二年级介绍大象的特点作文【一】
今天我起来刷牙就看到爸爸坐在电视机前一动不动。以前活泼，机灵的爸爸今天怎么变成了“木头人”呢？他可是很少这么早就坐在电视机前的，好奇心使我想马上揭开这个秘密。
开始行动了。我叫一声：“爸爸，有人偷看电视啦！”咦，怎么没有没反应？他还是聚精会神于盯着电视屏幕，张开型”O”的嘴巴，一动也不动，怕它飞跑走一样。我又加大音量叫了一声：“爸爸，你在做什么？看得这么入神。”爸爸还是没反应。这么回事，看样子也不像是生气？难道……我赶紧去叫妈妈来看。妈妈来了，摸摸爸爸的额头，正要说话，爸爸说话了：“我正在思考问题。”哦，原来是这样，吓了我一跳，我不由地嘀咕：真是个“木头爸爸”。
我还记得，他岀去办事时有时就晚回来，家里人像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转，担心他出什么意外给他拼命打电话，但任凭你打多少个电话给他都不接。只有等他把事情做完了才拖着疲惫的身子回家。听到我们的责问，他振振有词：不接电话自然有我的理由，你们以后遇到这种情况就不要打电话了。这些都是“木头”才能做的事情。
其实爸爸挺辛苦，为了我能在东华学校安心学习，及家人生活过得好一些，他任劳任怨工作，在我们面前也从来不提工作的辛苦。记得有一次，我发现爸爸手受伤了，还流着血，我心痛地问他是怎样弄伤的。但他只是轻描淡写地说，没什么，只要你好好学习就可以了。这有什么关系？我有点困惑不解。后来我从一位叔叔口中听到，爸爸为了即节约一点工钱及时间，他亲手卸货，不小心弄伤的。
这就是我的“木头爸爸”。
二年级介绍大象的特点作文【二】
有一天，小白兔让小猴子和松鼠来家里做客。于是，它准备亲自下厨，为它们准备丰盛的午餐。炉子里的火一直烧，万万没想到，就在小白兔洗个手那么短的时间内，房子竟然着火了。火越烧越旺，小猴和小松鼠赶到，它们一起灭火，可火终究没有灭掉。小兔急得直哭。
小猴和小松鼠叫来了大象，旁边的小动物们把事情从头到尾讲给大象听，大象听了着急地跑到小河边，奔跑的速度就如闪电一般快。它猛吸一鼻子水，又快速地跑到小白兔的房子前，把鼻子高高举起，从鼻子中喷出水来，大火终于被扑灭了。小动物们高兴极了。
二年级介绍大象的特点作文【三】
一个炎热的夏天，小兔子家着火了。它又着急又难过地跑出家门，向大家求救。小猴、小松鼠、小鸟和小狗等小动物都拿着装满清水的水桶，飞快地跑向小兔家。过了一会儿，水浇完了，可是大火并没有被熄灭。
正当大家着急得毫无办法时，一头大象挺着长长的鼻子，向闪电一样飞快地赶了过来，快速地把火浇灭了。原来它装了满满的一鼻子水啊，鼻子里的水像喷泉一样喷出来，火一下子就灭了。
大家看到大火被扑灭了，对着大象不停地欢呼着：“万岁，万岁！大象用水扑灭了房子的火。
