关于背诵古诗文的作文(背诵古诗词作文的好处)

关于背诵古诗文的作文(背诵古诗词作文的好处)

首页话题更新时间:2023-04-12 22:05:23
关于背诵古诗文的作文(背诵古诗词作文的好处)

关于背诵古诗文的作文【一】

来到作文班,看到同学们都在背诵课文,我也拿出了书,开始背。这时,老师走进来,对我们说:“我们现在开始分组。”老师分明知道我的外号叫‘橙子’,怎么把我分到‘香蕉’组呢?正当我纳闷的时候,比赛开始了。我的心“咯噔”一下,真怕自己背得不好。

张昆是第一个背诵的,他的眉毛紧皱,好像两条大虫子在对视。嘴里还嘟囔着什么,即便这样苦思冥想还是没背下来。我们组把希望都寄托在张昆身上,看他嗑嗑吧吧的.样子,我真想上去帮他一把,吴锡看见张昆没背下来,拍着手高兴地说:“哈哈,太好了,首战失败。”

我有点生气了,对他说:“你别得意太早了,我们组会把比分挽回来的。”

到第五组了,黄雨桥第一个背诵,他绞尽脑汁,怎么想也没想起来。看他的样子,两个手在头上画圈,真像个聪明的小一休在想办法,可就是没聪明起来,哈哈。最后,还是他奶奶在旁边提醒。“呵呵,这种行为可是不符合比赛规则的哦,难道您不知道吗?”我在心里暗自想着。

不知不觉,轮到我背诵了。我非常紧张,站起来时,腿都软了,心已经悬到了嗓子眼。我吸了一口气,希望自己能顺利背完。还好,老师选的这个句子很简单,我非常流利地就背了下来。为我们组加了一分。我舒了一口气,真想躺在椅子上放松一下。

在后面的比赛中,第二组的张艺佳和第三组的王艺锦吵起架来。我满心疑惑,平时在作文班里,她们俩是最好的朋友,怎么会吵架呢?问了老师才知道,王艺锦和张艺佳为了是否告诉了同伴答案的事才吵得不可开交。我在一旁嘟囔着:就为了这点小事,真搞不懂他们。

比赛已经到了最后一轮,往往最后一轮是最紧张了。现在已经轮到李展鹏背诵了,如果想挽回比分的话,只能靠他了。我可是我们组最着急的一个,在他背诵的时候,我都急得直咬牙。还好李展鹏很顺利地为我们组加了一分。

比赛结果出来了,我们组和橙子组并列第一名。“噢耶!”我挥舞着拳头,一蹦三尺高,我的心真是高兴到了极点。由于过于兴奋了,“着陆”时摔了一跤,这可逗得李展鹏哈哈大笑。

这场背诵比赛真是难忘啊,第一次让我品尝了集体比赛的紧张和乐趣。

关于背诵古诗文的作文【二】

春天,在美丽的湖边,那株株柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远望去,就像一树绿色的宝石,还像一个个小眼睛,注视着周围的一切。

柳枝也不逊色,低眉顺眼。缠缠绵绵,似风姿绰约美人,摆动长长的秀发。

空中几只燕子在空中划出美丽的弧线,呢喃着,好象在美丽的春光中翩翩起舞。

湖边,人们都在自由自在地春游踏青,或三两搭伴,或几人同行,不易乐乎,一个书生模样的人格外引人注目,他就是贺知章。他身材偏瘦,皮肤白皙,戴着斗笠,背着行囊,步履轻快。他看见了丝丝柳条,他想是谁剪出来的?

哦~!原来是二月春风裁剪出来的,二月的春风像一把神奇的剪刀,把柳叶剪的那么美丽啊~祖国的春天多么的欢畅~~!!

