周末,奶奶说带我去公园玩!
一路上我又蹦又跳,来到到了公园,可是奶奶就跟她的几个老朋友喝茶聊天去了,没有小朋友跟我玩儿,我觉得很无聊就走到草丛边想去抓几只甲虫来研究。
正在这个时候,草丛边来了一位老爷爷。老爷爷右手拿着一把螺丝刀,左手拿着一个纸盒子。我觉得很奇怪就问老爷爷:“老爷爷,您拿这些东西干什么呢?”老爷爷说:“我挖几条蚯蚓钓鱼。”我一听立马来了兴趣,赶紧对老爷爷说:“老爷爷,让我来帮您抓蚯蚓好吗?”老爷爷乐呵呵的点了点头。于是我拿起螺丝刀往土里使劲儿一插,然后再往上使劲儿一挑,一下子挑起一大块泥土来,掰开泥土,里面有几条又大又肥的蚯蚓正在扭来扭去。老爷爷说:“小朋友你还真行,一下子就抓了这么多蚯蚓,都不用我再动手了。谢谢你啊小朋友。”说完他就带着蚯蚓心满意足的走了。
通过帮老爷爷我才明白了老师说的那句话:帮助别人是快乐自己!
我有一个好朋友叫徐天乐,有几天他老是忘记带铅笔就来上学。这一天徐天乐又没有带铅笔,于是他就向孙炎红借铅笔。徐天乐说:“你能借我一只铅笔吗?”孙炎红面无表情地摇了摇头。徐天乐就转过头向徐雷借,徐雷说:“你天天都忘带笔,不借。”他又向黄鑫铜借,黄鑫铜也摇摇头。我想:“徐天乐肯定不是故意不带铅笔的,同学之间应该互相帮助。”我就拿出自己的铅笔递给徐天乐说;“用我的吧。”徐天乐接过铅笔高兴地说:“谢谢你。”
后来我和徐天乐成了好朋友。一次上美术课,我的彩色笔没有了,徐天乐看到了,主动借给我一支彩色笔。我真高兴,因为我明白了一个道理:帮助别人就是帮助自己。
我的姐姐今年三年级了,我在一年级。我和姐姐每天一起上学,一起放学,我们在同一所学校上学。每天一放学回到家,我就和姐姐一起在桌子上写作业。每次写完作业后,姐姐就主动承担起家长的责任,来帮我检查作业。有的时候,查着查着就发现了错误,姐姐就会很有耐心的叫我过来,一道道的给我讲,直到我弄懂为止。当然也有粗心大意的时候,姐姐就会很认真的告诉我一定要克服这个不好的毛病。有的时候,检查后都能做对,姐姐还会表扬我,夸我进步了。就这样,在姐姐的帮助和鼓励下,我的学习成绩越来越好,上个星期我们又小测验了,我又拿了一个一百分,姐姐非常高兴,我们一起告诉了爷爷奶奶,爷爷奶奶鼓励我们以后要继续互相鼓励,互相帮助,争取下次还能拿个一百分。我很喜欢姐姐,也很感谢她,我会一直向姐姐学习,做一个爱帮助大家的好孩子。
在开学的第一天,老师校长就要求我们背诵《三字歌》,并不单单是让我们背过,而是要落实在实际行动中。
其中有一句就是:“尊长辈,爱幼小,”而我们教室师的对面就是一年级的小弟弟小妹妹,他们搬水很困难,所以我们就主动帮一年级的小同学。
我记得有一句话叫:“生命之泉”你想想:开学才刚刚一个月,一年级的小弟弟小妹妹难免还是有些不适应,如果没水了,他们这么小的年纪,那该怎么办呢?我非常着急,于是我想为何不让我来帮助他们呢?
每一次搬水,我都非常兴奋,很乐意帮助他们,总之,能看到他们一张张面容俊俏的笑脸,我就满足了。
虽然搬水很累,但当我看到每一个小朋友都有一种亲切之感时,想到他们搬不了水,我就遍身充满了活力,尽心尽力地帮助他们。
我已经上五年级了,给他们做个榜样也不错嘛!看到那些天真无邪的小朋友,使我仿佛回到了自己童年的时光,无拘无束。通过这件事,我才真的明白“帮助别人,快乐自己”。
人生路上难免会有一些无法绕过的艰难险阻,不得不独立面对。这些阻碍往往便是成功与失败的分水岭,是天堂与地狱的交界,那么我们应当如何面对它呢?
无需深思,不必犹豫,答案就是:当勇敢,当拼搏,不要轻易向理想、信念说“不”,惟有如此,我们才有希望跨越这些艰难险阻,迈向成功的顶峰,实现人生的价值。
不轻易说“不”的硬气是建立在一定的实力基础之上,王安石推行新法,可谓是执着不懈,满朝文武的非议,社会众阶层的抵制都没能让他轻易说“不”。他有能力,有才智,他也坚信这点,他推行《青苗法》等法令不仅为富国也为了苍生生计。他用他的坚持、不屈不饶为推动变法的实施,虽然最终失败,但也非败于他的理念,而是败于腐朽的官僚体制。
不轻易说“不”是以实力为基础,可许多时候考验的更是精神、是信念。同在抗日时期,既有杨靖宇那样战至一枪一弹,流尽最后一滴血也不屈不降的英雄,也有率着“文武百官”举部降贼的汪精卫。国难当前,小人才会不知廉耻地说“不”,不承担起保卫家园的重担,而真正的英雄在这种情况下必定不会轻易说“不”。可见,会不会轻易说“不”事实上还关乎精神,关乎气节,关乎信念!
