我看过许多动画片,其中我最喜欢的是《小猪佩奇》。
我记得最清楚的是小猪乔治“打嗝”的事。有一天,乔治喝了满满的一大杯果汁,因为喝得太快,所以喝完就“嗝嗝嗝”地打起嗝来。佩奇看见乔治打得满头大汗,连气都快喘不上了,还挺可怜的,于是它想帮助乔治。它想啊想,想到了一个办法。它用尽全身的力气拍乔治的背,没想到,乔治打得更厉害了。
佩奇又想啊想,又想到了一个好办法,它让乔治使劲喝水,可是乔治还是打得越来越厉害,整桶水都快被乔治喝光了也没有任何作用。
佩奇连续想了两个办法,乔治的“嗝”还是没有被治好这可怎么办呢?不一会儿,佩奇又想到了一个好办法。它想吓唬吓唬乔治,于是,它趁乔治没注意的时候,突然跑到乔治的后面,大叫了一声,乔治被吓得哇哇大哭。这时,猪爸爸和猪妈妈听见了哭声,连忙跑到了乔治的房间里,对佩奇说:“佩奇,你竟然敢欺负乔治!”佩奇说:“不是这样的,我是在帮忙治乔治的打嗝,你看,乔治都不打嗝了。”猪妈妈说:“对不起,我误会你了!”佩奇说:“没关系。”
这就是我喜欢的动画片,你们喜欢吗?
“各位大朋友小朋友,你们好!我是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的小猪佩奇,这是我的弟弟一一一乔治,这是我的爸爸,这是我的妈妈。今天,我受到一股魔力的吸引,来到小吕创想游戏班。咦?奇怪,怎么所有小朋友都在往洁白的衬衫上画画呢?我十分好奇,忙飞过去看个究竟,哪知,这里发生了一件惊天动地的大事……”
我悄悄溜到一个小朋友的身上,看见他正在换一个活力四射的足球小子,画的还蛮认真的.,不错不错,有一个认真的态度,值得表扬。噢,那边还有一个画兔子的小朋友。只见那只兔子嚣张的插着腰,狂妄地大声叫道:“哈哈@佩奇时代已是过去,现在是兔子时代啦!”呵,真是气死本猪了,瞧他那个蠢样,一看就是只笨兔子,还带着“黑珠皇冠”,擦着口红,真是一个十足的娘娘腔兔子。
嘻嘻,还有几个画本猪的同学,去看看!这只猪真是太难看了,我简直都要怀疑我的个人气质了一一这只猪颜色这么深,就像一个摔烂的石榴,姑且叫它‘深色猪’吧!。嗯,这个画的不错,真漂亮,和‘深色猪’相比较真是天壤之别啊!还有那一串整齐的字母,颜色分明,配色恰到好处,我喜欢!天呐,那怎么还有一个长翅膀的‘我’?!瞧瞧,那拿着的魔杖快和猪蹄融为一体了!真是不忍直视。在四只小猪中,最‘险’的莫过于是‘深色猪’了,因为它的小主人一个疏忽大意便将粉色的丙烯颜料滴在了衣服上,但是它的小主人急中生智,将滴上去的颜料画成了一朵小花,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!
嗯,有一只可爱的小狗诞生了。瞧,它那黑白分明的大眼睛和色彩明亮的金黄色的皮毛,让人不仅感受到色彩的韵味,让人感受到色彩在纸上跳跃,色彩的活泼与生气,还让人感受到色彩的魅力与神奇。
哇,那匹狼也不错呀:深蓝色是像大海一样波涌,浅蓝色是涓涓细流一样歌唱。使狼的形象生动形象的‘跃然衣上’,威风凛凛,好似活过来了一样。二那双眼睛则更是传神,将狼的心理活动如数展现出来一一带着几分***气却又带着几分柔情,让人不由自主的想要去亲近,去了解狼的性格,狼的内心。
这次人间游玩真是一段开心的经历啊!再见了,亲爱的小朋友们,期待我们的下一次见面!不要忘记我哦,我的名字是佩奇!