关于背诵古诗文的作文【三】

星期五下午,我们班开展了一个背诵大赛:背诵描写高兴的片段。同学们欢呼雀跃。比赛开始,先分成四组,每一组要有一名同学背出一段描写高兴的片段,超出20个字的给满分10分,如果内容很精彩,或许能得到12或15分。第一个同学已经开始了,还没到我,我的心就砰砰直跳,是不是应该弃权啊。

同学们争锋相对、唇枪舌剑、互不相让,都想让自己的队夺取更高的分数,我呢,我正埋头背着片段,深怕万一背不出来,那不就丢脸了吗。时间一分一秒的过去了,呀!到我了,我连忙起立,面对其他同学的眼光,还有我们这一组对我充满期望的眼神,真不知道该怎么办。这时,心里闪现出一句话:遇到什么困难的事,千万不要慌,就像在自己家一样。这是我在一部动画片“小樱桃”里面听到的,这句话时时提醒着我。我大声的背出片段,然后连忙坐下,头都不敢抬一下。哇,真是太刺激了。算分数的时候到了,第一名是第一组140分,第二名是第四组130分,而我们才第三名83分。不过不要紧,还有下一次的个人比赛,我们准会赢过来的,我们不气馁,不灰心,下次继续努力,肯定能战胜第一组的。

关于背诵古诗文的作文【四】

今天作文课上,老师在黑板上写下4个大字《背诵比赛》。

比赛前,同学有的镇定自若,很有信心;有的头上冒汗,很紧张;还有的在复习《自助餐》上的内容。这时,老师发给我们一个小纸条,让我们在上面分别写上名字、诗的题目。我心想:老师葫芦里究竟卖的是什么药?写完后,老师让我们分别放到两个盒子里。

老师说:“游戏规则是:我从写著名字的盒子里抽,抽着谁,谁就上来,然后这位同学再在写这诗的.名字抽,抽出来哪首诗就背,背诵古诗一处不错的发一个“小牛”,现代诗错三处以下的发一个“小牛”。”听后,我想:我平时背得挺好,每次都当小老师,可这次我是面向大家,要是背错了多丢人啊!我的心有些紧张。

开始比赛了,当老师抽名字时,同学们开始大声喊叫,可当老师打开纸条时,班里一下子变得安静起来,侧耳听着老师说谁的名字,老师说:“李梓萌。”只见他慢吞吞地站起来,神色慌张地走上讲台,随便抽了一张,老师念道:“朱自清的《春》”哇,同学们不知谁发出一声尖叫,后排的同学都站起来了,因为这篇文章最长啊!大家都为李梓萌担心起来。他背时,一句一大哏,急得都冒出汗了,结果没得“小牛”,倒罚了一个。

第二个被抽中的是同学是赵心洁。只见她从容不迫地走上讲台,从容不迫地抽诗,然后又很有感情地、不紧不慢地背诵着,同学们都竖起耳朵,津津有味地听着。背到最后的时候,我们都不约而同地伸出大拇指,哇!这一个不错。

第三个被抽中的是特别人物——闻名全校的吕嘉欣。她学习成绩突出,各方面都很优秀,无人不知,无人不晓。抽诗的时候,只见她手有些发抖,将抽出的纸条紧张地交给老师。“《赠花卿》”老师一字一句地说道。吕嘉欣神色自若,胸有成竹地背完了,可是最后有一个音“只应”的“应”,吕嘉欣背成了四声,老师查了查字典,结果是她把音调背错了。这时只见她双手合十,多么希望她的读音是正确的呀,但事实证明,她读错了,她双手一摊,表现出一脸的无奈。

不知不觉一节课很快过去了,在紧张而又快乐的背诵中我们也学到了不少知识。我们真心希望老师给同学们多上几节这样的课堂。

关于背诵古诗文的作文【五】

小学五年级古诗改写作文450字:《寻隐者不遇》

这一天我写了一首诗,突然想起了一个隐居在山林里的老朋友,于是准备去拜访他。

那天我正好没有什么事做,就来到了他隐居的山里,我环视了一下四周,只见一棵棵松树苍翠挺拔,一丛丛鲜花争奇斗艳,一道道瀑布蔚为壮观,一朵朵白云环绕群山。令我深深陶醉,我感觉我来到了人间仙境。我走在曲径通幽的山路上,发现竟然有几只野兔在吃草,远处隐隐约约有一只小鹿在吃树叶,不时的到处看看,我不禁羡慕起好友住在这诗情画意的地方。

