小学生描写男孩人物外貌的作文 - 学习作文网

小学生描写男孩人物外貌的作文【一】

照片中的小男孩是谁呢？你猜猜，不用说，一看就知道，这个小男孩就是我——卢潇。

我今年七岁了，读小学一年级。我的个子高高的，皮肤有点黑，一双炯炯有神的眼睛，显得特别机灵。张着两颗大虎牙、乌黑的头发、小小的眼睛、翘翘的鼻子，还有两个迷人的小酒窝。

我喜欢做家务，常常扫地、擦桌子、包抄手……所以奶奶经常夸我是个好孩子。

我喜欢运动。只要完成了作业，我就会去骑自行车，或者是和同学一起滑旱冰。记得五岁那年，刚学会滑旱冰，由于还不熟练，不小心摔倒了，把头撞伤了，爸爸妈妈急忙送我上医院。可没过几天我又迷上了滑旱冰。

我还爱看书、画画、练字、看电视、特别爱看“我爱发明”节目。

我也有缺点，做作业不细心，简单的问题，常常答错，有时还爱发脾气。记得有一次，科技频道“我爱发明”正在上演，我急忙做好题，就看电视。爸爸检查我的数学作业，发现错了好几道。我不好意思地马上改正过来。

我的梦想是长大了当科学家。这就是我，你们喜欢我吗？和我交朋友吧！

小学生描写男孩人物外貌的作文【二】

我的外公已经年近古稀，魁梧的身材，大大的耳朵，高高的鼻梁，而眼睛却很小，脸上不满了皱纹，但总是露出与蔼可亲的笑容。他不仅生活节俭，而且总是兢兢业业，对我们要求也非常苛刻，每个生活中的细节都不放过，但是，我们可以从中体验到他对我们的那种无微不至的爱。

而最感动我的一件事，我到现在还历历在目，永远也不会忘怀。今年的三月份，我外公从老家来到杭州工作，住在我舅舅家中，可是来杭州不久，在去上班的路上不幸发生了车祸，经过三个多月的治疗，已经好点了，在舅舅家中修养。星期六上午，我与妈妈一起去舅舅家看外公。刚进家门，就看见外公在那打扫卫生，站在凳子上擦着玻璃，衣服也隐隐约约露出一点汗渍。妈妈赶紧走过去说：“爸，这事情让合合下班了，来做就好了，你就在家好好休息。”外公却语重心长的说：“这事不累，这即是劳动，又可以健身。”其实，我知道外公就是一个任劳任怨，闲不住的人。

外公教会了我，让我懂得了勤俭节约，热爱劳动的好习惯。

小学生描写男孩人物外貌的作文【三】

一张椭圆的小脸，一双水汪汪的大眼睛，在加上嘴边的”贪吃痣”，便凑成了文静俊秀的他--我的好友蔡鹏辉。在这段儿童生涯中，我交过许许多多的好朋友，而最要好的朋友只有两个，其中一个就是他。

蔡鹏辉不仅长得帅，而且学习也不错，特别是数学。不管遇到什么难题，他都能想出答案来。

有一次，我在做数学题时被一道应用题给难住了，想了好久都没想出来。于是我便去问蔡鹏辉，没想到他也被这道题给难住了。我见况，立刻对他说：“鹏辉，算了吧！咱们把这道题空着，等下午再让老师来讲，咱们先出去玩吧！”“不行，我一定要把这道题给做出来，我一定能行的！”在他话音刚落的那一霎那，我突然觉得自己在鹏辉面前变得微不足道了。想想自己平时一遇到难题，想也不想就让父母讲答案，一心就只想着怎样才能快点玩点脑，想着怎样才能玩久些。鹏辉的这种精神深深地打动了我，我暗下决心要向鹏辉学习，还打算等候他。时间一分一秒地过去了，经过鹏辉的反复思考，反复计算，终于将这道题给做了出来，他终于笑了，笑得是那么灿烂，是那么开心。鹏辉的这种品质深深地打动了我，啊！我为能有这样一个好朋友而感万分的骄傲和自豪！

小学生描写男孩人物外貌的作文【四】

我爷爷74岁了，身材矮胖矮胖的，古铜色的脸膛，两道眉毛就像两个去掉圆点的感叹号。一双不大的眼睛，总是笑眯眯的，一说话，总爱闭上左眼，只睁着右眼。

爷爷的牙掉光了，装了一口假牙，可是只要一吃饭，爷爷就把假牙摘下来放在漱口杯里，我问爷爷：“您花钱装了假牙，为什么吃饭时不戴呢?”爷爷说：“戴上假牙吃饭没味道，假的总不如真的，还是自己的牙齿好使啊!”爷爷不留发，总爱去理发馆把头发剃光，把胡子刮干净，头皮和嘴巴透着青色，爷爷说：“还是剃光痛快，剃光解痒，不长虱子不长疮。”平日，爷爷总爱穿对襟上衣，绑腿带。别看爷爷这么大岁数，可总爱穿双解放鞋。爷爷说：“这鞋跟脚，穿着舒服。”鞋头被脚趾顶破了，爷爷舍不得丢掉。从箱子里翻出钢锉、剪刀、胶水、废自行车胎，然后先锉干净鞋头，再剪下一块胶皮，锉平，涂上胶水，晾一会儿，就把胶皮粘在鞋头上了。

爷爷穿着这双解放鞋，每天都要上下五楼两三次呢!我劝爷爷：“您这么大岁数了，别净自已上楼下楼的，等我扶您再上楼下楼吧!”爷爷说：“我劳动了一辈子，呆在家里难受，闷得慌，还是走动走动好啊!”

