写物的作文植物荷花【一】
从我家阳台望过去，对面银行的院子里有三棵松树，两棵高大一些一棵矮小一点，从我记事起就伫立在那里。他们就象一家三口，无论冬夏都亲密无间。
这三棵松树青翠挺拔，虽然没有小松鼠在上面安家，但是倒有不少鸟雀在树上栖息。鸟雀中除了麻雀、斑鸠，还有被称作“沙和尚”的灰喜鹊。每天清晨，都会从松树上传来鸟儿动听的乐音，时而急时而缓，宛如一颗颗透亮滚圆的水珠，在叶片上滚动，酣畅淋漓，让人情不自禁翻身起床，向那片音乐的泉源探去。
记得还没上小学的时候，我和姐姐常去银行的院子里玩，采摘花坛中的小野花，或戴在头上，或挂在松枝上。玩得最多的就是在松树下捉迷藏。有时我们手拉手环抱着松树粗壮的枝干，快乐的笑声传递到松树的每一个枝叶。
日复一日，年复一年，我看着他们长大，他们也陪着我一起从幼儿园进入小学。
随着年龄的增长，我们不能再到银行院子里玩耍了，银行内外到处安装了红外线扫描仪和摄像头，每天只能从窗台看看我心爱的松树。妈妈每天早晨起床第一件事就会透过窗户看看松树的摆动幅度和方向，来判断当天的天气。而我却不同，我总喜欢在黄昏时吹葫芦丝，三棵松树就象婷婷玉立的少女随着我的音乐舞动绿枝，轻轻向我招手。
十多年过去了，我和松树一直保持着这种默契的交流。直到某天起，银行里辟哩啪啦放起鞭炮，而且不断地开进新汽车，使得银行的院子一天天在缩小，爸爸意味深长地说：“恐怕以后不会再有鸟雀在松树上栖息了”！
我有点儿惊异，但爸爸的话很快就得到了验证。那是一个星期天的上午，我起床第一眼就看到窗外空荡荡的。不对劲儿，我急忙把脸贴在窗玻璃上，踮起脚尖向外望去。那三棵松树已躺在地上，树根被草绳紧紧的捆住了。原来，银行要将松树搬走修建更大的停车场。
我颓然地坐在床边，眼泪夺眶而出。一直陪伴我成长了十几年的松树，它们在清晨的冷风中就这样孤寂的倒下。我仿佛看见一辆拖拉机开进银行，载着三棵与我相处了十几年的松树，带着鸟儿的不舍与我儿时的憧憬和欢乐远去了，留在眼前的，只有那片扬起的尘埃……
哦，我亲爱的松树，有谁知道你们会去哪里？！也许你们的生命会在另外一个地方得以延续，而我希望那儿只是鸟儿的天堂，永远不再受人类的侵扰！
写物的作文植物荷花【二】
仙人掌一说起仙人家族，就真有趣极了。譬如，一柱擎天，是仙人家族的男子汉——仙人条；也有远看像满身长刺的刺猬的仙人球；但我却喜欢平凡的仙人掌，它使我一见钟情。
仙人掌，它不能和艳丽的我国的国花——牡丹比美，也没有婀娜多姿的柳树的美，更没有醉人的玫瑰花的美，而仙人掌的平凡品质却使我一见钟情。
仙人掌从小就不怕娇生惯养，是沙漠中的好汉。它不怕渴，不怕累，不怕太阳，也不怕大风。只要在某个地方撒下仙人掌的种子，它就会落地生根，茁壮成长。
可能你不知道，原来仙人掌也是一个“医生”呢！有一次，我在街上蹦蹦跳跳地玩着，一不小心，摔倒了，脚上擦伤了，奶奶知道后，连忙在我种的盆栽中轻轻折一块仙人掌的茎，把它拔出刺，刮干净后，给我敷伤。过了几天，我的伤都痊愈了，这功劳真多亏仙人掌了。
不过，一提起仙人掌，你一定忘不了它尖利的刺。它的刺有的是呈三角形,浅绿色的，也有的像小针一般，褐色的，它们三五成群的，一簇一簇的。但如果一不小心给它的刺刺伤了，也是很疼的呢！
有一次，我给仙人掌浇水，看见仙人掌有点脏，便给它刮一刮。谁知，仙人掌忘恩负义，把我弄伤了，我对着它大发雷霆：“怎么了，你这个丑东西，坏东西，没用的家伙！只是为了避免敌人的伤害，就长出这害人的刺来伤害我！”说罢，一手把仙人掌丢到角落里。没过几天，不知从哪里找来的香味，芳香扑鼻。原来，仙人掌竟开出花来，这真想不到！黄的、红的，多可爱呀！
仙人掌，它其貌不扬，却暗暗给人芳香。正如爸爸说的，看东西别光看表面，要看它有没有内在美。仙人掌就是外表不好看，心地却是善良的，大方的，实用的东西。仙人掌，我爱你的精神，爱你的品质，更爱你的风格！
