动物园的作文怎么写40字(动物园的作文怎么写5年级)

动物园的作文怎么写40字(动物园的作文怎么写5年级)

首页话题更新时间:2024-10-07 11:45:29
动物园的作文怎么写40字(动物园的作文怎么写5年级)

动物园的作文怎么写40字【一】

今天,我和妈妈坐动车组前往上海。

动车组真是很厉害,开动了一点没有感觉,很棒!座位之间很宽敞,前面座位后背有快板可以放下来当小餐桌,椅子可以向后靠,也可以向前移,车厢里又整洁又明亮,还有电视机,总之很舒服地啦。

下午去了东方明珠电视塔。它一共由11个大小不一,高低错落的球组成,下面三个,中间五个,上面一个球小一些,另外有两个像红宝石的大球穿插其中。我们坐观光电梯去第二个球看风景。你知不知道一共有多少米?468米!亚洲第一世界第三。哎呀呀,恐高症呀!

那里有超多的老外,他们不停在称赞,到处都是“good,good”的声音。

往下面看,就是黄浦江,江上有许多船只。

换一个角度看,我真的有那种感觉:汽车像小蚂蚁!

想知道我们又去哪玩了吗? 今天,我们去上海野生动物园。

哇塞!动物真多!,有火红火红的火烈鸟,雪白雪白的天鹅,鸽子和山羊;有金黄金黄的金丝猴;还有珍稀动物大熊猫和国家一级保护动物老虎……

我们先去水禽区,我往水里撒了一点面包渣,一开始是两只白天鹅游过来吃,后来越来越多,越来越多,黑天鹅,黑颈天鹅都来了!黑天鹅全身漆黑漆黑的。黑颈天鹅呢?身上是黑的,脖子却是白的,头上一堆红东东,就像头上顶着一个西红柿!哈哈!更让人吃惊的是有雪白羽毛的鹤也被引来了!她们活像一群美丽的公主,叽叽喳喳地议论:“谁最美?”鹤被引来后,慢慢朝我走来,我吓得胆战心惊,拉起妈妈的手一边跑一边叫“麻烦啦,它们要上岸啦!”弄得其他游人奇怪极了。妈妈却笑嘻嘻地打趣说:“它们都知道,跟着穿桔红色衣服的小女孩走,就有吃的啦!”

我们又看了国宝大熊猫。这里的大熊猫生活真舒适啊!房间里有床,树,竹子,空调,还有秋千和轮胎供它玩耍。看大熊猫生活都比我好(我在室外热死了,我忍不住嘀咕:“哼!你那么舒服!”不知怎么的,大熊猫从树上爬下来了!它隔着玻璃,龇牙咧嘴对着我,我急忙说:“国宝先生,您好!”大熊猫这才罢休。

我们又去了“小动物乐园”。进门一看栏杆里围着山羊和香猪。香猪妈妈和香猪宝宝可能饿极了,树叶它们也吃。

我看到一只老山羊留了一把白胡子,心想:小山羊们应该叫它“羊爷爷”。

其他小山羊的腿有点黑,可有一只全身都白,我很喜欢这只,所以把叶子都给它吃:“小白,小白,快吃叶子。”我一个劲地喂它,其他小羊来抢,我就对它们很粗暴:“快走快走,不是喂你的!然后再跟小白亲昵。老妈都喊n次”往前走了“,我还没动弹。

前面还有细尾朦,又细又长的尾巴真不愧叫”细尾朦“!

我们又来到动物育婴院,看到许多小老鼠,小猴子,小山羊,小斑马等等,太有意思了!

动物园的作文怎么写40字【二】

星期六早上,我和妈妈、弟弟一起去动物园玩。

动物园有很多动物。狮子、豹子,它们的吼叫声特别大,吃起东西来狼吞虎咽的,特别快。最让我喜欢的就是猴子。我的口袋里有十二根香肠,猴子一下就闻到了,都看着我,我只好给猴子六根香肠,猴子一下就接到了,我又扔了六根香肠,猴子快速的去抢了,有四只猴子没有抢到,我只好给弟弟要了五根香肠,给没有香肠的猴子吃。我也喜欢袋鼠,袋鼠一下能跳四米高,很厉害吧!也能跳十四米远。我很羡慕它。如果我能跳那么远,体育就能得满分了。

动物园实在是太好玩了。

动物园的作文怎么写40字【三】

晚上好,童童。

我刚读完乙一的《动物园》。还好, 没有设想中那么致郁。

早先有一天我就想看这本书来着,但是害怕看了受不了,会让心情变糟糕。

快乐太珍贵了,我精打细算着用。

今天是不错的一天,我想我的屏障会厚一点,所以我鼓起勇气拿出了这本。

如果什么事都像看书这么简单就好了。

只要去看,就一定能看完。只要看完,就姑且能说是“完成”了一件事情。只要完成了一件事情,心中就能涌现小小的成就感。靠着这微弱的,一根火柴点亮的小小火花,在寒冷的冬夜取暖,颤动摇曳、随时可能熄灭的火苗里,倒映着一幕光明的世间。没错,这段描述是因为我想到了那个卖不出火柴的小女孩,你是不是也想到了?

