七年级你曾对我说作文600字参考(七年级什么与我相伴作文600字)

七年级你曾对我说作文600字参考(七年级什么与我相伴作文600字)

首页话题更新时间:2024-11-18 17:56:23
七年级你曾对我说作文600字参考(七年级什么与我相伴作文600字)

七年级你曾对我说作文600字参考【一】

老师要我们去和春姑娘对话。我正满脑子问号呢,这时妈妈叫我去和她散步。我带着问号走出了家门。

刚出门,我被一阵温和的风迷惑了。我似乎和风一起飘了起来,与风儿嬉戏,好舒服。我任凭风在我的脸上划来划去让我有了一种快感。这时春姑娘悄悄在我耳边说:“我为大地撒下了风的种子,我可没有冬弟弟那么调皮,我是在用柔和的风来弥补冬弟弟的.过错,唤醒了正在躲起来的‘生机’”我笑了,到底还是年龄越高越懂事呀。我又与风高兴的玩闹了起来。

我被风带到了高空。“天啊!”我不禁随口而出。你看,天是那么蔚蓝,几朵似狗像猫的白云又是那么洁白小学生作文,这高高的蓝天与白云成了鲜明的对比。我的呼吸是那么舒服我的心情愈加的欢快。春姑娘又对我说:“这冬弟弟说他顽皮还真登鼻子上脸,把天弄的阴沉沉的,好像要掉下来,我好不容易才恢复了天原有的样子,还人们一个欢快的心情,这多好啊。”我又乐了。

风弱了,我落在了股股溪水旁。那水花讨人喜欢的弄湿了我的裤脚。我感到了春意,春姑娘带着生气的语言说:“哎,我这弟弟也太不给我挣口气了居然连水流也冻住了,我作为春的主载者起码要给人们一个种田的几本物资吧!”说着她又叹了一口气。去完成她的任务了。

这里的春姑娘似乎也太有点慢性子了,还不让花儿开放。我还看到了好多好多。真有收获啊,我听见了春姑娘的话,听见了她那冬弟弟的杰作。我放声大笑。

七年级你曾对我说作文600字参考【二】

老师要我们去和春姑娘去对话。我正满脑子问号呢,这时妈妈叫我去和她散步。我带着问号走出了家门。

刚出门,我被那阵阵温和的风迷惑住了。我似乎和风一起飘了起来,与风儿一起嬉戏,好舒服啊。我任凭风在我的脸上划来划去,让我有了好些个快感。这时春姑娘悄悄的在我耳边说:“我为大地撒下了无数颗风的种子,我可没有冬弟弟那么调皮,我是在用柔和的风来弥补冬弟弟暴脾气的过错,唤醒了正在躲起来的处处‘生机’!”我笑了,到底还是年龄越大了越懂事呀。我又与风儿高兴的玩闹了起来。

我被风带到了高空。“天啊!”我不禁随口而出。你看,天是那么蔚蓝,几朵似狗像猫的白云竟是那么洁白,这高高的蓝天与白云成了鲜明的对比。我的呼吸是那么舒服,我的心情愈加的欢快。春姑娘又对我说:“这冬弟弟,说他顽皮还真登鼻子上脸,把天弄的阴沉沉的,好像要掉下来,我好不容易才恢复了天原有的样子,还给人们一个欢快的心情,这多好啊。”我又乐了起来。

风弱了,我落在了股股溪水旁。那水花讨人喜欢的竟,娇气的弄湿了我的裤脚。我感到了春意,春姑娘带着生气的语言却说:“哎,我这弟弟也太不给我挣口气了,居然连水流也冻住了。我作为春的主载者,起码要给人们一个种田的基本需求物资吧!”说着,她又叹了一口气。紧接着去完成她的任务去了。

这里的春姑娘似乎也太有点儿慢性子了,还不让花儿开放。我还看到了好多好多春天的迹象,真有收获啊。我听见了春姑娘的话,听见了她那冬弟弟的杰作。我放声大笑。好开心呀。

七年级你曾对我说作文600字参考【三】

前几天晚上外出散步,刚走出楼梯口,秋雨姑娘就忙迎上来,并亲吻着我的脸庞。我本打算返回去,又怕辜负了秋雨姑娘的一番好意,于是乎,就携秋雨姑娘情意绵绵地到现河公园、植物园转了一圈。返回的时候,秋雨姑娘送到我单位宿舍大院就依依不舍地回去了。