小学生描写男孩人物外貌的作文【五】

祝老师有两颗特大的门牙—一颗像妈妈下厨时挥动的铲子，一颗像爷爷上山砍树时抡着的斧子。这两颗大门牙“姿态”不一，形象各异，歪歪扭扭地向外龇着。说句实话，第一次见到他我就心急如焚：有这两颗大门牙顶着，怎么教我们学语文呢？没想到这两颗大歪牙还挺爱挑剔人呢。上课时，老师喜欢让同学们挨个儿朗读。而不管谁读了，都有这样那样的毛病被“铲”出来，给予“斧”正。

我从一年级开始就养成了一个坏习惯：朗读时吐字不清楚，含含糊糊的。这两颗大门牙可就对我大铲特铲了：“你这样不是朗读，而是说梦话。如果你长大，还是这样子给大家做报告，大家都会打呼噜的。”打他上第一节课开始，我就不得不对那两颗门牙刮目相看了。

背地里，我曾偷偷地问：“祝老师，您的门牙怎么歪了？”他“嘿嘿”地笑着说：“我从小爱笑，不小心笑歪了。”开始我还半信半疑，后来我深信不疑了。课堂上，这两颗门牙常常会蹦出一些使人忍俊不禁的话来，令我们开怀大笑。费超老是要在别人的催促下才写作业，祝老师就对他说：“费超，你这种学习方式像挤牙膏，总要在屁股上挤一下才挤出一点点。你以后要不时地捏一捏自己的屁股。”大家听了哄堂大笑。费超的老毛病从此就改掉了。

小学生描写男孩人物外貌的作文【六】

弟弟今年12岁，属鸡。弟弟长着一张帅气的脸，浓密的眉毛下镶嵌着一双满是活泼的眼睛，两只不大不小的耳朵贴在脸的两侧，一个微微隆起的鼻子在一张能言善辩的嘴巴上面，肤色不是很白，但也不黝黑，显得神清气爽，神采奕奕，神采飞扬。

弟弟天性爱玩，玩起来极似一致活奔乱跳的小猴子，被他称为‘身手矫健’，怪不得别人都说他生错了年，应该属猴。吃饭时，常吃到一半，便找个借口偷偷出去玩一会，被大人抓回来后，一阵风卷残云地吃完饭，有继续玩他的去了。

弟弟虽然爱玩，但脑子里也装了不少东西。数学是他的一技之长，语文他也讲得头头是道，英语也是略知一二，科学更是厉害了，管你什么古代生物，都如数家珍。

弟弟虽然博览群书，但不是一个书呆子。他十分喜欢大自然，也十分喜欢小动物，尤其喜欢狗，最近有次我们去吃面，他竟把他面中一半的肉都分给店主养的的小狗。

弟弟有一种不切实际的‘野心’。小时候，由于弟弟比我高，并且胆子比我大，以致别人常常误认为他比我年长，他不止一次胆大妄为地提出

小学生描写男孩人物外貌的作文【七】

他，叫岳浩明，高高的个子使他在同学们中间显得鹤立鸡群，一头乌黑明亮的头发垂在脑后，一双明亮的眼睛一眨一眨的，好像会说话。他就是我的好朋友，一个名副其实的阳光男孩。

一提到阳光男孩岳浩明，我耳边就会想起他银铃般的笑声。他开朗、大方，“爱笑”是他最大的特点，自从我认识他以来，我好像从来没有看到过他有过烦恼。

有一次语文考试结束后，岳浩明的成绩考得不理想。只见他低着头，看着考试卷子，在卷子上写写画画，一副严肃的表情。我想他的心里肯定不好受，也笑不出来了，便走过去安慰他，拍了拍他的肩膀，笑着对他说：“这次考砸了吧？笑不出来了吧？没关系，别往心里去，大不了下次再来，人不可能总是一帆风顺。”要是换了别人，这时候也许就会大哭起来！使我感到意外的是，他不但没哭，反倒裂开嘴冲我做了个鬼脸，调皮地笑着说：“没什么大不了的，一次考试就是一次对我的磨炼，一次失败并不能说明什么！再说，我把这次考试不足的地方补上，下回就不会犯相同的错误了”说完，冲我吐了吐舌头，笑着跑开了。

他总是这么爱笑，无时无刻不听到他的笑声，让人也会感同身受。

在期中考试结束后的一天中午时分，教室里又充斥着他清脆悦耳的笑声。我顺着笑声望去，只见岳浩明正在看一本漫画书，不知道他看到什么好笑的故事，只见他夸张地捂着肚子笑得前仰后合，就差满地打滚了。我和几个同学被他的笑声所吸引，赶紧围在他的四周。果然，他正在看《父与子》中顽皮的儿子和善良的父亲之间的幽默故事，逗得我们也哈哈大笑。

看！这就是我同学，一个没有烦恼，浑身充满活力的男孩，他随时随地把爽朗的笑声传给大家，让人身心愉悦。