最美的遇见中学生作文怎么写【一】
有一次，老师给我们布置了一个作业。背诵古诗50首。随着一首首古诗背过去，我发现自己渐渐爱上了古诗。古诗是如此的词句精练，竟境优美，背古诗，渐渐变成了一种美的享受。
刚开始背古诗的时候，我觉得很难，很不容易记住。妈妈就教我一个好方法;先把古诗读两遍不懂的圈出来，搞明白他的意思，然后把诗转变成画面，前后联系这样仿佛自己也置身于里面了，诗文就脱口而出。为了巩固背诗效果，外出散步时，我会一边欣赏风景一边背，睡觉前闭上眼睛再想一遍;第二天醒来时再背背，真神，通常都是一字不差，背古诗其实就这么简单。
背完了50首古诗，我发现自己变聪明了。记得有一次去奶奶家，马路两旁有许多整齐的大树，细细的柳条随风飘舞。我说;‘碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。’爸爸妈妈都向我伸出大拇指。
我还把古诗运用到里比如写《荷花》时，我用接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。来写湖面上一片连一片的荷叶和从荷叶中冒出的那亭亭玉立的荷花。
同学们，我们遇到困难千万不要退缩，仔细想，就能找到好办法。
最美的遇见中学生作文怎么写【二】
“我不说你们有多重要，但此时此刻除了言语没有任何东西可以表达我的心情。我还是要说，还是要说。我们在一起，日子久了，你们已经成为了我的依靠。我们在一起打打闹闹，说说笑笑，从没有想过什么分别，也没有想过什么一辈子。你们知道么？现在，我多想和你们兄弟姐妹一辈子。”
——独白
夏天又来了。树叶缝隙透过的阳光照在身上，让人热得有些喘不过气来，高年级的同学羡慕新楼低年级同学教室里的空调，一边又埋怨着，女生们有的甚至因为太热不顾惜把自己飘逸的秀发剪成了齐耳短发。
走完了两天紧张而又忐忑的，马上又是两个月的闲暇。等待考试成绩出来的过程，又马上变回原形，和姐妹们一起到KTV疯去，喊破喉咙也不罢休，剩余时间就宅在家里，把自己没看完的电子小说看完，听着音乐开着空调吃着雪糕。累了，一个人走在竹林中散步，阳光全都倾洒在我身上，耳边是无声的惬意。
猛然间，突然想起一年级时第一次入学时的情景。那时的我还是一个满脸青涩的孩子，对一切都充满着期待。直到遇见了你们——我的灯小母校，我的任课老师，我的2班，我的63个兄弟姐妹们。和你们在一起，我渐渐开始学会和你们交流，和你们倾诉我心中的不爽，开始融入2班这个温暖的家庭。从一个文静的女孩渐渐变得疯疯癫癫，变得开朗，变得自信乐观。在这里，你们是我的依靠，你们是我的朋友，你们就是我的家人！
六个三百六十五天是怎样走过，六个四季轮回是怎样走过，六个年级是怎样走过，是我们64个同学一起走过。虽说有过吵闹，有过不和谐，但我们之间紧紧牵着的友谊的绳索是永远分不开的，不是么？
或许这个暑假过后，我们之间的记忆也就渐渐淡忘了吧。再回头看看，也不能改变了什么。我们从童年即将走入少年，即将拥有属于自己的小青春。但这六年，是我们唯一与朋友在一起最长的时间，也是最令人怀念的一段回忆。
泪水已经弥漫在双眼，那些记忆仍旧历历在目，但，我们再也回不去了，时光它不会好心地给我们留恋的时间，只会残忍地陪着我们，朝着前方那个不知名的路上前进。
我们或许就像一颗心，没有了这64个人，这颗心还会完整么？不，不会。但即使分别，我们之间的友谊还是紧紧缠绕在一起的。
-“我遇见你们 是最美丽的意外”
-“我等的你们 又会在多远的地方遇见”
最美的遇见中学生作文怎么写【三】
诗歌蕴藏着人类文明中最深刻的秘密，于丹以最具代表性的中国古诗词为线索，结合当代中国人生存现状及精神世界，以其独特的人文风格对中国古诗词意象、风骨、内涵、感悟进行鉴赏解读。以“明月”、“清风”等古诗词常见意象为线索，导向人生大境界的感悟与情怀。
唐诗是一部史学巨著，诗人们将这一部波澜壮阔的历史用无比美丽的字眼抒写出来，或激昂，或低沉，既可以“行到水穷处，坐看云起时”，也可以“会当凌绝顶，一览众山小”……每一首诗都是诗人当时心境的笔墨呈现，要想真正地理解一首诗，必须结合当时的社会环境以及诗人的人生处境。因着对古诗词的无限热爱，对古人的无限敬佩之情，将诗人写诗时的处境及心路历程一一道来，让每首诗都呈现出生命的活力，让每一个读者都能身临其境地去诗中所蕴含的情感，得到美的体验。
世人只知宋词唯美，却不知词牌本身也是有着或悲凄、或壮烈的故事。《遇见最美的宋词》以词牌为题，收录其下留传千古的佳作，并将背后的故事一一道来，为爱词人提供一个更加立体、动感的阅读视角。宋词是一朵情花。这本《遇见最美的宋词》里，不仅有男女之间的爱情，更是大情大爱的世界，亲情、友情，男子心中建功立业的爱国之情，在这里展露无遗。一个词牌，不仅可以展现哀婉缠绵，同样可以表达万丈豪情。