昨晚,我又出去散步,从植物园木桥往回走的时候,只见过一面的秋雨姑娘一眼就认出我来了,一路热情相送,到了半路就让它回去了。半夜醒来的时候,隐隐听着窗外有“淅淅沥沥”“窸窸窣窣”的声音,我没太在意,接着就传来“唰唰唰”的声音,还有敲打窗户的声音。噢,我现在明白了,这是秋雨姑娘又回来了,先是轻声细语地唤我,见我没在意,接着就大声呼唤,紧接着就敲打窗户,秋雨姑娘撩拨的已无睡意,怎么也睡不着了。

昨晚从后半夜开始一直沥沥溂溂地下到天明,我被秋雨姑娘撩拨的半夜没睡好,清晨醒来还是睡眼惺忪的样子,隔帘听窗外,还在淅淅沥沥地下着呢。既然秋雨姑娘那么多情,我也要善解秋雨姑娘的意思,可别让她伤心得再落下更大的泪水。既然这样,我何不躺下来闭上眼睛静静地听听秋雨姑娘的倾诉?于是乎,我索性重新躺到床上,静听秋雨。

秋雨姑娘一改昨晚偶发脾气的情绪,在不紧不慢地诉说着,情深深,意切切,那么温柔,那么热情,那么细腻,淅沥沥、淅沥沥、淅沥沥……她似乎在不停地述说着自己的心事,说得那么动情,娓娓道来;她又像是在唱着什么歌,唱得那么动听,该不会是秋雨之歌吧?再侧耳倾听,又好像是一边述说,一边歌唱,也好像什么都不是,只是雨类特殊的语言,轻声细气,喁喁细语,让人听不清楚才有意思呢,你不觉得这样更有韵味?正是这似懂非懂的华美乐章给我带来了无穷的乐趣。

我一边听着秋雨姑娘在说唱,一边思虑,牵动着我几多的情丝,触动了我的心弦。我在想,这秋雨姑娘飘然来到这个世界上,是上帝派来的使者,带着使命从凉爽的、遥远的天空来到这里,遍访人间百姓,了解民情,探问先前下的雨够不够,还需不需要?思来想去,不由得勾起了我的几多情思,引起了我的无限遐想,思绪随秋雨飘逸。此时不知有多少和我一样的雨姑娘知音在听秋雨?此时的我心已醉了,醉在秋雨里……

听着、听着,不觉天已大明。我一骨碌爬起来,拉开窗帘,凭栏窗前精心观秋雨姑娘,凝视着她在窗玻璃上飘洒写意,她如同一位伟大的艺术家,运用时节妙笔,写的是秋意,如同知名的画家挥动着细腻的画笔,在画布上细细涂抹着秋意。我怕惊扰了她,轻轻地推开一扇窗子,秋雨姑娘迅速探进头来,冷飕飕的小嘴亲吻在我的手上,美妙的感触却在我的心里。乘着这般诗意,我举目四望,秋雨姑娘又返回空中翩翩起舞,飞来飘去,就像那思凡的七仙女,匆匆地、多情地、摇曳着旋舞翩翩来到人间,似乎对凡人思绵绵,情切切,卿卿我我,渐入佳境……

秋雨姑娘很有耐性,一直在这里逗留至傍晚,还在缠缠绵绵、缠缠绵绵……我见秋雨姑娘没有飘走的意思,估计她是想让我与她直接对话,我心领神会,便携妻走向单位大院,接受秋雨姑娘的邀请和拥抱,这时的秋雨姑娘身体苗条如丝,在霓虹灯的映照下,半明半暗,朦朦胧胧,如梦似幻,秋雨姑娘更加楚楚动人,阿娜多姿。我一边慢慢散步,一边抬头与秋雨姑娘对话交流,在单位大院里走了一圈又一圈,秋雨姑娘始终打着旋儿伴在我的.左右,“淅沥沥、淅沥沥……”知心话儿说不完,大约走了有三十多个小圈,秋雨姑娘似乎怕我和妻走累了,“淅沥沥、淅沥沥……”热情地打了声招呼就飘走了,我似乎还有点怅然若失。这次我与秋雨姑娘的小会,深情对话、交流,常常勾起我浪漫的思绪。

淅沥沥,淅沥沥。与秋雨姑娘的对话,多么富有诗情画意,多么富有浪漫的情趣。多情的秋雨姑娘让天空、大地与人间演绎出无限的情趣。给我现在的时光带来了美好的感受,让我过去的时光变成了美好的回味。伴随着缠缠绵绵的秋雨姑娘一路走来,我的生活充满了生机和活力。

七年级你曾对我说作文600字参考【四】

古往今来,很多人都爱花、赞花,而我却要赞美小草,为它顽强的生命力而高歌。

春天来了,暖洋洋的阳光洒在我身上,却无法融化我心中的坚冰。望着粉白的墙壁,闻着浓重的消毒水的味道,听着来来往往的脚步声,我郁闷极了。来医院已经三天了,我的病渐渐好了。我常想:“我只是一株小草,不会引起别人的关注。

