描写五老峰的春夏秋冬作文(五老峰真美作文300字总分结构)

描写五老峰的春夏秋冬作文(五老峰真美作文300字总分结构)

首页话题更新时间:2024-09-23 04:45:44
描写五老峰的春夏秋冬作文(五老峰真美作文300字总分结构)

描写五老峰的春夏秋冬作文【一】

贡献是人生中难能可贵的奉献精神,有的贡献重于泰山,有的贡献轻于鸿毛,它们交织在一起,书写了我们不平凡的璀璨人生。今天的《五老说》,黄碧霞护士长用她的战疫故事讲述了一个个伟大的贡献。

故事的高潮发生在准备交接班时的一个突发事件,13号病床的病人心脏骤停,急需进行心肺复苏术。她和两位护士顾不得快要透支的体力,快速到达抢救现场。她之所以第一时间飞快赶去是因为她觉得只要有一线希望,不管付出多少的努力,她都不会放弃。

看到这里,我不禁感慨:多么可贵的贡献啊!想想两年前的我,我不禁愧疚至极。那时的我很少给父母帮忙,为学校做贡献更是少之又少。改变从我好奇地为环卫工人奉上一碗粥开始,无心的一次举动得到大家的点赞,让我明白了贡献的意义所在。后来,我陆续参加了各种活动,为学校争光之余,向学校捐赠消毒液为学校复学复课和防疫工作尽一份微薄之力。现在,见证了黄护士长可歌可泣的贡献,我重新规划自己,发誓要尽自己所能去为民服务,多做贡献。

同学们,贡献何其重要!它体现了人的高尚品格,凸显了人的道德情操,更是反映了人的一生中伟大举动的真实写照。让我们努力做一个勇于贡献的人吧!

描写五老峰的春夏秋冬作文【二】

欢迎大家来到庐山五老峰!我是你们的导游,我姓x,大家可以叫我小x。为了便于大家参观游玩,下面我首先大家介绍一下。

李白曾三次来庐山,写下吟诵庐山的诗篇达二十四首,其中有一半是赞咏五老峰的,他对五老峰情有独钟。并筑“太白读书堂”隐居于五老峰屏风叠。多次在诗中表达出对五老峰的仰慕之情,写下了“庐山东南五老峰,青天削出金芙蓉。九江秀色可揽结,吾将此地巢云松”。等著名诗句,另向他的\'好友卢虚舟介绍五老峰时说“登高壮观天地间,大江茫茫去不还。黄云万里动风色,白波九道流雪山。”“好为庐山谣、兴因庐山发”。可谓豪情万丈,用真心真水寄予了李白对庐山的无限深情。并且在《李太白集》中留下了“予行天下,所览山水甚富,俊伟诡特鲜有能过之者,真天下之壮观也”这段传世之文,给了五老峰史诗般的评价。

李白是开元十三年(公元726年二十六岁时,第一次离开能上能巴蜀,东游庐山的。当时就写下了那首脍炙人口的《望庐山香炉峰瀑布》之诗。第二次是天宝四年(公元746年四十六岁时,再游庐山。这次他对庐山有了更深的了解,并喜爱上了五老峰,痴迷于道教,来往奔走在名山大川之间。第三次是天宝末年,到至德初年(公元756年五十六年时,李白偕妻子宗氏一起由此往南,经安徽后上庐山的,当时唐代道教十分盛行,宰相李林莆的女儿李腾农工和蔡侍郎的女儿蔡寻真,都在庐山修道,李白妻子也有此好,热衷于道,全家人都有这个嗜好,李白写诗曰:“拙妻好乘鸾,娇女爱飞鹤,提携访神仙,从此炼金骨。李白和妻子一同到庐山寻访李腾空和蔡寻真,感慨赋诗曰:“多君相门女,学道爱神仙,素手掬秋霭,罗衣曳紫烟,一往屏风叠,乘寻腾空子,应到碧山家,水春云母碓,风扫石楠花。若恋幽居好,相邀寻紫霞。”意思是讲,那我也可以和你一起修道,“巢云松”。

