雨中的绥化北林作文600字初中生【一】
有一天放学后，天上突然下起了豆大般的雨点，我没有带伞，该怎么呢？我多么希望爸爸妈妈能够来给我送伞呀！可是，我等了好长时间，还不见他们的身影。我只好背着沉甸甸的.书包，呆呆地站在校门口，不停地徘徊、张望，心里不停地埋怨着爸爸妈妈不给我送伞。
“嗨！你怎么了？”，不知是谁轻轻地拍了一下我的肩膀，我转过头——原来是我的同学思思。她撑着一把伞，笑眯眯地说：“你是不是没有带伞？来，我送你回家！”一路上，我俩紧紧地挨在一起，她总是把伞的一大半都移向我这边，而她的右臂却被雨水淋湿了。我见状，连忙把伞移到思思那边，但是她还是把伞移向我这边，并笑着说：“淋这点雨，算什么！”快到家了，我感动得不知说什么好，好不容易从牙缝里挤出几个字来：“谢谢你。”“不用谢，俗话说，助人为快乐之本嘛！嘻嘻！”
虽然这是一件微不足道的小事，但是它让我到了同学之间的真情，它每时每刻都温暖着我的心田。
雨中的绥化北林作文600字初中生【二】
我们走到了翠绿的`草坪上，这个草坪远看像一块匀称的地毯，近看却一点也不齐，好像谁踩了、摘了一样。我突然想起了一个小故事。我想到原来的时候与小伙伴在草地上玩耍打滚的情景。那时候，我们在草地上赛跑，跑着跑着一个小女孩砰地一声摔倒了地上，那个孩子连续不断的哭泣着。我马上跑到那个小女孩身边，不停地安慰着她。
我们走到了银杏树下，银杏树的树干是粗壮的。银杏树的手臂像千手观音。听老师说：“银杏树是活化石。”这是有原因的，比如银杏树叶常年缝在枕头里睡觉可以预防心血管病。银杏树全身都是宝。法桐的树叶毛茸茸的，它的叶子看起来脏乎乎的，其实它是为大家创造好的环境，它把灰尘和噪音都吸在了自己身上。名称“天然消声器”！法桐的树干是直直向上的，就像东北汉子。它的树干摸起来比银杏树滑一些。树根深深的扎在土里，为叶子吸收大地母亲的乳汁，以供给大树的生长。
这真是一堂快乐的写生课啊！
雨中的绥化北林作文600字初中生【三】
看！校门上那一串串落下的小雨犹如一幅美丽的珍珠门帘。校门口，坑坑洼洼的小路上积满了雨水，连成一片，就像一个小池塘。撑着伞的同学们从四面八方陆陆续续地向校园里走来。他们的伞五颜六色，有红的，有绿的，有蓝的，有黄的……那些伞犹如一朵朵小蘑菇，这儿一丛，那儿一簇；那些伞又像一朵朵绚烂无比的`小花儿绽放在校园里，可美丽了！
操场上，雨儿正淅淅沥沥地下着。不一会儿，偌大的操场便被冲洗得一尘不染。雨儿冲走了往日的喧闹，洗来了今天的宁静。这时，一个顽皮的小男孩来到操场上戏雨，他把伞放到一旁，开心地玩了起来。操场旁那棵古老的樟树经顽皮的雨点儿冲洗后，傲然挺立在校园里，精神焕发，仿佛年轻了许多。雨儿还哼着歌来到了教学楼，给教学楼也洗了个干净舒适的澡儿，使教学楼一尘不染，焕然一新。
啊！雨中的校园就像一幅美丽的画卷，让人流连忘返。
雨中的绥化北林作文600字初中生【四】
今天，我们的心情兴致盎然，因为我们要去学农，心里那高兴仿佛就像吃了蜜一样的甜，。就连沉甸甸的乌云也压不下去。一路上汽车不停的颠簸着，大家眉开眼笑，欢歌笑语高兴的压抑不住心跳！
来到了农田，“哇！”大家情不自禁地感叹，田地里一望无际的绿色，高高低低，婀娜多姿，为大地床上了绿色的衣裳，这里的农作物不胜枚举：绿绿的大葱、成群结队的四季豆，整齐有序的包心菜、高高大大的芋艿、矮小可爱的青菜……都让人大吃一惊！
迎面送来的是身披铠甲的大葱，仿佛像一个战士守护着这片农田，一眼望过去一片成千上万的战士，坚定不移。在大葱的身旁正是一片萝卜地，那萝卜紧紧地靠在大葱旁仿佛一群稚嫩的孩子，拨开叶子一看，胆小聪明的萝卜露出了半个头，紫红紫红的\'在头上还扎了几根绿油油的“小辫子”为自己遮风挡雨，从远处看，萝卜家族为自己搭了一个“遮雨棚”，大葱在身后保护着他们。
在萝卜和大葱的对面包心可生藏不漏，外面穿着一层又一层的绿棉袄，好像很怕冷。在包心菜后面四季豆爬满了木杆缠绕着木杆，好像怕自己走丢了，豆荚在绿中参杂着黄色的叶子中躲躲藏藏，像个害羞的小姑娘。
接着，我们来到了室内，看到了无土栽培，通过资料我知道无土栽培是将作物的根固定在椰子壳的基质中……但他们和其他的植物一样可爱。首先映入眼帘的是小番茄，叶子呈水滴形，小番茄是青绿色的，圆圆的、鼓鼓的，像一个个小灯笼挂在枝干上，一株上都有好几颗呢！我们继续向里走，看到了黄瓜：黄瓜的叶子像一个大大的爱心，仿佛有自己的爱包围着小黄瓜使他成长，接着我们看到了黄瓜的小花，黄瓜的花黄黄的小小的有四五个花瓣组成，最后我们终于看到了期盼已久的黄瓜，黄瓜大约有15厘米长三四厘米长，全身穿着绿衬衫。