1771年初,西迁伏尔加河下游的漠西蒙古土尔扈特部,为摆脱沙俄的统治,踏上回归祖国的征途。沙俄的利诱没让他们对爱国的信念轻易说不,沙俄的屠刀没让他们对爱国的信念轻易说不,漫漫艰险长途更没让他们对爱国的信念轻易说不,最终十七族人以半数牺牲的代价回归祖国。为信念而不轻易说“不”,这是勇士的气质,这是英雄精神的基石!
然而,不轻易说“不”并不意味着绝不说“不”。若是能不触及道德底线,不伤到人性大义,而只是对绝境的暂时退让和妥协,那么何妨说声“不”?
川端康成,当年日本文坛的新星,一举夺得诺贝尔文学奖更是让他名声大噪。然而,之后的日子让他渐渐迷失自我。他渐渐已无法满足国人对他的高期望,人们甚至开始质疑他是否已是江郎才尽。高傲倔强的心使他无法对浮华说“不”,无法对人们的非议说“不”,他无法承受人生的落差,不断强迫自己,对自己施以高压,直至有一天亲手终结了自己的生命。倘若他能对外界说“不”,那么不就只是丢弃了浮名,却能还原当初的自己。绝不对外界说“不”,最终却只得对最宝贵的生命说“不”,这结局实在发人深省。
完善自己的实力,塑造健全的人格,勇敢面对人生路上的艰难险阻,不要轻易向理想、信念说“不”;但要学会从大局上权衡,这样才有可能造就有价值的人生,书写辉煌的人生诗篇。
不,是否定,是拒绝!对人们来说,不似乎是贬义。生活中有太多的不,但是请你不要轻易说不,因为这个字将决定你的一生。
在困难面前,你是否会轻易说不?但是请你不要请易说不!因为困难的背后等待你的是幸福。就拿这次5。12汶川大地震来说,大自然的震动,不但震碎了美好的家园,更震碎了人们的心灵。多少美好的事物一夜之间成了废墟,多少人被埋在水泥板下动弹不得……太多了!但是许多人却活了下来,这是为什么?因为他们不会请易说不!他们坚信,活下去,等待的将是美好的明天。或许救出来后将终身残疾,或许身边的亲人早已离去……但是他们也不底头说个不字!一幕幕感人的画面使泪夺眶而出,但是他们身边聚集了太多的热心人,大家都是一条心,只要努力,跨出第一步,重建家园的日子就在眼前!所以请你不要轻易说不!
在学习上,你是否也会轻易说不?学习对学生来说是一件大事,它会帮助你走上社会的道路,奔向光明的美好旅途。可是有一些同学不好好珍惜,厌烦了,就轻易地说了不!他就次放弃了!可那些灾区的孩子呢?他们不会轻易说不!虽然家园毁了,可却毁不了他们的决心。看看,这俩者之间成了鲜明的对比。我们应该学习后者,不要轻易说不!
朋友,在生活面前,在学习之中,请不要轻易说不!或许你的明天就回拥有美好,幸福!
一天,我和小朋友们在外面玩儿。
正当我们你追我赶玩得起劲时,一位白发苍苍的老伯伯吃力地拉着一辆车,车上堆着像小山一样高的蔬菜从我们面前经过`。老伯伯累得满头大汗、气喘吁吁,身上的衣服湿漉漉的,整个人就像刚从水缸里捞出来的一样。车子走得非常慢,就像蜗牛在爬行。看到这一幕,我连忙对大家说:“只要帮助了别人,就会快乐自己!”在我的号召下,大家齐心协力一起帮老伯伯去推车,帮老伯伯把菜送到了集市。老伯伯连声夸赞我们是好孩子。
此时,夕阳西下,晚霞烧红了西方的天空。我们一个个累得像关公一样,涨红了小脸。可是,我们心里乐开了花,就像喝了蜂蜜似的,快乐无比!因为我们帮助了别人。
一天,我和小朋友们在外面玩儿。
正当我们你追我赶玩得起劲时,一位白发苍苍的老伯伯吃力地拉着一辆车,车上堆着像小山一样高的蔬菜从我们面前经过`。老伯伯累得满头大汗、气喘吁吁,身上的衣服湿漉漉的,整个人就像刚从水缸里捞出来的一样。车子走得非常慢,就像蜗牛在爬行。看到这一幕,我连忙对大家说:“只要帮助了别人,就会快乐自己!”在我的号召下,大家齐心协力一起帮老伯伯去推车,帮老伯伯把菜送到了集市。老伯伯连声夸赞我们是好孩子。
此时,夕阳西下,晚霞烧红了西方的天空。我们一个个累得像关公一样,涨红了小脸。可是,我们心里乐开了花,就像喝了蜂蜜似的,快乐无比!因为我们帮助了别人。
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