到了好友的家门口,发现有一位5-6岁童子在和一只小花狗玩游戏,我慢慢走过去,怕惊扰了他,轻轻的问:“小朋友,你师傅在家吗?”男童抬起头,停顿了一下告诉我师傅不在家,进山采药去了。这时他旁边的小狗“汪汪汪”的叫了起来,好像在怪我打扰了它平静地生活。我接着问童子知道师傅去哪里采药吗?童子说:“师傅就在这座山里采药,但是山里云雾弥漫,而且山路曲折,我也不知道他具体在什么位置。”我只能在那里等待,等了很久朋友都没有回来,我只好回家了。

回来之后我有感而发,作了这首诗《寻隐者不遇》

松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。

小学五年级古诗改写作文450字:《清平乐·村居》

一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着小村庄。溪的两边,长满了绿色的青草和荷叶。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。一阵风轻轻的吹过,荷叶翩翩起舞。瞧,溪里倒映着一个高大挺秀的身影,那是谁呢?原来是溪前的一棵大柏树呀!柏树旁,一座低小的茅屋,藤条爬上了房顶,结了许多个大南瓜。

屋里,满头银发的老爷爷和老奶奶正借着酒意说着悄悄话。老爷爷笑着对老奶奶说:“你哟,可真是越来越年轻,越来越漂亮了哟!”老奶奶一听,可乐了,说:“你也一样啊!”

这时,太阳已经在当空高照。

大儿子十分勤快,在溪边的田地里锄草。望着田里的未成熟的豆子,甩了把汗,高兴地说:“今年一定是个大丰收。”

二儿子正坐在大柏树下编织着鸡笼呢!他一边编织一边想:等到鸡笼编好后,小鸡们便可以住进来了。!

小儿子趴在溪边剥莲蓬吃,还自言自语地念叨着:“人间的.佳肴,我给爹娘和哥哥们带个去!”

太阳已经偏西,路过此地的辛弃疾看到了这样一幅景美人乐的画,挥笔写下了:“茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。”

小学五年级古诗改写作文450字:《春晓》

(原诗):

春晓

(唐)孟浩然

春眠不觉晓,

处处闻啼鸟。

夜来风雨声,

花落知多少。

(改写):

在一个春天的早晨,天不知不觉的亮了。我起了床,在院子里散步。春天到了,万物复苏了。院子里的花都开了,粉红色的桃花开满了枝头,远远望去就像一片一片的红云,美丽极了!一只小鸟落在了枝头上,叽叽喳喳地叫着,仿佛在告诉大家:“春天来了,春天来了!”在院子里,到处都能听见鸟叫,这鸟叫预示着春天来了。

到了晚上,雷“轰隆隆”在响着,雷公公正敲着大鼓,为春姑娘奏乐,春雨姑娘随着风,跳起了舞蹈,一滴滴水落了下来,掉在屋檐上,“滴答滴答”的声音好听极了。风雨声在夜里不停地响着。我心想:在院子里的花,不知道又会给吹落了多少呢?

第二天,我来到了院子里,看见那些鲜艳的花朵,都被无情的风雨打落在地上,一片片花瓣儿散落了,我看着这些花瓣儿,好似一场花瓣雨,不禁心里有一丝丝悲伤……

小学五年级古诗改写作文450字:《回乡偶书》

贺知章是一位有名的大诗人,他的诗家喻户晓。从小他出生在一个偏远的小山村里,他三十七岁的时候考中了进士,便离开故乡,来到京城寻找自己的新生活, 就这样过了几十年过去了,贺知章,越来越想念自己的家乡了。

有一天贺知章正坐在井边休息,这时他发现自己的家乡口音虽然没有改变,但是,两鬓已经花白了,贺知章看到了井中的自己,已经老了于是就辞官回村了,一路上他日夜兼程,就是盼望早点回到故乡,一天又一天过去了,他终于来到了故乡,他在家乡的小路上溜达,边看看家乡有没有变化,家乡的美景依旧。远处一排排高山高耸入云,山下的青草碧绿碧绿的,有一条清澈的小河,一排排房屋干干净净,整整洁洁。

