题目为我的感受写一篇作文【一】
比起以前小学的校园，八中的校园仿佛是一个大花园，漂亮的教学楼，宽敞的教室，让我们在这里畅游知识的海洋，与老师和同学们学习一个个新知识，探索一个个新疑点，解决一个个新问题。
在学校园许多的.建筑中，我最喜欢的要数那个很大，宽敞的风雨球场了。远处望去，一个巨大的红色的三角形屋檐，是那样醒目。每当课间，放学，都会有许多的同学到风雨球场上打球。听老师说，这是柳州市最大的风雨球场。可以容纳全校几千名师生在里面开会。无论是烈日当头，还是大雨倾盆，都能方便的在风雨球场中招开会议。如果上体育课，还可以容纳六个班的学生在球场里做体育锻炼。
校园中除了风雨球场还有地理园、植物园、小花园等建筑，它们都是那样的美丽新奇，让我们在紧张的学习后，可以放松一下心情，投入花草树木的怀抱之中。
面对新的班级，老师和同学，我感到很高兴。仅管我们还不大了解，对老师的新教学方式还不太习惯。但我们都在尽自己的努力，多交朋友，多谈心里话；回家后，我们勤奋学习，按老师的要求把作业练习认真完成。
在许多的新老师中，给我印象最深的是语文老师。我觉得她上的课有一种独特的风格。以前的语文老师注重作业，练习，让我们从作业中去找方法。而中学的语文老师注重说和表达。上课时，让我们把自己的感受说出来，有不懂的地方可以尽情的问，与同学一起讨论解决。而不是仅仅让同学们从作业中去找答案。而是在讨论中寻求真谛。所以，以前并不太喜欢语文的我，已经被文学的魅力深深吸引，开始对语文这科目有了新的认识。
下课时，同学们有的尽情玩耍，有的围在一团好像在议论着什么，有的安静的坐在位置上阅读书籍。这些画面对我们来说都是再平常不过的了，这一切一切，正是说明了同学们由陌生人变成了好朋友，慢慢地已经熟悉了中学的生活。融入了新的大家庭里。
说到这，我已经感受了许多“不一样”，它们像一扇门，需要我们走进去，去适应，去学习。新的校园生活是一扇门，每一个学科是扇门，将要面对的困难也是一扇门。我现在要做的就是走进这一扇扇门中，打造出一个新的自己。让自己尽快的成为一个让老师、同学们满意的中学生。
新一段的生活已经翻开了首页，请我们拿起笔描绘自己新学期的篇章吧！
题目为我的感受写一篇作文【二】
爸爸每次出车以前头等大事就是做检查，看看水箱有没有水，车灯是否坏了，轮胎的气压是否正常等。他发动汽车时，总是轻轻地踩油门。在汽车行驶时，他换档相当熟练，能准确无误地换到最佳档位。刹车的.时候，总是估算好距离后让车慢慢地溜过去，这样既可以省油，又可以让坐车的人感到舒适。
虽然爸爸有很高超的开车技术，但是也曾经演绎过一回“生死时速”呢。
那是去年的寒假，爸爸和许多朋友到安徽去，要路过茶子岭。这岭坡度大，拐弯多，在安徽省以险峻出名。爸爸开着车正小心翼翼地上山，在一个拐弯处，突然有一辆车子大概刹车出了点问题，以很快的速度从拐角冲出来，眼看就要撞到我们的车子了。
爸爸快速将车子尽量朝路边上让，躲开对面的车子。可是山路不是很宽，让车时我们突然感到车子向下一沉!我们突然意识到：车子已经有一个轮子滑出了路面悬空了!爸爸对我们喊：“快!往里面靠!”我们立刻尽量往里面靠，改变车子重心。一位叔叔迅速跳下车，就近找了一块石头垫在车子下面。危急时刻，爸爸沉着地打着方向盘，迅速将车子开回路面上!
这时，车子里面的人才松了一口气。叔叔说：“老熊啊，今天要不是你开车，我有十条命也没救了!”爸爸舒了口气，说：“今天可真悬!”
惊魂未定的我看着爸爸专心驾车的身影，真想说：爸爸，我为你感到骄傲!真的!
