这个星期五,不知是因为什么原因,通知单上说:会提早放学,这个消息对我们来说可真谓是“举足轻重”。好不容易熬到了最后一节课的下课铃声,急急忙忙抄好作业,来不及整理,把书本一塞,铅笔盒一丢进书包,不管三七二十一,以迅雷不及掩耳盗铃之势背着一个书包带就跑下楼梯,冲向车库,骑上车,和好朋友们直奔我们的.母校——实验小学。一停自行车,我们就马上便跨入大门,一切都是那么熟悉,熟悉的操场,熟悉的花草,熟悉的树木,熟悉的教室,匆匆地脚步只想见到熟悉的那些人。
我们怀着一颗紧张的心走向英语办公室,悄悄地望了一眼,好像是,又好像不是,好朋友也瞧了瞧,位置怎么变了?深呼一口气,轻轻打开门,“报告!”。“进来。”顿时,我的心中涌起一股暖流,似乎,往日的一切都重现眼前。老师和原来一个样子,那么大方,婉约,平易近人,一抬头,那张脸上还是戴着一副黑宽边眼镜,长长的黑色卷发,嘴角还是微微翘着,面带温和的笑容。我们不约而同地笑了,笑容很灿烂,很美丽。
接着,大家怀着兴奋又忐忑不安的心,上楼去找敬爱的数学老师,我们就像迷路的小羊羔,呀,就在教室里呢!我们跑了过去,心怦怦直跳,金老师正在和家长谈话,我们躲在门后,不知所措,过了会儿,我们悄悄走了进去,金老师仍旧认真负责地工作着,她戴着蓝边眼睛,短发,穿着一件黑色外套,我轻轻地叫了声“金老师”,她应了一声,伸出一只手看似是要批改作业。见我不说话,一抬头,啊,昔日严肃的面容带着一种温和的目光。她高兴地叫道:“章琰!”我忍不住激动,眼里闪着泪光,老师还记得我!霎时间,来自心灵的感觉传遍全身,这就是感激吧。说了些最近的事,就听见急促的脚步声,不会错,是班主任孙老师,她留着短发,慈祥和蔼,穿着蓝色的披肩,手里拿着课本,我们齐声叫道:“孙老师!”孙老师也向我们投来温和的目光,有关爱,有欣慰,有期望,有激励,那么明亮,那么闪烁,给人以温暖……
岁月像一条溪流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经淡忘。可是,小学老师那温和的目光我永远都难以忘记,它会一直保存在我的脑海里,挥不去,抹不掉。它会一直激励我,继续积极向前!
友善是什么?顾名思义,就是友好和善良。在生活中,我们总会遇到困难,但只要遇到友善的朋友,我们就会感觉非常的幸福,对于困难也就会不那么畏惧了。
记得在四年级的时候,我生了一场病,有很长的时间没有去上学,只能在医院里边打针、边看书。出院以后只能闷闷不乐地躺在床上,或者自己在家里看看书,散散步。没想到,老师在出院后三天就到我家看我,还给我带来了同学们的问候:班上每一个同学都给我写了一张祝福卡。那一张张卡片虽然不大,却饱含了同学们对我早日康复的祝福。后来,同学们都自发的来看我,给我补课,给我讲学校里、班上发生的有趣的事情,让我和他们一起开心一起学习,我也在老师和同学们的关心中,很快的恢复了。当我回到学校的时候,见到我的同学飞快的跑到教室里面大声的通知同学们:“喻真睿回来了!”班上的好朋友们都兴奋的给了我一个大大的拥抱,那种友善的感觉让我瞬间没有了长时间离开班级的陌生感。后来有空的时候,我也会把卡片翻出来看一看,看看大家对我的关心和友善。当有同学需要帮助的时候,我也会和同学们一起把想办法,这也是友善的传递。我们只要互相关心,友善待人,再大的事情也能想办法解决。
在坐电梯的时候,只要我看到在电梯外还有人在往电梯这边赶,我就会一直按着开门键,直到大家都进了电梯;遇到有不方便按电梯层按钮的小朋友和老人,我也会主动的帮他们按电梯层按钮,妈妈告诉我,这也是一种对别人的友善,当他们微笑着对我说“谢谢”的时候,我就会觉得心情非常的愉悦,
赠人玫瑰、手有余香,只要我们能够在生活中怀着一颗尊重、谦让和宽容的友善之心去对待别人,我们就能感受到友善给我们带来的欣慰、轻松和愉悦之情,就能给我们带来一个友好、愉快的生活和学习氛围!