童童,我该怎么和你说。我在追索的,是连我自己都不知道到底是什么的东西。

无比珍贵,没有它,我无法真实明白活下去的意义。我存在于这个世界的意义。“活着”只是一种惯性,我不能就这么把“为了活着而活着”当做生命的本质。我来到这个世界,一定有什么,是只有我才能做到的事情。

但是理智告诉我,我来到这个世界,是因为我父母生下了我,没别的原因。

一切意义啊,使命啊,生命的本质啊,都是人类为了自命不凡而杜撰出来的东西。

如果把学习等同于痛苦,把游戏和快乐连通。

就像写法不同,实质意义相同的一组词语。按下了学习的按钮,通向的就一定是痛苦。

我要为这句话涂上一个鲜红的大大的叉。

这一条认知,是个彻头彻尾的错误。

学习并不一定痛苦,游戏也不一定快乐。操纵我们心情的,不是学习,也不是游戏,而是脑中分泌的化学物质——在这里,请容许我一概用“内啡肽”来代指。

只要你能让自己产生内啡肽,就一定会感到年轻快乐,无所不能,未来无限希望,世界近在眼前。

无论是学习,工作,游戏,运动……无论是严肃的正经的,还是纯属玩乐的.享受的,都能产生内啡肽。

翻译一下,就是你能在学习中感受到打游戏的无上快乐。

发现这一点,意味着,现实生活并不是做出取舍,想要现实的充足和向上发展,并不代表着要舍弃掉精神乐趣。

只要训练自己,说服自己,学习并不是枯燥的事情。不要被自己错误的认知束缚住。

游戏不是辛苦学习一天后获得的珍稀奖励。

仅仅只是一种穿插进行的调剂行为。

毕竟,你在游戏中享受到的愉悦,在学习中一样能拥有。

更为重要的是,学习能为你带来物质层面的回报,让你在这个社会更好地生存下去。

而游戏,如果不将它作为职业,如果它和你的职业毫无关系。

你投入在游戏里的每一秒,都是对职业生涯的浪费。

……话虽然是这么说,我宁愿来一碗这样的浪费。

说好了要和你说这本书,叨叨咕咕却没擦书一点边。

我想记住《七个房间》里,三号房那位年轻女子的故事。她担心快递员还在楼下呆呆地等着,抱着父母寄给她的快递,装满马铃薯或小黄瓜,沉甸甸的,想着收件人去哪儿了。她说起小时候,老家旁边的小溪,那段描写美得我看了一遍又一遍,想去一条清澈见底的小溪边,抬头望天空,体验身体失去重力是什么感觉。

“我听着她的话,想象着犹如梦幻世界一般的那条小溪。摇摇晃晃的睡眠反射着太阳光,细碎的光芒闪耀着,那是一个非常明亮的世界,头顶万里无云,晴空没有尽头,仿佛自己的身体违反了重力,不断地往上再往上被吸进去似的,无边无际。”

如果我是她,被关进三号房里,傍晚六点就是我的死期,我会和这个小男孩说些什么呢?留下什么样的只言片语,哪一片人生是必须吐露给陌生人,带给我的家人和朋友的?

第一句话是,我有一只猫。用抱怨的语气说完它有多可爱。不提有关于它的挠人、咬人和翻垃圾桶等种种小事。

第二句话是……是什么?

我不告诉你,童童。

《向阳之诗》我喜欢这个故事的倒数第二段。我可以很俗气地说一句,“被留下的人总是最痛苦的”。也可以说,至少她明白了什么是死亡,什么是痛苦。她在我眼里是一个人,不是别的什么。

小兔子太可爱了。温暖的一小团,很想抱抱看。

《动物园》想记录的只有一句话,描写手法吸引我,乙一写,“声音化成白色,融化在空中。”(后来发现乙一这么用还挺多的,只是别的地方没有特别注意到)

不是太明白这本短篇集为什么要用“动物园”当标题哦。

《在坠落的飞机中》故事弥漫着一股搞笑的悲伤气氛,在让你流眼泪的时候绷不住严肃的感情,只想脱线地笑出声来。搞什么嘛,痛苦都不再痛苦了。正因此,这样的故事并不讨厌。有趣多了不如说。就是男孩死的时候感觉有点悲凉。

“某个冬夜,我一直在念书,不知何时窗外亮了起来。推开窗一看,冰冷沁凉的空气流进闷窒浑浊的室内,染白了我的吐息,悄悄降临的清晨景色在冰霜中显得闪闪发亮。”

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晚安,童童。

动物园的作文怎么写40字【四】

今天妈妈答应带我去王城公园玩。一进公园我就找动物园在哪里。

我们进了动物园的大门最先看见的`是鹦鹉,鹦鹉五颜六色,品种丰富,大的小的。我们看见两只特别大的鹦鹉,并排站着一动不动,像两只大公鸡一样。我原来以为是假的,后来发现它的眼睛和头动了一下,才知道它们是真的。再向前走是猴山,猴子们四处跑来跑去。有几只猴子跑到两座假山中间横着的梯子上,从这头跑到那头。有一只猴子还想从假山上跳到地面上的一口小小的池塘里,最后可能因为太高了,没有跳下去。

我们还看了老虎、狮子、鸽子、兔子、梅花鹿、长颈鹿、斑马、马、骆驼、大象、马鹿、猫头鹰、小浣熊、黑熊、珍珠鸡、黑天鹅……就是没有找到孔雀。

我们又在公园里玩了一会儿,才依依不舍地离开了。

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