不要让孩子输在起跑线上,这句话是这些年最流行的一句话,讲的是关于孩子的教育问题,那怎么赢?才算是真正的赢在起点,又赢在终点呢?
一般孩子开始上学后,最大的改变之一,就是家庭作业,而这个作业的问题,在上海,或者国内其他发达城市,甚至是提前到了幼儿园的中班,大班。就我们这个年纪来看,孩子的作业可以用浮云来解释,可是,就孩子而言,作业简直就是恶魔,他们能花2小时,甚至更长的时间来玩,却只能在写作业上坚持五分钟之久,五分钟后,无论作业有无完成,孩子肯定会做一些和作业无关的事,比如玩玩笔,折下飞机,看看窗外,发发呆,或者出来找找妈妈在干什么……
这种走神,对于孩子来说,是再正常不过了,不是吗?美国的孩子花1个多小时写作业,日本的孩子话3个多小时,中国的孩子呢?8个小时……即使我们有多大健忘症,忘记了很多童年往事,但是关于不愿意写作业这件事,或多或少多应该还有点印象的吧。自己当年有多么不愿意写作业,自己又是如何面对老师的质问的?
所以,孩子不一定非要赢在起点,或者以这种方式来赢,输一点点又如何呢?
早在我们还是孩子的时候,因为政策,因为当时的大背景,父母总希望我们事事第一,或者至少比同伴们好,不论我们是不是做得到,那时,我们是父母的唯一,唯一的骄傲,唯一的谈资,唯一的希望……那么,才走过那段路的我们,是不是要看着孩子在走一遍自己都不愿意走的路呢?
你终于有机会在这个时候安安静静地坐下来,放着轻轻柔和的音乐,有时,你甚至忽略了这音乐的存在。
现在,翻开书,你开始沉浸在龙应台与华安的对话,这是因为一本作业而引发的争吵。妈妈认为安安应该再工工整整的写一遍。这让你想起你很小的时候,那时你才一年级,妈妈给你买了一摞生字本,说是要让你好好学习,虽然你内心极其不愿意,可是还是照做。没错,妈妈说的对,每次生字你都不会出错,你其实也很得意,但是每次写那几遍的时候,还是会不甘心。
“为什么我要再多写一行?你总是要我写的好、写得漂亮,我只是一个小孩,我没办法写得像你那么好——”
“你总要我得两只老鼠三只老鼠,这么好那么好,我有时候也要得一只老鼠——我也有权力得一只老鼠,就得一只老鼠啊……”
看到这,你的眼圈红了,看看在干活的妈妈,于是低下了头,憋住了。你从未想过,原来也有孩子和你一样的想法,可是他说出来了,你并没有。
从小学到初中,你从未甘心落后,并不是你想得第一,而是妈妈想。妈妈总觉得你要超过很多人,这样才能证明你不弱。你也知道这样很累很累,以至于也想过做一个坏孩子,可是你更知道妈妈这样做是爱你。于是就这样,你一直在向前跑,努力地跑,觉得累了就慢跑,因为你知道你不跑,别人就会跑。你就在这样一个快节奏的城市里生活,就是在这样一个高速发展的国家生活。
有时候,有些时候,慢下来,回过头来看看你所跑过的路程很长很长,也许会惊叹你自己的勇气,其实——没必要那么强。你正视前方,从现在开始,你开始踏踏实实,一步一个脚印的向前走,慢慢得去欣赏这一路来的风景,把它们时刻铭记在心中。
佐佐木正美在《关注孩子的目光》中将“管教”一词的含义总结为“重复地教+不急躁的等待”。而维克多的父母等待的时间之长恐怕是大多数家长都不能相比的。
可惜的是,学校里的老师并不是每个人都给了维克多关心和鼓励,有的老师甚至让维克多的内心受到了非常严重的伤害。
在我们的生活中,也不是所有老师都能将同等的耐心给予每一个学生。成绩至上的原则面前,也许无数个像维克多这样的孩子就此被老师忽略了。这是学生的遗憾,也是老师的遗憾。
孩子在成长的路途中,也许偶尔会没有力气,也许偶尔会遇到阻碍。这个时候,我们的老师和家长是否能多给孩子些鼓励,不急不躁地说一句“孩子,你慢慢来”!