对别人友善,其实是无异于善待自己罢了;有了友善,生活的天地就不会那么的昏暗。友善,是心灵的鸡汤。
请保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。
一个友善的微笑可以使他人舒服,是说服他人的最好方法。记得一则真实的故事让我懂得在社会中的“友善”的力量原来是多么的强大,仿佛是一股无形而巨大的力量在推动我们心灵的距离:
一个美国的小伙子的房东是一个很难说服的人,许多人想降租金,纷纷起笔给房东写信,可降租金的事情就是没有解决。有一天,他在信上写了几句话:“房东太太,虽然我不敢保证说服你降租金,可我还是鼓足了勇气才写下的,可以来我的房间谈谈吗?”房东太太于是就来到了年轻人租的房子,第一面就给房东太太留下了一个友善的微笑,这使她格外的舒服,刚开始,房东太太依然固执的不肯降租金,年轻人总是带给房东太太友善的微笑,接下来就是赞美这间房子的喜欢之处,最后委婉地说自己担负不了的租金,忽然,房东太太除了奇的答应降金的问题,年轻人说出了自己能担负的租金,她二话没说便答应了,房东太太还说“你是第一个用”友善“跟我说话的人,其他的人不是在心里把我骂得个狗血淋头,就是指责房间的缺点,使我非常敏感,你是第一个被我答应降租金的人。”
这是生活中例子中的其一,生活中还有许多像这位年轻人一样的例子。友善,是沼泽地里斜斜的一缕太阳光;友善,是光明开始的那个鱼肚白;友善,是泥泞的小路上的小草。友善使麻木的心灵感到知觉,友善,是生活第一个们的钥匙。
友善是一种态度,它能让别人对你好感上升;友善是一种言行,它能让你的气质升华;友善是一种举止,他能让你的一切变的不一样,如果世间失去了友善,那人与人之间将不存在友谊,不再有交流的桥梁。
友善是炎炎夏日的一场雨,它给予我们清凉;友善是无边沙漠的一块绿洲,它给予我们水源;友善是冰天雪地的一盆火炉,它给予我们温暖;友谊还是……
记得那是个风雨交加的夜晚天公并不作美,天上倾盆大雨的下着,刺骨的寒风地刮着,电闪雷鸣的闪电也跟着风雨在开着合唱会,自己乐个自在却全然不管他的子民们……我在教室里时不时张望着窗外形式,担心外面传来噩耗。倒霉倒霉真倒霉,今天是我们值日,可是再不回家就赶不上车了,赶上不上车我就要走个几公里路回家,再加上今天的天气,我看我是要露宿街头了。我急的头皮发麻如百八十只的只蚂蚁在我头上爬行,不知该如何处理这件事。新转来的同学看见我苦恼的样子,便问了我原因。他知道之后,对我友善的对我笑了一下,再是对全班说这个事,一开始还有人抗议,因为我在班级里也是新来的所以没有什么同学替我声张正义。但是那些人看到他那漆黑的眼珠,灿烂的微笑,友善的表情时,又狠不下心来最后全班都同意了。当我走了之后,他一个人在默默的打扫……
我不知道他是和我同一组的值日生。当次日清晨,天气不再那么恶劣,风雨也停息了他们的演唱会。我再次回到教室,竟发现他比我来得还早,这时我知道了他也是昨天的值日生是,我的泪水迎上眼眶,眼角不禁湿润了。他好像注意到了我,再次用他那专属的表情对我微笑。他那友善的微笑是我一生中见过最迷人的笑容。我的身体里的暖流不禁流满了全身。我从心底感谢他。
虽然这件事已经过去很久了,但他那迷人的令人感觉温暖的笑容,却永远的印在了我的心上。
他对我说过,对他人友善,能获得他人的友善;对他人友善,能获取他人的信任;对他人友善,能获得他人的友谊……
这个星期五,不知是因为什么原因,通知单上说:会提早放学,这个消息对我们来说可真谓是“举足轻重”。好不容易熬到了最后一节课的下课铃声,急急忙忙抄好作业,来不及整理,把书本一塞,铅笔盒一丢进书包,不管三七二十一,以迅雷不及掩耳盗铃之势背着一个书包带就跑下楼梯,冲向车库,骑上车,和好朋友们直奔我们的母校——实验小学。一停自行车,我们就马上便跨入大门,一切都是那么熟悉,熟悉的操场,熟悉的花草,熟悉的树木,熟悉的教室,匆匆地脚步只想见到熟悉的那些人。
我们怀着一颗紧张的心走向英语办公室,悄悄地望了一眼,好像是,又好像不是,好朋友也瞧了瞧,位置怎么变了?深呼一口气,轻轻打开门,“报告!”。“进来。”顿时,我的心中涌起一股暖流,似乎,往日的一切都重现眼前。老师和原来一个样子,那么大方,婉约,平易近人,一抬头,那张脸上还是戴着一副黑宽边眼镜,长长的`黑色卷发,嘴角还是微微翘着,面带温和的笑容。我们不约而同地笑了,笑容很灿烂,很美丽。
接着,大家怀着兴奋又忐忑不安的心,上楼去找敬爱的数学老师,我们就像迷路的小羊羔,呀,就在教室里呢!我们跑了过去,心怦怦直跳,金老师正在和家长谈话,我们躲在门后,不知所措,过了会儿,我们悄悄走了进去,金老师仍旧认真负责地工作着,她戴着蓝边眼睛,短发,穿着一件黑色外套,我轻轻地叫了声“金老师”,她应了一声,伸出一只手看似是要批改作业。见我不说话,一抬头,啊,昔日严肃的面容带着一种温和的目光。她高兴地叫道:“章琰!”我忍不住激动,眼里闪着泪光,老师还记得我!霎时间,来自心灵的感觉传遍全身,这就是感激吧。说了些最近的事,就听见急促的脚步声,不会错,是班主任孙老师,她留着短发,慈祥和蔼,穿着蓝色的披肩,手里拿着课本,我们齐声叫道:“孙老师!”孙老师也向我们投来温和的目光,有关爱,有欣慰,有期望,有激励,那么明亮,那么闪烁,给人以温暖……
岁月像一条溪流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经淡忘。可是,小学老师那温和的目光我永远都难以忘记,它会一直保存在我的脑海里,挥不去,抹不掉。它会一直激励我,继续积极向前!
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