妈妈像只丹顶鹤作文【一】
丹顶鹤向来都是唯美的，优雅，圣洁，可以说，她们是大自然美丽的舞者。
她们是美丽的。你看，她们头顶鲜红的宝石，脖颈修长，羽毛雪般的洁白，双腿纤细，真是形体秀丽，举止潇洒，神采飘逸。她们站立时总是高高竖起身体，伸直脖子四下张望，常常站立许久，那样秀丽，那样宁静。鹤群长距离飞行时，常常排成“V”形或“Y”等形。远远望去，飘飘然呈现出一副轻逸而潇洒的风姿。当她们展开美丽的双翅，翩翩起舞的时候，那修长的双腿，那优雅的舞姿多么像杰出的芭蕾舞者。漫天飞行的她们，犹如朵朵早开的芦花，在沼泽绵软的盘旋；仿佛个个轻捷的纸鸢，在湛蓝的天空中恣意翱翔着。
丹顶鹤每年要在繁殖地和越冬地之间进行迁徙，只有在日本北海道是当地的留鸟。她们住在沼泽和沼泽化的草甸，食物主要是浅水的鱼虾、软体动物和某些植物根茎，以季节不同而有所变化。丹顶鹤成鸟每年都会换羽两次，春季换成夏羽，秋季换成冬羽，属于完全换羽，会暂时失去飞行可以力。
丹顶鹤寿命约60年，她们姿态飘逸雅致，啼鸣声给人以超凡脱俗的感觉。在中国古代神话和民间传说中被誉为“仙鹤”，成为高雅、长寿的象征，经常成为中国传统诗词和绘画的主题。
丹顶鹤习惯于群体生活，常常飞行在蔚蓝晴朗的天空之中，你回归的钟声刚一敲响，它们就一飞冲天，用翅膀拍开乌云，在天地之间，昂然长嘶，是母亲曾经的哀号，响砌在云霄。雷声震天，也震撼着，它用优美的风姿，和着。独特的舞步 在人间穿越，，带给人们无尽的遐想。
丹顶鹤，悠闲地漫步在凡尘间，纷飞在仙都里——永远的仙鹤！
妈妈像只丹顶鹤作文【二】
有一首歌叫“一个真实的故事”你听过吗？一定有很多人都听过！今年“五一”节，爸爸妈妈带我去了这个真实的故事的发生地——盐城丹顶鹤自然保护区，去看看美丽的丹顶鹤。
经过一个多小时的路程，我们终于来到了射阳，见到了丹顶鹤。它们都是国家一级保护动物，非常珍贵！
丹顶鹤们个个细长脖子，细长腿。身体是白色的，像雪一样白；脖子和尾巴是黑色的，黑得发亮；而它们的尖嘴巴和细长脚都是黄色的，像橘子皮一样黄。最漂亮的地方要数头顶上那块红色花纹，红得犹如鲜血，又仿佛是一颗璀璨的明珠！这块花纹还很特别，不是羽毛，而是软软的绒毛。不仔细看可不知道哦！
丹顶鹤们个个能歌善舞。客人来了，它们有的放声高歌，有的快乐地跳舞，还有的正要展翅高飞呢！它们是天生的歌唱家，声音洪亮、清脆，唱起歌来让人陶醉！它们是天生的舞蹈家，迈着轻快的步伐在人们面前跳来跳去，这情景真令人心旷神怡！
啊！丹顶鹤，你是美的象征，是和平的使者！我爱丹顶鹤。
妈妈像只丹顶鹤作文【三】
正月初六，我和妈妈及林妹妹一家开车去南阳玩。
约11点我们来到了南阳人民公园。公园里挂满了红灯笼，一派节日的气象。里面有很多玩的，比如说：套圈、投球、扔飞镖、划船等等。我们首先来到了公园里的动物园。首先看到的是秃鹫、猫头鹰。接着走，看到了黑天鹅和白天鹅，还看到河马、非洲鸵鸟、小斑马等等。
在鸟类区，我被美丽的丹顶鹤吸引住了。你看它全身洁白，金鸡独立地站在那里，修长的身形犹如一位美丽的少女亭亭玉立。它的头很小，脖子细长，头上还顶着一顶“小红帽”，嘴巴又细又长，脚也细细长长的。我在想：“它一直都是一只脚站立的吗？它不累吗？难道它睡觉也是站着睡吗？”
丹顶鹤神情专注地捉泥鳅，无视游客的存在，真是目中无人呀！我发现它那细长的嘴巴捉泥鳅非常容易，不像我们用手捉泥鳅，总是从我们的手指缝滑掉，看来每种动物都有各自的生存本领呀！
突然，丹顶鹤不捉泥鳅了，它把另外一只脚细长的脚放下来，悠然自得地转起圈来，我就想：“它为什么要把一只脚藏起来呢？为什么藏得那么好呢？”