小蜗牛慢慢地收拾好书包,慢慢地走出了学校。
走着走着,眼前出现了一片大峡谷。峡谷两侧到处都是密密层层的树木,金黄的叶子随风摆动,发出沙沙的声响,远远看去,简直就像是一片随风涌动的金色海洋。小蜗牛被眼前的美景惊呆了!
峡谷底下有什么呢?小蜗牛一边好奇地想着,一边竟情不自禁地往峡谷底下爬去。哇,这里的石头真多呀,多得数也数不清!有全身灰白的石灰岩,有像书页一样的页岩,有坚硬无比的玄武岩,甚至还有许多五颜六色的鹅卵石呢!小蜗牛心想:那些大石头带不走,我可以带点鹅卵石回家呀,铺在我家的花圃里,要多漂亮就有多漂亮!这样美滋滋地一想,小蜗牛就精挑细选地捡了起来。
太阳渐渐地下山了,小蜗牛也背上装有石头的小书包,满载而归。
我喜欢龙应台的文字,如水般柔情,又如火般温情;其中带着女性细腻的美与善,又有令人倾慕的大智。我喜欢上这部作品之前并没有看过任何简介和引言,只这样一行字就足以让我陷于其中。于是,在接下来的这几天,我一有时间就打开电脑,完完全全投入于阅读中。这是第一部我可以在音乐的伴随下认真看的作品,因为即使听着音乐,我也可以完全过滤掉一切无关的干扰,要的只是能够让我凝神静心的轻轻的曲子。
看《孩子你慢慢来》,心中有这样一些情愫在荡漾——感受做一个妈妈的甜蜜和幸福、回忆做一个孩子的童真和快乐、亲近小植物小动物时的欢欣和好奇。这些感受凝在一起,让人很难说出到底因为什么而感动,而喜悦,而舒畅,可确实就是能听到自己的笑声不断,轻轻带过的那种笑。
对,看这本书时心情一直如轻风般缓缓流动,没有太大的起伏波动,所以读安安的成长和读妞妞的故事不一样,自始至终,不曾落一滴泪。
我很难写好一篇读后感,因为我看书往往只是沉浸于看书的过程,看过后就忘了许多细节,甚至连自己有过的感受都会忘记。在整本书里,唯一能被我清晰记起的是“你眼睛里有我”。
“你在干什么,宝宝?”宝宝情急地喊出来,“妈妈,不要动……”一边用两只手指撑开母亲的眼帘。
“你在看什么?”
“我在看——”安安专注地、深深地,凝视着母亲的眼睛,声音里透着惊异和喜悦,一个字一个字地宣布:
“妈妈,你的眼睛,眼珠,你的眼睛里有我,有安安,真的……”
说着说着激动起来,伸出手指就要去抚摸妈妈的眼珠——“真的,妈妈,两个眼睛里都有……”
妈妈笑了,她看见孩子眼瞳中映着自己的影像,清晰真切,像镜子,像湖里一泓清水。
其实每一个孩子都是如此纯真、可爱、充满好奇心,无意中能给成人最大的喜悦和安慰,但不是每个妈妈都像安安的妈妈一般耐心、细心。婴幼儿刚从另一个世界来到这个国度的时间不长,他们有着柔软的肌肤、清澈的眼眸、纯粹的泪与笑,这是上帝在他们身上留下的最清晰最美丽的印记,这些印记还未经过岁月的冲洗,所以显得如此动人。他们从感知父母家人的抚爱开始,认识周边的寸土、花木、虫鱼,了解身边的人和语言,然后再渐渐接触更多无形的东西,他们开始知道人间有美丽的传说和信仰,也有残酷的战争和***戮。这一条长长的细细的成长之路,一切都要慢慢来。孩子你慢慢来,体格与内心才能不断茁壮、强大。
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