这时他看见几个孩子正在村口玩游戏,贺知章走过去,小孩看见了一个陌生人很奇怪,就笑着问:“您是从哪来的呀?”贺知章有点伤感,心想:看来我真老了,连自己家乡的人都不认识我了。贺知章回到家写了一首诗“回乡偶书

唐贺知章

少小离家老大回,

乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,

笑问客从何处来。”贺知章这首诗一直流传着,直到现在。

小学五年级古诗改写作文450字:《小儿垂钓》

一天早晨,9岁的小牛娃一起床,脸都没顾得上洗,头也没梳,就急急忙忙地拿起头天晚上准备好的钓鱼工具,向河边飞快地跑去。小牛娃高兴地来到了河边一看,河水很深、很绿,上面还有美丽的荷花呢!小牛娃侧着身子,坐在了莓苔上。河边的草很高,把他的身子遮住了,只露出了一个小脑袋。

小牛娃在鱼钓上装好鱼饵,把鱼钓向河里一甩,只见鱼钓“刷”地一下沉入河中,鱼漂静静地浮在水面上。小牛娃目不转睛地盯着鱼漂。可是鱼漂一动不动。小牛娃把鱼钓提起来,又放了一些鱼饵,再甩出去。过了一会儿,鱼漂还是一动不动,于是他又提起鱼竿,在鱼钓上又放了一些鱼饵,再把鱼钓甩出去,静静地等啊等。不一会,只见鱼漂在水面上动了一下,他全神贯注地盯着鱼漂。正在这时,一位过路人向他喊道:“小孩子,去张大人家怎么走啊?”小牛娃急忙向他摇了摇手,意思是说:别大声说话,我正在钓鱼。

这时,小牛娃把鱼竿猛地向上一挑,一条大鲤鱼被钓了上来。他把鱼放到鱼篓里,收拾好鱼具,高高兴兴地向那个问路人走去,一边走,一边说:“是去张大人家吗?我知道,跟我走吧。”

关于背诵古诗文的作文【六】

今天下午,我们学校举办了以“拥抱春天·快乐童年”为主题的歌咏比赛。

我们都穿着统一发的校服,戴着鲜艳的红领巾,要是不穿的话李老师就不让他参加这次的歌咏比赛了。我们来到了操场上,我看见舞台上有漂亮的装饰,操场上已经坐满了高年级的同学了。我们班准备的歌曲是《中共少年先锋队队歌》,这首歌我们已经准备了很长时间了,今天终于进行比赛了。歌咏比赛开始了,我仔细地听着其他班唱的歌曲,我觉得真是太好听了,有《把爱传出去》、《祖国在我心窝里》等许多歌曲,每一首歌都表演的很精彩。

最后,没有宣布结果,但是我觉得我们班一定能赢,因为我即认真又很大声的唱着我们的歌,我相信全班同学都希望这次比赛能赢,这是我第一次参加歌咏比赛,真是太精彩啦!

关于背诵古诗文的作文【七】

方圆六七里内的地上全都铺满了碧绿碧绿并且十分柔软的青草。顽皮可爱的孩童吹起了悠扬的笛声,和着微微的晚风隐隐约约传来。这可是用他最最心爱的笛子吹的。吹完几曲后,他惬意地躺在软绵绵的草地上。“咕噜——咕噜”“哎,哪儿传来的怪声音呢?哦,原来是自己的肚子在叫,该吃饭了。”说完,他站起身来,回家了。

一回到家,孩童就津津有味地吃起了那热腾腾、美味的饭菜。吃完饭后,已经到黄昏了,小孩童又开始了悠闲自得、怡然而乐的生活。看,现在他身上还没脱下厚重的蓑衣就躺在草地上望着高高的天空看月亮数星星。夜色好美!小蛐蛐儿忽然唱起了悦耳的歌声。孩童细心地听着,听着,不知不觉睡着了,还做了一个甜美的梦呢!他梦到自己动听的笛声吸引了成千上万五彩缤纷的蝴蝶围着他翩翩起舞,连各种各样的小鸟也来了,跟着笛音唱起了歌儿。这真是一个让人不得不陶醉的画面呀!

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