指导老师 徐浙珉
题目为我的感受写一篇作文【三】
我叫刘小贝，来自一个不知名的小镇，父母是农民工。他们没有高薪，没有别墅，物质上的匮乏，让他们在精神上更富有。他们懂得哪里有家人，哪里就是家，哪里就有爱。
八岁之前，父母对我疼爱有加，我就如巢中的鸟儿，被他们硕大的羽翼包围着，心里永远暖暖的。妹妹的出现使我的地位一落千丈。一开始，我只是有些不开心，偶尔也会向父母撒娇。可是，我却发现，父母不再像以前那样总是陪着我玩，总是在我的耳边说：“女儿真棒！”，而是换做冰冷的一句：“自己的事情自己做，别来烦我，妹妹还需要照顾。”每次脑海中浮现以往的小公主般的生活，都让我难以接受这荒唐的现实。
积聚在心中的不满，终于在那个傍晚爆发了。寒冷的冬天，村庄一片寂静，偶尔会有狗吠。冰冷的空气，向我席卷而来。我缩在墙角，双手抱着胳膊。父亲的一句话，让我嗖的一下站起来，带着委屈和倔强地语气说：“为什么要我谦让她，难道只凭她比我小？自古有孔融让梨的故事，母亲难道没有给她讲过吗？我受够了，我不想见到她。”我冲了出去。隐隐约约听到母亲说：“快去把孩子拉回来，外面太冷了。”我停下脚步，等待父亲把我拉回去。却听到父亲平静的说：“这样的孩子优越感太强，出去清醒清醒也好。”眼泪不争气的掉下来，如大堰决堤般，一发不可收拾。那晚，我跑去了奶奶家，在被窝里哭了大半夜。第二天，我被奶奶拉回家道歉。从那以后，我没有再和父母主动说过话，好强心驱使我整日埋头苦读。初中时，我寄宿在学校，与家里联系甚少，亲情被我搁置在一边。
十八岁那年，我以优异的成绩考入了一所重点高校，终于从贫穷的小城镇来到了大城市。在这里，我认识了他，刘小贱。我们一起通宵，看电影，旅游。我们谈论家族史，谈论恋爱观，谈论事业，谈论未来。似乎世间所有的话题都被我们细细的玩味过了。开心的时候，有他的陪伴；伤心的时候，有他为我疗伤。不知何时，我们荣获“校园最搭的闺蜜”的称号。因为他是我的好闺蜜，所以，在他的面前我才那么任性。我要求他要在我打电话的第一时间接电话；要在我遇到困难的时候及时出现；要在每个周末陪我去图书馆学习。他就像一个隐形的天使时时刻刻守在我的身边。在这里，我遇见了他，韩晨。赶去开学第一节英语课的路上，突然被从转角冲过来的男生撞到，书本散落。伴随着的是胳膊痛。于是，没顾及捡书，就继续走。随后，一个清脆的声音从背后传来，我停下脚步，转过身，看见他追过来说：“喂，你的书，为什么不捡，不用谢，拜拜。”我不客气的回了句：“要干嘛，要你管，是你撞的我，还挺得意是吧。”看着他渐渐远去的背影，我加快了脚步。第一节英语课还是迟到了，教室满满的人，忽然感觉手被拽住，转身一看，轻叹了一句：“怎么又是你！”他笑着说：“坐这儿吧。”接着，边翻课本边说：“只好委屈下自己了。”我一个白眼瞪过去，他脸红了。
一个完美的开始让我的青春散发着爱情的味道。我们给予彼此最好的现在，许给彼此最好的未来。在最美的.时光里，遇见最好的他。
然而，那一天，我不再相信他。
“喂，我有会要开，不能陪你去看电影了，改时间吧。”我匆忙的说。电话那头传来“怎么又有事情啊，都推了好几回了，你到底要干嘛？”我还没来得及说话，电话就被挂断。当我气喘吁吁跑到办公室的时候，门紧锁，我才发现，我误把周三当周四。我立马转身去电影院。拿出手机，打电话给他，电话那头传来：“对不起，您拨打的电话正在通话中，请稍后再拨。”不如直接给他一个惊喜好了。可是，那一幕让我心碎。他牵着一个女孩的手，走进电影院，留给我的只有背影。心中幸福的小屋瞬间崩塌，我一个人默默的离去。再怎么安慰自己也敌不过那一句：“对不起”。第一次见面时，他未来得及说出口的三个字却成了我们的分手词。我们的爱情来的太美妙，走的太悲伤。
那一天晚上，我拉着小贱去了酒吧，喝了很多酒。小贱说：“人家爱干嘛干嘛，你可不一样，咱家的小贝可是可遇不可求的大家闺秀，别让你的青春被他带走。”我靠在他的肩上，泪流满面。第二天，小贱送我回家。岁月流逝，我开始懂事，开始理解父母。对家里所有的不满都化作了思念，就在回家的那一刻，我再一次爱上这个家。那间小屋又出现了久违的笑声。我把小贱拉到门外，问小贱为什么送我回家，小贱说：“昨天晚上你和我说，每当你想起把妹妹丢在街上，一个人回家的时候，你就后悔，你想回家看看父母和妹妹。我想让你早点见到他们，让你更幸福。”时间被定格在那一刻，我紧紧的抱住了小贱。