然后我们经过了鱼塘，来到了一条长廊上，长廊被水塘和田地包围，我们漫步于长廊里，忽然“哒哒哒哒”下起了小雨，我仿佛觉得我们置身于“仙境”，雨中的水塘和田地与众不同：雨水打进水塘，水面上溅起小小的波纹，田地里农作物吸取着大自然的甘泉，晶莹的雨珠落在叶子上。
最后，我们载着满脑的知识，载着满怀的好心情和甜蜜的微笑回到了学校，这次学农真开心！
雨中的绥化北林作文600字初中生【五】
起身，穿衣，叠被，刷牙，洗脸，一切打理妥当后，走出屋外，天还灰蒙蒙的还未全部亮，察觉过来，今天早上，起的尤其的早。
大概是和这一场雨有着内心的共鸣吧，它来了，我潜意识下就知道了，伴随着它的呼唤，我再也不能沉浸于睡梦中，而是迫不及待地走出屋外，去欣赏它的美丽。
雨中的\'万物，都感觉带有别样的清丽气息。平时那些杂七杂八开放在路边的，看起来狂放不羁的野草，如今被雨水滴答滴答地洗涤，似乎也增添了一份乖巧，它们似是垂下头来，像是需要棒棒糖的小孩子，安静地接受雨的抚摸。
那些田野里长着的农作物，就更不用说了，平时大片大片的绿色，和黄黄的油菜花，紫中有白的豌豆花，已然是平凡生活里美丽的点缀，如今可以凭着这场雨，洗去过往蒙上的烟尘，滋养它们的生长，整个视野里，这样的画面，令人心灵不禁舒畅，感觉神清气爽。
我不得不赞美道，这样的清晨，有春雨的登场的确是美得不可方物。
天空渐渐开始明亮了起来，伴随着一声声鸡鸣，家家户户都陆陆续续有了起床的动静。不远处奶奶家的烟囱里已经升起了缕缕炊烟，这样有淅淅沥沥的小雨的清晨里越发地朦胧起来，为这雨景，又增添了一丝梦幻。
渐渐地小孩子也开始起来了，有小孩子的世界，总是有非凡的热闹。他们嚷嚷着，“下雨了！下雨了！妈妈妈妈……你看，下雨了！”然后他们拍手，他们欢笑，小孩子的世界里，这个世界总是那么的神奇，总是有未知的事物等待着他们去发现，伴随着哗啦啦的炒菜声，伴随着孩子们的雀跃声，伴随着大人们的寒暄声……这个清晨，终于是热闹起来了。
在这一场春雨里，生活也是变得更可爱了 。
雨中的绥化北林作文600字初中生【六】
作为向党的十八大献礼影片，《雨中的树》刻画了四川省万源县委常委组织部长李林森同志在平凡的基层岗位上鞠躬尽瘁，无私奉献，直至为党和人民的事业献出了宝贵的生命。
《雨中的`树》在内容上感人的，它以李林森同志的儿子追寻父亲战斗过的足迹为线索，以穿越的手法，讴歌了李林森同志无论在艰苦困难的乡镇党委书记岗位上，还是在抗洪抢险的重大考验上，总是冲锋在前，率先垂范，把群众的安危放在第一位，不畏艰险，劳苦功高感人，但更感人更激起人的共鸣的是，父亲与儿子诀别，儿子失去父亲的椎心泣血之痛。
《雨中的树》画面是唯美的，塑造的人物有血有肉，喜怒哀乐，让人在现实生活中可以触摸到。
关于公和私的关系，《雨中的树》给予我们许多思考和启示。
一是大公无私，公而忘私。《礼记》中说，“大道之行也，天下为公”、“以公灭私，人允其怀”。远古时期大禹治水，“劳身焦虑居外十三年，三过家门而不入”，是大公的典范。后来，孙中山先生以“天下为公”为座右铭，激励了多少热血儿女投身革命事业，至今我还记得林觉民烈士在《与妻书》所表达的对妻子的爱与天下兴亡为已任，出生入死的气概。
二是先公后私，公私兼顾。如果大公无私，公而忘私难以做到，那么应该能够以在遵守国家法律的前提下，把公和私结合起来，先以公家的事为重，把个人事放在公事的后面，也是令人称颂的。宋代名臣范仲淹说过，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。我们普通人，知道先后，既是一种情怀，也是一种境界。
三是公私分明，不以私害公。上两者如果说有难度，那么明确公和私的界限，不去因自己之私去损害公，这也许就是底线吧。
至于以下，以私害公，损公肥私，化公为私就不再论了。
当然现在法律把私与公、公权与私权都当作平等保护的对象，是社会和法律的一种进步。具体含义与以上所说不完全相同。
《雨中的树》让我联想到公与私，也让我记住了李林森同志，在短暂一生中，在平凡的岗位上，对人生、对事业、对公与私的诠释。