今天,我和女儿共读的是《佩奇的新邻居》,小猪佩奇,算得上女儿的第一个动画偶像。她几乎拥有佩奇的所有玩具,甚至给她的弟弟都会起名叫“乔治”。
我们每个人曾经都是孩子,而我,曾是一个格外爱看动画片的孩子,到今天,我也是一个爱看动画片的爸爸。
小猪佩奇,是我见过的最棒的动画片之一。
勇敢、可爱又有些憨憨的爸爸、从不会发脾气且温柔冷静的妈妈、个性开朗但内心有小九九的女儿、单纯可爱的弟弟。最重要的是,爸爸、妈妈非常相爱。这是一部教会孩子爱和被爱的动画片,没有说教,价值观都在潜移默化中传递。我一直觉得这部动画片的英国编剧太赞了,如果没有足够的生活观察力,是写不出如此优秀的动画片剧本的。
《佩奇的新邻居》只是小猪佩奇的其中一集:
佩奇的爸爸是一个建筑师,他设计了一个三层楼的房子。佩奇在她爸爸的图纸上,加了一个秋千。牛先生是施工人员,他们按佩奇爸爸的图纸修好了房子。随后,佩奇的新邻居狼先生一家人住进了新房子,而小狼也拥有了一个好玩的秋千。
这个故事里,我想让女儿明白:
1、你在图纸上描绘的一切,都有可能变成现实。比如佩奇在图纸上画了秋千,最后秋千就真的出现在新房子旁边。
2、房子绝不是一天建成的,任何成果都必须由一点一滴的积累而成。
3、在三只小猪里可怕的狼(吹口气就能将房子吹垮),成了佩奇的新邻居,他们并不可怕,还很可爱。学会多角度的去观察一件事或者一个人,就会得到不同的答案,获得不同的认知。
周末,和同学一起去逛街,偶然间听到旁边的商店里传出林忆莲的《至少还有你》,恍惚间,我又看到了你站在阳光下冲我微笑的场景。
六年前,我独自一人踏上了陌生的旅途,来到了一所陌生的学校,开始了我的初中生活。那天,天很蓝,几朵祥云在远处飘散。我望着陌生的环境,陌生的同学,心中既忐忑又不安,同时又有点小小的期待。正当我犹豫着要不要上前与同学打招呼时,你就这样进入我的视线,在这样一个明媚的上午,你的周边也好似绽放出了光芒。
后来经过为期一周的军训后,我们迅速打成一片,成了形影不离的好朋友,好闺蜜。我们早上一起吃饭,一起上学,课间一起玩耍,回宿舍后还要一起温习功课。在你的'“带领”下,我的成绩得到了迅速提升。
初二时,我生了一场病,请了一个月的假,因此落下了不少功课。当时我们正好面临地理生物WAT考试,你怕我功课落的太多,跟不上老师的进度,将来影响考试,所以你主动承担起了帮我补习功课的任务。每天回宿舍后,你就开始一点一点给我讲落下的知识。我很笨,你却很有耐心的帮我讲解,没有一丝的不耐。在你的帮助下,我的地理和生物成功的通过了,并考得了两个A。
初三即将中考时,我的成绩开始呈直线下滑趋势,我也整天静不下心来学习。老师急,父母急,就连我自己也着急。于是你带我去逛街,去唱歌,去健身,让我将自己的压力释放出来。我想你是成功的,因为那天之后,我能很好的收回心思安静的学习,我们也很幸运地考入了同一所高中。
白驹过隙,时间在我们不经意间溜走,转眼间,又一个三年过去了。我们虽然没有再分在一个班级,但随着岁月的沉淀,我们之间的友谊却在不断加深,不断升温。我总是会在不经意间回想起我们一起生活的日子,一起疯狂,一起拼搏,一起为了心中的梦想而努力!
耳畔似又响起了那首歌“如果全世界我也可以放弃,至少还有你,值得我去珍惜,而你在这里,就是生命的奇迹……”不管遇到多大困难,希望我们彼此好好珍惜,因为,至少还有你!