在小贱的帮助下，我又开始了新的生活，虽然平淡，却很幸福。
“老婆，醒醒好么，快点给我做饭，我要吃你亲手做的，早早餐过后，我还要上班。”我揉揉眼睛，整理下头发，换了套衣服，冲进厨房。
如今的我，二十八岁，已为人妻，在一家公司上班，每天都会开心的等他来接我下班。就是他，刘小贱。
青春是一本纪念册，载满了欢乐与泪水。每一个在你生命中走过的人，都留有印记。从青涩懵懂到成熟稳重，每一次成长都是收获。趁青春未老，为青春疯狂一次。
题目为我的感受写一篇作文【四】
她有一头乌黑发亮的长发，一双炯炯有神的眼睛，还有那挺立的鼻子和红润的小嘴，显得格外端庄。她的背后是一块四四方方的黑板，她的前面是一群渴望知识的孩子。她就像金钥匙，开启我们知识的大门!她就像一艘大船，将无知天真的我们送到成功的彼岸!她看着我们渐渐成长，她就是我们敬爱的老师——郑老师。
上课的时候，郑老师是一本“少儿百科全书”。她带着我们阅读，浏览，指引我们在知识的`海洋里遨游，去寻找知识的真谛!同学们上课有疑问都会一股脑儿提出来，即使是一些千奇百怪的问题也可以大声问，谁都不会笑，因为郑老师总会认真倾听和耐心解答。这就是郑老师，一个我最感谢的人。
记得那是我上三年级的时候，我被老师选去参加钢笔书法比赛。郑老师怕我在家训练不够，就牺牲她的休息时间，特意叫我去她办公室指导我练习钢笔字。当老师握住我的手教我写字的时候，我心里特紧张，生怕出差错。老师一笔一画地写着，字迹是那么清晰，笔墨是那么均衡。等老师写完我惊奇地发现老师在纸上写着“加油”两个字。我抬头望着老师，老师用慈爱的目光看着我，对我微微一笑。哦!老师是在给我鼓励，当时我心里乐开了花。我学着老师一笔一笔地写着，而老师坐在旁边陪着我。当我把字写完时，只见老师拿着两个剥好的桔子亲切地说：“梦婷，辛苦了!”此时无声胜有声，我感激万分，老师就像是妈妈一样，顿时，我感到一股暖流传遍全身。我接过桔子，高高兴兴地吃起来。啊!真甜，这是我吃过最甜的桔子。老师的爱就像桔子那甜甜的汁水，滋润着我的心田。
“你们的进步，就是送给老师最好的礼物。”这是郑老师经常说的一句话，我将更加努力，把这最好的礼物送给郑老师。感谢您，老师!感谢您鼓励的目光，感谢您慈母般的爱!
感谢，那个为我提灯的人郑老师!
作文写作指导：
只有灵活、恰当地掌握创新构思的方法，才能写出有新意的考场佳作来。一般说来，的创新构思，可有下列切入角 度。
一、从话题的另一意义的角度切入
许多中考话题都具有多义性，若只盯住其本义或其常用义，则构思很难出新，写出的作文虽不跑题但也显得一般化，若撇开其本义或常见义，转而从其引申义或 其比喻义的角度切入，构思定能出新。如黑龙江省2001年的中考话题是"水"，若从自然界之"水"这个意思层面上去理解，把"水"当成名词，则构思很难出 新;若把"水"理解成形容词，如"这个人很水"，在这个层面上理解"水"的意思，则其拟题、行文都会很有新意。
二、从缩小话题内涵的角度切入
有许多中考话题的意思非常宽泛，若给话题加上一些限制语或修饰语，便缩小了话题的内涵，有利于考场作文出新出奇。如海南省中考话题是"第一次"，便应 缩小其内涵，才有利于构思选材，考场作文才能出新出奇。这里要强调的是：添加的限制语或修饰语，必须避开众生皆谈、人云亦云的误区，要从自己的材料库中那 许多不为人知的人、事、景、物着手。这样，新颖、独特的作文内容就会流于笔底，并能紧紧地抓住阅卷老师的眼和心。
三、从话题的逆向思维角度切入
围绕话题，自我多方设问，多方求答，用以开启思维，立意选材，这是众多考生的一般作法。然而，绝大多数考生只知沿着话题正向发问，而很少有逆向发 问的。如江西省2001年中考话题"尊重"，考生可以提出"何为尊重"、"谁尊重谁"、"为什么要尊重"、"谁可做尊重或被他人尊重的典范"等等问题，这 些都是从正面发问，没能跳出常规思维的圈子;若舍弃"正向"，从"逆向"角度思考发问，"为什么谁不尊重谁"、"不尊重他人好不好，为什么"、"不尊重的 事例或现象有哪些"、"怎样消除不尊重现象"等等，如此这般的提问思考，文章的构思、选材就避开了老调，步入了新境。
