写上学第二天的作文【一】
自从小木偶有了人类的表情以后，小木偶不但会笑，并且还会哭了。
这一天，小木偶又蹦蹦跳跳兴高采烈地一个人在树林里玩耍。玩着玩着，小木偶突然听到不远处有断断续续的哭声，小木偶就寻着哭声往里走，等走到跟前，哎，这不是前天嘲笑我的小红狐吗它怎样独自在悲痛的.哭呢小木偶赶紧走过去，关心的问：“小红狐，你怎样了”小红狐一看是小木偶，哭的就更悲痛了。在小木偶的再三追问下，小红狐红着脸说出了事情的原因。
原先小红狐不细心中了猎人的圈套，脚被夹子夹住了，走不动了，小红狐说完，又悲痛的哭了起来。小木偶听了小红狐的述说：也跟着悲痛起来，他很同情小红狐，为了帮忙小红狐摆脱困境，小木偶想了很多很多的办法。最终小木偶最终想到了一个好办法，他找来了熊警官、老婆婆、他们一齐费了九牛二虎之力，最终帮忙小红狐拜托了困境。小红狐红着脸对小木偶说;“小木偶，对不起，以前是我错了，原谅我好吗”小木偶听了呵呵一笑，说：“没关系，我都忘了。”
这时候，熊警官和老婆婆也走过来说：“以前我们都错怪你了，请原谅我们好吗”
小木偶听了开心地笑了。从此，树林里经常会传出他们愉快的歌声和欢快的笑声。一向传出很远很远。
写上学第二天的作文【二】
有一天，小木偶在路上散步，正好碰到了熊警官。
小木偶委屈地对熊警官说：“那个红背包真的是我的。”“你有什么证据吗？”熊警官问。“因为当时老木匠只给了我一种表情，那就是笑，我的表情就体现不出了我的愤怒了。还有我红背包上有我的名字，里面有一个小兔子的图案。”小木偶坚定地说。“那我凭什么相信你？”熊警官问。小木偶说：“如果你去问小红狐，她就不知道。”“好，我就相信你一次吧。”熊警官说。熊警官想，好你个小红狐竟敢诳我，看我不收拾你。于是他大喊一声“小红狐！你给我过来！”做贼心虚的小红狐走在路上提心吊胆，心想：“他们是不是知道我骗书包的事了。”小红狐走到熊警官面前问：“熊……警官，怎……么了？”熊警官二话不说，把小红狐一下扔出去老远。
小木偶想：“我终于清白了，真快乐。”于是小木偶笑了，但是这次笑跟上次不一样，不是那样死板，而是轻松的。
小木偶又来到了小兔子的田里……
写上学第二天的作文【三】
夕阳西下，漫天红色照耀着人们的脸。
在一个角落，有一个捏糖人的老爷爷，我只要一放学就会去买他的糖人。
他妙手生花，捏什么像什么。捏燕子能飞上天了，捏的熊猫憨态可掬，猴子机灵可爱，小狗惟妙惟肖，孙悟空火眼金睛金箍棒高高举起，仿佛盯住了远方的妖怪。
在老爷爷面前有很多人，我好不容易挤了进去，看着老爷爷慈祥的笑脸和孩子们惊讶的表情，顿时有种说不出的感觉。
老爷爷做的糖人惟妙惟肖，肯定积累了他很多年的心血与精力，这样的传统手艺越来越少了，现在的年轻人很少愿意继承这门手艺了，我从心里敬重这位老人。有时间，还真想跟老人学一学呢！
写上学第二天的作文【四】
从我家到学校要经过一家家店铺，有点心店、理发店、烧饼店……，在我上学时路上车水马龙、人来人往，人们像蜂窝里的蜜蜂一样，你碰我一下，我撞你一下，大路被堵得水泄不通。最引人注目的是小贩们卖的东西，有卖烤鸡的、有卖面的、有卖蔬菜水果的，各种各样，千姿百态。小贩们的吆喝声像音乐旋律一样此起彼伏，我虽然每天走这条路，但路上的风景百看不厌。