放学回家,女儿说:“妈妈,我想看小猪佩奇!”和女儿约定好看三集动画片。每次女儿看动画片,我都会自己去忙别的事情,这次女儿抓住我的手说:“妈妈,你陪我一起看好吗?”于是,就坐了下来陪女儿一起看动画片。
我们看的是《小猪佩奇》中的纸飞机,内容讲的是:爸爸去上班,小猪佩奇、乔治和妈妈一起做纸飞机,做飞机的纸张是爸爸的重要文件,一只飞到了树上,一只飞到了花盆里,一直飞到了池塘里,小猪说还想做一只大飞机,于是又拿了爸爸的一张大文件纸,刚要起飞,爸爸回家了,于是爸爸帮忙把这只飞机给飞了出去。爸爸说他回家是为了找重要文件,于是一家人一张一张的给爸爸找回来,最后一张被爸爸自己飞出去了,找不到了,最后这只飞机飞到了爸爸的办公室。
看完动画片,我心想如果我是这位爸爸,找不到自己的重要文件,心里肯定是非常着急,当知道自己的孩子把自己的重要文件给做成了纸飞机来玩,不是一顿骂那应该就是一顿打。而这位爸爸却在孩子找到文件的时候,高兴的对孩子说了一声:谢谢!回想自己和女儿的交流方式,一般都是我要她做什么,她就必须做什么,觉得自己要求的都是对的,都是为她好,却不曾想过她真的需要什么,想要什么。那天无意和严老师说起,女儿总是不愿意穿我买的衣服,严老师对我说:“那你有没有想过她为什么不愿意穿,是不是她穿起来活动不方便,或者是老是换衣服她嫌烦?”我从来也没有想过这些问题,只是觉得她不配合,不愿意穿衣服。女儿放假回家,看到了她的成长记录册上,画的一家人,上面有爸爸和外婆,却没有妈妈的存在。每次出门在外女儿从来不想念我,而爸爸去上班,女儿却哭的稀里哗啦的,想想自己和女儿的相处,确实是非常独裁,于是她最不亲近我。
反射到自己的教学上,我也应该放宽心态,孩子毕竟是孩子,他们天真,活泼,好动,这是他们的天性,他们的调皮我非要去计较,有时候可能就适得其反了。有时候放手去让孩子自己去做,比自己逼着会效果更好,以后不管是教育自己的孩子还是学生,我都得学会站在孩子的角度去思考,不要一味的只觉得是为孩子好就一定要她去做,我要求的或许并不是孩子想要的。
绅士文化算是比较突出的:除了人们的日常表现(集中体现在礼貌用语和日常问候上)之外,狗爷爷在猪奶奶恳求他搭救猪爷爷时的回应和举动也非常具有绅士风度。
个人主义:因为存在较强的个人主义,对公平的追求和对特权的反对便比较突出,这一点集中反映在猪爷爷带领孩子们在游乐场玩乐这一集里,特别强调:“即使是小孩子也要排队”、“即使是像爷爷这么大年纪的人也要排队”,当然,个人主义也不是英式文化的特有现象。
另外,剧中大人们(尤其男士)的日常表现也多少表现出了一点英国人固有的孤傲特质(如猪爷爷、狗爷爷、猪爸爸、兔先生)。
当然最突出的就是饮食结构和习惯了:佩奇一家人都喜欢吃冰淇淋,猪妈妈和猪奶奶总是为大家准备很多巧克力饼干,大伙出去玩总要带上高热量的甜点(猪爸爸的大肚腩就是显著见证),佩奇最喜欢玩下午茶游戏,她还有一整套茶壶茶杯,猪爷爷说“土豆这种食物,吃再多也不会嫌多的”……
综上所述,《小猪佩奇》是一部非常适合学龄前儿童观看的动画片,小朋友们不仅能从中认识到很多新事物,还能学到一些社会的普遍规则以及和小伙伴们的相处之道。
每一集只有五分钟,绝不啰嗦,但该说的都没落下。
如在冷天和下雪天的场景里,出去玩之前,大家都会戴上帽子、围巾、手套。跳泥坑时都穿着靴子。猪爷爷和猪奶奶看电视时会选择园艺节目。佩奇的小伙伴们在幼儿园的公开表演节目上大多表现出害羞和紧张的情绪。猪爸爸开车时如果天窗是敞开的,一家人的耳朵便会随风飘扬……
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