我带着诸多的疑问离开了丹顶鹤。回家后我还要在网上继续追逐丹顶鹤的影子。
妈妈像只丹顶鹤作文【四】
星期天，外公带我去动物园看丹顶鹤当时还是下午出现在我们眼前的是一片黄色的毛草,没有一点丹顶鹤的影子。一位养鹤的阿姨告诉我们说：丹顶鹤正在远处觅食，过了一会可能就会可能就回来了。我和外公只好举起望远镜对着远处耐心地等待着。
没多久，出现了一架飞机。我惊喜地叫着丹顶鹤！丹顶鹤！接着一只、两只、三只它们盘旋着在我们面前不远处着陆了，我也就仔细地观观察起丹顶鹤来。丹顶鹤的羽毛素雅大方；颈部有块长方形的黑色羽毛，像脖子上围的黑纱巾；躯体洁白无瑕，白得像雪；翼尾黑色，像缀着一个漂亮的黑丝花边；头顶上的一块红色隆起的肉瘤，仿佛红宝石，使丹顶鹤显得更加美丽，这也是人们称它为丹顶鹤的原因。
丹顶鹤不仅羽毛漂亮，而且姿态也很也很吸引人。它们有的埋梳理羽毛；有的在水中嬉戏；有的金鸡独立；有的在草地上踱着方步，好像在跳着只有它才懂得的舞蹈似的；有的仰头长鸣；有的高兴地来个白鹤亮翅又飞上了天空，等等这一切是那样的陶醉，我看了入迷。
从那时起，我就深深的爱上了丹顶鹤，也爱上了其它鸟类它们消灭害虫，还会捕鱼鸟类是我们链中不可缺少的一部分。我们不能伤害它，还要保护好我们的环境。给鸟一个安全的生活空间、是鸟生活得更好也使生物的多样性保护得更好。
妈妈像只丹顶鹤作文【五】
在盘锦双台自然保护区里，居住着许多的丹顶鹤。
它头顶红冠，一身洁白的羽毛光滑美丽，再配上灰黑色的翼尖和尾部，更显漂亮；一对俊俏轻的翅膀上下扇动，真是俏丽活泼，特别可爱；一张又长又尖的嘴巴，像一把锋利的剪刀；再加上那两条修长挺立的腿，显得更加威武健壮。
每年的三四月分后，自然保护区内的芦苇丛，在微风的吹拂下，露出了笑脸，欢迎远方来的客人。而此时的丹顶鹤也成群结队地从远方飞回了故乡，加八到这白花盛开的春天，为增添了许多生趣。
温暖的阳光照耀大地，和煦的春风吹拂着芦苇丛，为丹顶鹤带来了优越的的生存环境。于是它们有的就伸长脖颈眺望着远方，好在向刚来的地方和告别一样；有的挺立起高高的胸膛展现它那优美的身躯；有悠闲自在地打着盹，单脚支地，把头弯曲在翅膀里，那姿态真是温柔可爱；还有的引吭高歌，偏偏起舞。
当它们高兴的时候，一群丹顶鹤同时展示开翅膀，双腿急速奔跑腾空飞起。一转眼间，它们已经从这边的芦苇丛中到那边绿油油的草地上。飞累了，渴了，它们就在河边喝着水，那剪刀似的长嘴，一张一合，一抬一低，还不时地抖动着翅膀。梳理着羽毛。
多么可爱的丹顶鹤啊！
妈妈像只丹顶鹤作文【六】
有一天，我们班正在上数学课，，教室里安安静静的，只有隔壁的二班传来如狮般的“怒吼”，原来是英语老师正在上课呢。不一会，下课铃响了起来，没等我反应过来，周老师就已经风风火火地过来了！把书本朝上一放，大声说;"今天这一堂课主要内容是默写。好，2分钟时间准备！”教室里顿时炸开了锅，开始背诵了起来。十分钟过去了……二十分钟过去了……现在我们已经默完，批完了，正在改作业呢！教室里不时传来了几句讨论声，一声突如其来的怒吼，把我们全班的目光吸引了过去，我差一点被这怒吼声吓摔倒在了地下：“你上课有没有听!上次我说过这个‘蚂蚁’的.英文单词和‘阿姨’很像，我告诉过你们千万别写错。可你呢？来，“蚂蚁”既然是你阿姨，你去抓几个给我瞧瞧。”全班都笑了，再看周老师，只见她的脸通红通红的，像一个成熟了的红苹果，不时有几丝气愤的气息朝我们喷来，极像一只发怒了的狮子。
虽然周老师看起来像只狮子，但我还是蛮喜欢这只“狮子”的！
