什么之国作文400字【一】
我时常会遇见胶囊、听到胶囊、说起胶囊……例如，那个某某人生病了，需要吃感冒药胶囊；那个谁的谁谁谁身体不好，正在吃维E胶囊……我就感慨啊，为什么没有知识胶囊呢，哪门课程不好，开几盒知识胶囊吃，“药到病除”，门门一百分，哈哈，睡觉都能笑起来。
如果知识可以装入胶囊，那我的语文、数学、英语，所有一切课程的学习生活，将会变成什么样的画面呢。
清晨，我从睡梦中醒来，来到教室，看看我的课程表：语文、数学、英语……那我就先吃一颗“五年级上册语文胶囊”吧，然后，赶紧冲出去，玩40分钟。为什么呢?这里，我要先说一下这个“知识胶囊”的药效和用法：为保证知识的完全吸收，它需要在吃完后，必须保证心情愉悦和足够时间的运动，才能保证药效完全吸收，所以不玩不行嘛，要加速消化才能百分百掌握这节课的知识，开心吧！按照要求，下课休息十分钟后，再吃“五年级上册数学胶囊”，再开心的玩40分钟……直到放学回家！每天睡觉前，我都要和好朋友互相沟通：“你们今天玩够了吗？”如果没有，说明没有完全消化吸收今天的课程！
假如知识可以装入胶囊，这样的学习和生活画面，也太美妙了。
什么之国作文400字【二】
陪伴着我可爱的\'同伴们，我又来参加这次的“樱花舞会”了。
瞧！我这群美丽的樱花公主在干啥呢？哦~原来在舞动她们娇小的身体呀！
咦？这堆樱花王子在干啥？嘿嘿，原来在谈论选哪位舞伴呢！
啊？这些樱花baby在干哈呢？啊呜~~她们在伴奏呢！听她们唱得多好听！“你说我像一只小鸟，你说我像一片雪花，我却认为我是一朵樱花，小小得樱花……”
美！真美！太美了！非常完美！美得不得了！
好！好听！真好听！太好听了！好听到极点！
在这美丽的世界里，我与同伴们也翩翩起舞，我们尽情得欢跳着……
在这优美的音乐里，我与同伴们也不禁哼唱了起来，我们欢快地唱着歌，享受着这音乐的熏陶……
快到傍晚了，我们该回家了。
我们跳了最后一支舞，唱了最后一首歌。回家了。樱花雨，又停下了脚步；温暖清香的风，也停了下来；灿烂的阳光，又回到了她自己的家；一切都安静了……再见了，樱花之国，再见了，梦幻之国，我们下次再见。
