没有家的温暖，在那里生活十多年后要离开，才发现，能带走的只有那里的人留给我的冷漠、鄙视的记忆。而那里我早已回不去！
后来我回到了所谓的我的家，可是谁会接受一个突然出现的.我？大家都防着我，孤立我，我丝毫没有回家的感觉，我还是和以前一样被排挤，被忽视。让我从哪来回哪去！我回得去吗？回不去了。后来我把学校当作了家，一个可以为我遮风挡雨，可以给我带来踏实感的家。寒暑假我可以住到工厂去，等开学又回来。
我没有家，虽然说出来有些伤感，但是我已经慢慢地接受这个现实了。如果将来的某一天我有了一个家，一个属于我的家，我一定会好好的经营，好好的爱它！