在这期间正好是“安史之乱”不久,唐玄宗逃至四川,永王李麟(玄宗十六子奉诏起兵平乱。天宝十五年大军经过浔阳(九江,永王因爱慕李白的名声,天次差人请李白,李白觉得“辟书三至,人轻礼重,严期迫节,难以固辞”,最后在僚佐韦子春,抗胡平乱的劝说下从军,就在李白想为国家做点事情出力时。这年的十二月份,李白兴冲冲地离开了庐山,踏上了永王东征的楼船。但好景不长战争很快演变成,永王李0与他哥哥肃宗李享争压皇位的战争,不久永王兵败丹阳,李白逃至松山被俘,坐狱浔阳。宣慰大使崔涣、御史中丞若思审问后,认定李白“罪薄可赦”但朝中不同意。判了个长期流放夜郎,后流放到白帝城时获大赦。当时他的心情角出笼的小鸟,吟出了“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的诗句。李白顺江而下很快抵达浔阳,回到庐山,逗留时间不长,作了首《庐山谣寄卢侍御虚舟》的工诗,然后去南昌家中,从此李白再没来庐山。

后人为纪念李白,在五老峰下建有青莲谷草堂。李白号青莲居士。功轼,苏东坡游五老峰时,面对壮丽景色,追昔李白行踪写下了一首诗,“偶寻流水上崔嵬,五老苍然一笑开,若见谪仙烦寄语,匡山白早归来。”

传说康熙做太子时,每次读到谪仙诗“青天削出金芙蓉”时不其解,在下江南时传程挠数百里,游至鄱阳湖上,一轮红日从鄱阳湖升起,一抹金色的阳光撒在五老峰下,五老峰角一金色的睡莲躺在万倾碧波之上,康熙惊曰:“非到此不能为此语,不到此不知此语工了。”

描写五老峰的春夏秋冬作文【三】

冬天终于过去了,春天踏着欢快的脚步来到人间。

寒风被赶走了,取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地,仿佛在说:“春天到了!”公园里的景色焕然一新。

岸边,成排的柳树刚刚吐出嫩芽,叶子小小的,绿绿的。真像是春姑娘的长发,悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了,一片万紫千红的.景象。各种花儿

争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培,它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然,如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬,花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠,像珍珠一般,要是太阳对着它一照,肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木,正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!

小河清清的,当绵绵的细雨落到水面上时,就会溅起一圈圈涟漪。

雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍,很干净,到处都是湿漉漉的。

春天的公园真美丽!

描写五老峰的春夏秋冬作文【四】

劳动对每个人的意义都非常重大。

没有经历过劳动磨炼的孩子,往往不知道劳动成果的珍贵,不会学会珍惜,也不知道劳动的重要。俗语说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只有他亲身去经历、亲身去劳动,才能体会劳动的不易,珍惜劳动创造的成果。

青少年是国家的未来,是民族复兴伟业的肩负者,是华夏文明的继承者和传承者。是否还记得我们小时候上的劳技课吗?是否还记得老师经常在我们耳边唠叨着要把我们培养成新一代的德、智、体、美、劳青少年吗?全面发展的青少年是国家发展的基石,是人民的殷切希望,是创造美好未来生活的基本前提。国家在人民教育这方面,特别是劳动,做了一系列的相关要求,学习各种技能,锻炼体魄、锤炼精神和意志。所以说青少年的全面发展不仅仅关系到它自身未来的成长,更是间接影响到整个民族素质的高低。

人的许多优秀品质是在劳动中形成的。只有在劳动实践中,才能培养孩子爱人民、珍惜劳动成果,养成勤俭、艰苦朴素的好作风。劳动能锻炼孩子吃苦耐劳、克服困难的.坚强意志,有助于培养孩子良好的社会适应力,促进身心健康。劳动能培养孩子勤快、主动的工作态度,有利于形成对集体、对国家的义务感和责任心。劳动能培养孩子自立、自理、自强的独立生活能力和进取精神。

劳动能促进孩子的智力发展。有些家长不让孩子干家务活,不愿让孩子参加学校组织的劳动,一个很重要的原因是怕影响孩子的学习。其实学习并不能排除孩子参加劳动。因为劳动可以改善呼吸、血液循环,促进生理的新陈代谢过程,调节大脑疲劳,有利于大脑发育。在劳动中,孩子双手的活动有益于左右脑的开发,促进逻辑思维和形象思维的发展,有助于提高学习能力。劳动还可以培养孩子的观察、分析、判断、创造能力和动手能力。

忆苦思甜,其实劳动本身就是一种知识,是一种生存的技能,我们学习的目的就是为了劳动,创造更加美好的生活。所以我们千万不能忽视劳动的重要性,在生活中帮助父母做力所能及的事,这对我们也是很好的锻炼,我们将来只有通过劳动才能创造更美好的生活。

描写五老峰的春夏秋冬作文【五】

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

描写五老峰的春夏秋冬作文【六】

今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。

第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。

刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。

接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。

最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文

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