今天,我的邻床终于有人了,那是一位与我年龄相仿的女孩,我总算有个伴了。她滔滔不绝地与我谈论她的生活,我的心情舒坦多了。第二天,她在两床之间放了一盆泥土,我正纳闷时,她沮丧地告诉我,她去年在这盆里埋下了一粒花种,到现在也没有发芽,可能以后也不会了。看着她的神情,我不知道该怎样安慰她,只是祈祷花儿快快长大。

在她的陪伴下,时光如水,又过了两三天,我该出院了,在整理床铺时,我不经意地瞥了一眼这盆“泥土”,忽见点点绿色,是什么呢?在好奇心的驱使下,我仔细一瞧,是一株小草。我禁不住惊叫了一声,邻床的女孩以为花发芽了,兴冲冲地凑过来看,只看了一眼,刚刚的惊喜之情就烟消云散了。然而我很开心:小草,从不引人注目,被人看到还要斩草除根,可它全然不顾,仍然凭着自己顽强的生命力发芽了。小草,拨动了我的心弦。

我真正出院了,不仅治好了身上的病,也治好了心理上的病。当我挥手向女孩作别时,她把那个只长了一株草的花盆送给了我,再见了!后来,我把它放在了书桌旁,从不浇水施肥,它却越长越茂盛了。小草,再次拨动了我的心弦。

这平凡的小草,它虽比不上花儿的五彩缤纷,比不上大树的挺拔高大,但它却以顽强的生命力为新春添上了一点新绿。我要为它高歌。

人们赞美雄鹰,因为它搏击风雨,冲天翱翔;人们赞美江河,因为它波涛汹涌,一泻千里;人们赞美山峰,因为它耸立雄伟,直插云霄;人们赞美英雄,因为他敢于斗争,勇于拼搏;而我赞美小草,因为它顽强拼搏,淡泊名利。我会时刻记着那棵拨动我心弦的小草。

七年级你曾对我说作文600字参考【五】

我心中的六年级是像其它年级一样,同学们不用整天写堆的像小山一样的作业,可以根据自己的兴趣开展一些有趣体验活动,当然在我们玩的时候也要注意自己的学习,不能因为玩就在学习上松懈下来,要劳逸结合,才能达到让同学们可以边玩边学的目的。

刚刚说到作业,少是少了,可是少而精,大家应该认真完成。

这样一来,原本大家对六年级的恐惧感就消失了吧!我就是这其中的一员,大家一定都奇怪我怎么成了这其中的一员了呢?原因是我有一位开明而聪慧的班主任,她就这样增加了我们对六年级的兴趣,把我们对六年级的恐惧一个一个的击破了,使我能够开心的面对学习。

如果让我说我们的六年级生活的话,我会用上这样一句发人深省的话:寓教于乐,乃是对于六年级学生来说最好的办法。

七年级你曾对我说作文600字参考【六】

刚出门,我被一阵温和的风迷惑了。我似乎和风一起飘了起来,与风儿嬉戏,好舒服。我任凭风在我的脸上划来划去让我有了一种快感。这时春姑娘悄悄在我耳边说:“我为大地撒下了风的种子,我可没有冬弟弟那么调皮,我是在用柔和的风来弥补冬弟弟的过错,唤醒了正在躲起来的‘生机’”我笑了,到底还是年龄越高越懂事呀。我又与风高兴的玩闹了起来。

我被风带到了高空。“天啊!”我不禁随口而出。你看,天是那么蔚蓝,几朵似狗像猫的白云又是那么洁白小学生作文,这高高的蓝天与白云成了鲜明的对比。我的呼吸是那么舒服我的心情愈加的欢快。春姑娘又对我说:“这冬弟弟说他顽皮还真登鼻子上脸,把天弄的阴沉沉的,好像要掉下来,我好不容易才恢复了天原有的样子,还人们一个欢快的心情,这多好啊。”我又乐了。

风弱了,我落在了股股溪水旁。那水花讨人喜欢的弄湿了我的裤脚。我感到了春意,春姑娘带着生气的.语言说:“哎,我这弟弟也太不给我挣口气了居然连水流也冻住了,我作为春的主载者起码要给人们一个种田的几本物资吧!”说着她又叹了一口气。去完成她的任务了。

这里的春姑娘似乎也太有点慢性子了,还不让花儿开放。我还看到了好多好多。真有收获啊,我听见了春姑娘的话,听见了她那冬弟弟的杰作。我放声大笑。

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