写物的作文植物荷花【三】
不知什么时候起，我和音乐结下了不解之缘。从雨滴滑落地上的声音，再到风吹树叶的“沙沙”声，在我的耳中都是动听的乐音。
每一次坐在琴前，听着美妙的乐音从指间流出，我都会感到有一股暖流充斥着全身。尽管这音乐断断续续，但每一遍下来，妈妈总会啧啧赞叹。
记得很小的时候，爸爸妈妈有一天发现我的记忆力和模仿力很强，一首童谣听过两遍立马就能记住。于是，妈妈带我去了一家音乐教室。整齐悦耳的琴声从教室传来。我好奇的走进去，原来是几个哥哥姐姐在弹电子琴。妈妈问我想不想学，我点了点头。
我学会的第一首曲子是《采荼扑蝶》。以前没学的时候，我总是双手放在琴健上，左一下右一下，受陶醉也仅次于电视上钢琴家弹奏时的动作。现在不同了，让我着迷的是优美的琴音“1－2－3－4－5－6－7……”，一遍一遍，先单手练，再双手练，左手在低音区，右手在高音区。
但在学习音乐的过程中，中途也有过放弃的念头，因为总是这几个一成不变的音阶，使我感到枯燥乏味。电子琴班的其他同学也一样，一副无精打采的感觉。老师大概看出了我们的心事，把我们叫过去，关上琴，给我们说故事。这让我们惊诧不已。老师笑着说：“我像你们这么大时，学东西总也坚持不了，偶然的机会让我爱上了音乐，于是就下决心练好电子琴，使音乐成为我生活必不可少的一部分”。他看看我们，伸出双手，“我完成了目标，这双手就是最好的证明”。
老师的手很粗糙，很多长时间与琴健接触的地方已磨起了茧子。忽然间，我们明白了老师的用意，都惭愧的埋头练琴。就是这双手，让我懂得了何为坚持。所以我坚持下去，一遍一遍反复练习。脑海中也时常浮现出这双大手。我在探索音乐世界的路上，三年过去，我的欣赏水平不仅提高了，而且一首歌听过几遍总能弹出几句。
付出让我有了收获，是音乐，也是那双手，使我学会了坚持，更磨炼了我的意志。
写物的作文植物荷花【四】
清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
写物的作文植物荷花【五】
桃花园记 今天，一年一度的桃花会，在我们家乡开幕了，正好赶上清明节放假，真是千载难逢的好机会啊，我和爸爸妈妈决定，一起去万亩桃花园看桃花。 一路上，小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫个不停，欢蹦乱跳的追逐嬉戏着。路边的白杨笔直的挺立在两旁，好像遥望和欢迎远方的客人。绿色的小草和许多不知名的花朵，围绕在大白杨的周围，好像给大白杨戴上了一束朴素的花环。 我们终于来到了万亩桃花园，站在桃园的一角，向山上望去，满山遍野盛开着粉红色的桃花，还有白色的梨花，一簇簇，一片片。红的像火，粉的像霞，白的像雪。我们仿佛置身于花的世界。桃花园里的游人可是真多啊，他们有的在桃花园里细细的欣赏着美丽的景色，有的在林间相互谈论着，还有的在美丽的桃花丛中拍照，不时的传来一阵欢声笑语。 我走近这粉色的小天使，仔细的观看，它长着五片粉红色的花瓣，他们把黄色的花蕊紧紧的包围在中央，就像七个小矮人保护白雪公主一样，护卫着嫩嫩的花蕊，黄色的花蕊是从花中间长出的一根根细细的丝组成的，它们每人头上还戴一顶紫色的小帽呢，小帽上沾满了黄色的花粉。辛勤的小蜜蜂在桃花丛中忙的不可开交，它们从这朵花上又飞到那朵花上，一会翩翩起舞，一会把头伸进花里，津津有味的吸吮着花粉。这时我仿佛变成了一朵鲜艳的桃花，穿着一身粉红色的花衣裳，一阵风微风吹过，我和伙伴们跳起了舞，漂亮的外衣也随风飘动。风过了，我们绽放着笑脸，静静的望着游客，展示着我们的美丽。“马铭昊”，爸爸大声喊了我一声，我这才如梦方醒。 当我们离开桃花园时，回头望去，一簇簇鲜艳的桃花正向我们招手呢，好像在对我们说，明年的春天我们再见。
