养蜻蜓作文300字四年级【一】
蜻蜓是有益动物。同时，我也与蜻蜓有了不解之缘。 那是一个风和日丽的日子。
寂寞的我在家无聊透顶。一阵呼唤使我狂奔而去——妈妈叫我：“你看我带给你什么了？”一句话打破了我的思绪。是什么呢？奇异的玩具？美味的食物？还是什么可爱的动物？一道道世界之谜在脑子里盘旋。一双水汪汪的大眼睛。“扑翅、扑翅”的翅膀煽动声音清晰可见。细长的身子。让人情不自禁地喜欢上这小家伙——蜻蜓。仔细一看，一条红绳子滚在蜻蜓的脚上。这小小玲珑的小动物原来是妈妈不经意间抓了回来的。 他那双水汪汪的大眼睛竟警惕地盯着我。原本是扑闪着那纹理清楚活泼欢乐的蜻蜓，竟已经不扇了。呆呆地停在那。见我走近，紧张得再一次煽动翅膀，试图逃走。我拿着红绳到处乱窜这跑一下，那跑一下。把它折磨得半死。
看着它的眼睛，我不禁的可怜起这只蜻蜓起来，也许这只蜻蜓太想家，在想它的父母。他的父亲也可能酷酷的需找他的踪迹。我未曾想要伤害它，为什么它如此畏惧我呢？ 我是挺喜欢像动物的。喜欢动物翅膀煽动的声音，喜欢动物合家欢乐的情景……叫像我一样，我也不希望自己与家人分散。 我走到楼梯口，似乎想要放走蜻蜓。
决心中夹杂着一丝犹豫。我的手微微的松开。顿时，蜻蜓似乎明白我的心思。用尽煽动这翅膀。他走了。 望着蜻蜓远去的身影。我陷入了深思：我成全了蜻蜓的心愿。
养蜻蜓作文300字四年级【二】
秋天，我在池塘边飞来一只小蜻蜓。
小蜻蜓样子很可爱，我走过去，轻轻地将它捉住了，小蜻蜓扑着翅膀，好象很害怕我。我轻声地对它说：“我是你的朋友，别害怕，我想把你看得更仔细些。”
小蜻蜓的眼睛很大，好象在望着我，我仔细的观察，发现它的眼睛是由许许密密麻麻的小眼睛组成，一对比身子还长的翅膀薄而透明，身上瘦长的，苗条极了，我对蜻蜓产生了很大的兴趣，便在爸爸妈妈的帮助下到处找资料。终于在《天天学百科》书中找到了答案。
原来蜻蜓有很多名字：猫猫丁、咪咪洋、丁丁、丁丁猫、蚂螂、河嘻嘻蜻蜻。蜻蜓体格比较强健，通常是比豆娘有力得多的飞行生物。蜻蜓拥有巨大而突出的双眼，占着头的大部分，有些蜻蜓的视野接近360度。 足接近头部以便于捕食。腹部细长。复眼突出，触角小而不明显。一般在池塘或河边飞行，幼虫稚虫在水中发育。捕食性，成虫在飞行中捕食飞虫。食蚊及其他对人有害的昆虫，蜻蜓是少数在民间文学及艺术中占重要地位的昆虫之一。俗语常称之为螫马虫，或魔鬼补衣针。在日本，蜻蜓受人尊重，少数的蜻蜓有一万多只眼睛，多数的.蜻蜓有两万多只小眼睛！是世界上“眼睛”最多的动物。
世界真奇妙啊！
养蜻蜓作文300字四年级【三】
圆圆的太阳，圆圆的我;甜甜的微笑，甜甜的嘴。火辣辣的太阳，犹如一把把尖刺阻挡我前进的动力。然而，作为“孩子王”的我，怎么可能轻易放弃玩耍呢!
尽管天气炎热，我却仍和朋友小王不远万里到达了田地中。我们拿起杆子，一下，二下，迅速把丝
我屏息凝神，专心致志地眺望着远方的蜻蜓蜒，它们好像在向我挑战，我沉住气，看准时机，便像猛虎一般，直扑向它。“抓住了!”我早已按耐不住激动的心情，将战利品一一瘦瘦的蜻蜓收入囊中，我好似悬崖边的松树，早已控制不住成功的喜悦。望着收入囊中的蜻蜓，它们好似失落的孩子，没有了爱的庇护，没有了自由，它们或许也和我们一样，向往着自由。
我打开袋子，它们又像活泼的孩子，在天空中自由地飞翔，它们或许也正是向我视易着友好的象征，我顿时领悟“我们应给任何生物自由，只有这样我们的生活才能更和谐，更美好”!
养蜻蜓作文300字四年级【四】
它是飞行大
夏天，我发现许多小朋友到草地上和河边去捕捉蜻蜓，玩弄蜻蜓，直到蜻蜓死亡为止。我看到了很心疼。蜻蜓是益虫。它不光吃苍蝇、蚊子，还吃稻虱子。一只蜻蜓一天可以吃掉约800只蚊子，20只苍蝇，就是它的幼虫也可以吃水中的孑孓，真是庄稼的好卫士。如果***死一只蜻蜓，也就***死了一个灭害
蜻蜓更是戏水的高手。“蜻蜓点水”是一幅令人叫绝的画面：蜻蜓贴着水面飞来飞去，轻快、敏捷，偶然轻轻的地点水，一点，两点，在水中创造一两个美丽的涟漪后又悄然飞去，让那潇洒的倩影映在水中。一来一去;一点，两点，多么美丽，多么潇洒，难怪有人作诗这么赞美它：“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”呢!
蜻蜓是益虫，是可爱的飞行家和戏水高手，是我们的朋友，所以，我们一定要保护蜻蜓。千万不要伤害它们。