四、从话题的另一时空的角度切入
围绕考试话题，写自己经历的事，写自己身边的事，从家庭时空、从社会时空、从学校时空范围去立意选材，这本无不可。但这都是从话题的"现实时空"去构 思的。若能启动联想、想象或幻想，从话题的"过去时空"或"未来时空"角度去构思，只要联想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理，不管写的是话题的"过 去时空"或"未来时空"，只要能含蓄、曲折地反映话题的"现实时空"，便能写出颇具新意的考场作文来。如四川省德阳市2001年的中考话题"初三生活"， 若一般人可能都会写自己或同龄人的初三生活，若启动联想、想象或幻想，写爷爷、奶奶的初三生活或几十年以后自己子孙的初三生活，只要合乎情理，则定能让阅 卷老师耳目一新，从而拍案叫绝。
题目为我的感受写一篇作文【五】
我的妈妈非常爱我。
每天放学，只要妈妈有空，她总会准时的出现在我们学校的门口，在那儿静静地等着我接我回家，不管刮风还是下雨。有一次，放学时天空飘起了小雨。我想，妈妈昨天晚上上夜班，今天肯定在家休息，奶奶来接我了吧？但是，当放学铃声响起，我们排着路队来到校门口时，我又看到了那个熟悉的身影，是妈妈正撑着一把伞站在雨中！我关心地问妈妈：“昨天您那么晚才回家，您就在家好好休息让奶奶来接我就可以了呀？”妈妈笑着说：“奶奶年龄大了，过马路妈妈不放心啊。”
还有一次，我在院子里跟小伙伴玩，不小心摔了一跤，把刚买的裤子也摔破了，腿上流血了。我想，妈妈看到肯定要批评了。等到了晚上，妈妈下班回来，一眼就看到了我的裤子破了，急忙问怎么回事。当问清情况后，妈妈不但没有批评我，还挽起我的裤腿，不停地说：“疼不疼？擦过药了没有？以后小心点，不要再摔了。”然后又赶紧为我涂上药水。我觉得妈妈的手是那么温柔。我暗暗地想，长大后我也一定要这样对待妈妈。
妈妈非常爱我，我也爱妈妈！
题目为我的感受写一篇作文【六】
比起以前小学的校园，八中的校园仿佛是一个大花园，漂亮的教学楼，宽敞的教室，让我们在这里畅游知识的海洋，与老师和同学们学习一个个新知识，探索一个个新疑点，解决一个个新问题。
在校园许多的建筑中，我最喜欢的要数那个很大，宽敞的风雨球场了。远处望去，一个巨大的红色的三角形屋檐，是那样醒目。每当课间，放学，都会有许多的同学到风雨球场上打球。听老师说，这是柳州市最大的风雨球场。可以容纳全校几千名师生在里面开会。无论是烈日当头，还是大雨倾盆，都能方便的在风雨球场中招开会议。如果上体育课，还可以容纳六个班的学生在球场里做体育锻炼。
校园中除了风雨球场还有地理园、植物园、小花园等建筑，它们都是那样的美丽新奇，让我们在紧张的学习后，可以放松一下心情，投入花草树木的怀抱之中。
面对新的班级，老师和同学，我感到很高兴。仅管我们还不大了解，对老师的新教学方式还不太习惯。但我们都在尽自己的努力，多交朋友，多谈心里话；回家后，我们勤奋学习，按老师的要求把作业练习认真完成。
在许多的新老师中，给我印象最深的是语文老师。我觉得她上的课有一种独特的.风格。以前的语文老师注重作业，练习，让我们从作业中去找方法。而中学的语文老师注重说和表达。上课时，让我们把自己的感受说出来，有不懂的地方可以尽情的问，与同学一起讨论解决。而不是仅仅让同学们从作业中去找答案。而是在讨论中寻求真谛。所以，以前并不太喜欢语文的我，已经被文学的魅力深深吸引，开始对语文这科目有了新的认识。
下课时，同学们有的尽情玩耍，有的围在一团好像在议论着什么，有的安静的坐在位置上阅读书籍。这些画面对我们来说都是再平常不过的了，这一切一切，正是说明了同学们由陌生人变成了好朋友，慢慢地已经熟悉了中学的生活。融入了新的大家庭里。
说到这，我已经感受了许多“不一样”，它们像一扇门，需要我们走进去，去适应，去学习。新的校园生活是一扇门，每一个学科是扇门，将要面对的困难也是一扇门。我现在要做的就是走进这一扇扇门中，打造出一个新的自己。让自己尽快的成为一个让老师、同学们满意的中学生。
新一段的生活已经翻开了首页，请我们拿起笔描绘自己新学期的篇章吧！
